李炜、聂迎娉主编的《学子强军梦（大学生军旅成长访谈录）》共采访收录了27名应征入伍大学生的军旅生活，主要以讲故事的方式，认真细致地刻画人物的内心冲突与认识变化，注重挖掘每一位主人公在亲身经历后的思想成长与情感鸣响。在书稿的编写过程中，综合兵种、性别、服役地区、故事主战场、专业与兵种契合度等特点，分别选择《沙场点兵》《军中绿花》《强军战歌》三首具有代表性的军营歌曲作为每个篇章的归总，对27位主人公适当做了分理。

为了促进大学生军事教育工作，根据教育部、总参谋部、总政治部于2007年颁布的《普通高等学校军事课教学大纲》编写了本书。本书在整体结构上，采用专题讲座的方式，一章一个专题。第1章至第五章侧重军事理论知识，第六章至第十章侧重军事训练知识。每章前有学习目标和学习内容，便于学生把握学习重点。全书力求做到体系完整、内容新颖，为教师提供一个人文内涵丰富、时代精神鲜明的范本，为学生提供一个军事素养浓厚、学习方式灵活的开放式平台，以便教师好教、学生好学。本书可作为普通高等院校和各类职业院校的军训教材，也可作为各界人士了解军事知识的普及读物。

《高校军事理论教程/高等教育公共基础课精品系列规划教材》根据《中华人民共和国国防教育法》、国家国防动员委员会颁发的《全民国防教育大纲》和中华人民共和国***、中国人民解放军总参谋部、中国人民解放军总政治部2007年重新颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》规定的课程内容组织编写。书中包括国防基本知识、军事思想、战略环境、军事高技术等。《高校军事理论教程/高等教育公共基础课精品系列规划教材》紧扣大纲要求，结构合理，体系完整，内容全面，简单易懂又不失逻辑性，是大学生军事理论教学的必备教材。

本书从国防的概念、国防历史、我国的国防建设、基本军事知识、基本军事训练及国防与个人成长的关系入手？并结合大量的案例，以图片、表格、视频等形式？借助现代信息化手段，力求教材内容立体化呈现？引导学生了解和掌握国防知识？增强国防观念和国防意识.本书适用于职业院校进行短期军事训练和开展国防教育活动？语言通俗、案例丰富、直观易学？体现了贴近学生、贴近生活、贴近实际的编写原则.

号称日不落帝国的海上头号强国——英国，非但没能制止希特勒战车辗轧波兰、撞碎法兰西，自己的首都反而遭到德国“鹰群”蚕食，这个千年名城一夜间几乎变成一座废墟。造成以上惨剧的原因在哪里？希特勒轰炸英国的计划是怎样出笼的，又是怎么实施的？丘吉尔领导下的英国军队及人民又是怎么应对的，他们留下了哪些名垂千古的画面？看了《鹰袭不列颠（图文版）/二战经典战役系列丛书》相信你心中的问号将变成一个大大的惊叹号。

本书聚焦学习贯彻党在新时期的强军思想，对新形势下实现强军目标、建设世界一流**的系列问题进行深入系统研究和解读。主要分新形势下军事战略方针、国际战略格局和国家安全形势发展变化、世界新军事革命挑战、人民**建设发展的战略指导、强军兴军的战略举措和布局等方面的问题。本书对强化广大官兵对党在新时期的强军思想认同，增强维护核心、听从指挥的理论自觉和行动自觉，从而更加奋发有为的贯彻落实具有重要意义。

即使面对不完整、模糊甚至欺骗性信息，情报分析人员也必须尽快做出分析判断。为更好地应对这种挑战，本书精选出8大类、55种结构化分析方法。每一方法均包括内容介绍、适用场景、增加价值、操作流程、潜在缺陷、方法起源，以及与其他方法的关系等等。这些创新性方法不仅可以提升情报分析效能，还具备如下几大功能：（一）战略预警：察觉早期迹象，预测发展态势，加强战略预警；（二）决策支持： 搜集不同情报