本书作者奥特弗利德·赫费曾任瑞士弗莱堡大学哲学教授，现任德国蒂宾根大学哲学教授，海德堡科学院院士，德国《哲学研究》杂志主编。由于他在法哲学、法理论学领域的突出成就，在德国乃至整个西方哲学界享有很高的声誉。《政治的正义性》是赫费最重要的著作之一，它从哲学和人类学的角度研究法和国家理论，指出哲学的法和国家伦理学核心思想是政治的正义性。政治的正义性是非纯粹经济学意义上的交换正义性，交换涉及人的（行为）自由，“对自由的限制换得了自由的保障，对自由的放弃回报以对自由的权利“。这的确是一种值得人们思考的既具理论价值又富实践意义的观点。<

高等教育自学考试制度自20世纪80年代初建立以来，经过20多年的发展，现已成为我国高等教育基本制度之一。随着考生人数的不断增加，自考用书品种日渐丰富。值得注意的是，在长期的教学实践中，自考用书已暴露出诸如种类繁多、内容重复、质量不高等弊端，自考用书的编写亟需创新！基于这种认识，我们组织了一批自考辅导的专家、学者和教师编写了这套《全国高等教育自学考试速记速查手册》。手册的可贵之处在于从内容和形式进行创新：在内容上，紧扣大纲、教材和学科规律，用最短的篇幅覆盖知识点和考点；在形式上，采用全新的体例和开本，以方便读者使用。本套丛书具有以下显著特点：一、简明扼要。丛书书依据最新大纲和指定教材编写，内容系统全面，在此基础上，着力于概括和提炼，使其成为既系统全面又简明扼要的自考辅导精品。二、快速记忆。丛书整体脉络清晰、详略得当，每个知识点都条分缕析、一目了然，符合快速记忆的规律。三、快速查阅。本套丛书具有独特点的编排格式考生依据考试大纲知识点可直接查到该知识点所涉及的考试内容。四、方便实用。丛书采用64开本，携带方便，便于考生利用零散时间复习应试。

高等教育自学考试制度自20世纪80年代初建立以来，经过20多年的发展，现已成为我国高等教育基本制度之一。随着考生人数的不断增加，自考用书品种日渐丰富。值得注意的是，在长期的教学实践中，自考用书已暴露出诸如种类繁多、内容重复、质量不高等弊端，自考用书的编写亟需创新！基于这种认识，我们组织了一批自考辅导的专家、学者和教师编写了这套《全国高等教育自学考试速记速查手册》。手册的可贵之处在于从内容和形式进行创新：在内容上，紧扣大纲、教材和学科规律，用最短的篇幅覆盖知识点和考点；在形式上，采用全新的体例和开本，以方便读者使用。本套丛书具有以下显著特点：一、简明扼要。丛书书依据最新大纲和指定教材编写，内容系统全面，在此基础上，着力于概括和提炼，使其成为既系统全面又简明扼要的自考辅导精品。二、快速记忆。丛书整体脉络清晰、详略得当，每个知识点都条分缕析、一目了然，符合快速记忆的规律。三、快速查阅。本套丛书具有独特点的编排格式考生依据考试大纲知识点可直接查到该知识点所涉及的考试内容。四、方便实用。丛书采用64开本，携带方便，便于考生利用零散时间复习应试。

本书包括19篇精彩论文，涉及议题范围宽广，不啻是一场哲学盛宴……这些文章最为非凡之处在于其不仅令哲学家及法学教授着迷，就连对法律、哲学、以及德沃金先生本人知之甚少的普通读者也同样可以阅读。德沃金不仅探讨了许多法理问题……而且还向读者证明，德沃金式的分析可以解答一些使当前西方民主深受困扰的难题：与种族歧视相关的赞助性行动计划是否合法？国家是否应当为艺术活动提供补贴？人有没有权利接触色情？在目前自由主义价值观受到左翼马克思主义及右翼新保守主义的双重夹击的情况下，本书的出现是对自由主义思想的令人耳目一新――同时也令人信服――的辩护。

本书主要介绍了劳动争议处理制度、劳动争议协商制度、劳动争议调节制度等内容。

本书主要解决的是：法律是什么？我们应该承认何种法律权威？这两个问题。本书共分为四部分：第一部分通过对“合法性权威”这一概念的哲学分析，介绍了本书的观点；第二、三部分专注于批驳自然法学说关于法律权威的某些主张，直至最后提出了法律实证主义的法律权威观；第四部分分析了公民对待法律所应有的正确道德态度，并解决了一些关键性的实质问题。本书所探讨的主要问题是法律的性质、法律与道德的关系以及公民对待法律的正确道德态度。作者尝试着用一种崭新的方法对合法性权威进行分析，精到地解释了法律实证主义的方法论。在这一过程中，作者还对其他与道德价值有美的法德领域进行了检讨，即法律的社会功能、法治理念、法庭的作用。本书的最后部分致力于解答一些关键性的实质问题。作者主张不存在服从法律的义务。他强调“尊重法律”的道德重要性，这种分析可谓新颖。作者坚持在自由国家中不存在和平抵抗的权利（尽管在自由国家中，和平抵抗有时是正当的），但是在某些地方却存在良心抵抗的权利。

本书主要包括以下几方面的内容。（1）法学基本理论，即第一章“我国社会主义法的基本原理”。重点讲授法的本质、特征和历史发展；我国社会主义法的本质特征、作用和制定；邓小平依法治国的理论；“三个代表”重要思想中的民主法制建设的理论。马克思主义法学观认为，法是人类社会发展到一定历史阶段的产物。它是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，其内容由统治阶级的社会物质生活条件决定。在法的历史类型演变中，奴隶制法、封建制法和资本主义法，作为剥削阶级的法，在历史上都曾起到一定的进步作用，但因历史和阶级的局限性，这些法只是维护少数人统治和对广大劳动人民实行统治的工具。只有社会主义法，才是最新的法的类型。它反映了工人阶级领导的广大人民群众的意志和利益，是维护社会主义制度，维护人民民主专政，保障和促进社会主义市场经济的发展，加强社会主义精神文明建设的工具。通过学习邓小平依法治国的理论，理解建设社会主义法治国家的重要性、长期性和艰巨性。（2）基本法律知识，即宪法和主要的部门法，包括第二章至第九章的内容。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和社会团体、各企事业组织都必须遵守的根本活动准则。我国宪法的指导思想是坚持四项基本原则。对于每个公民来说，坚持四项基本原则，就是遵守宪法、维护宪法尊严的表现。宪法规定的人民代表大会制度，是具有中国特色的根本政治制度。它是实现社会主义民主的基本形式，直接反映了我国政权的性质，体现了广大人民群众的意志，是我国人民民主专政政权建设的经验总结。宪法规定了公民的基本权利和义务，充分反映了工人阶级和劳动人民当家做主的地位，也反映了人民民主专政的国家性质，同时也规定了我国的经济制度、社会主义精神文明建设、国家机构和建设社会主义法治国家等。通过对部门法的学习，使学生们领会法律的精神实质，明确各项权利和义务，培养法律意识，学会运用法律手段维护各项权益，做到知法、守法、用法的统一。

暂缺简介...

《中国特色社会主义法律体系前沿问题研究》是中国人民大学法学院教授孙国华主编的关于研究中国特色社会主义法律体系前沿问题的著作。该书包括“领导讲话”、“中国特色社会主义法律体系的重心定位和基本概念”、“中国特色社会主义法律体系的理论基础、原则和范围”、“中国特色社会主义法律体系的部门划分问题”和“建设具有中国特色、面向未来发展的社会主义法律体系”五编的内容。

《中华人民共和国治安管理处罚法》已由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议于2005年8月28日通过，现予公布，自2006的3月1日起施行。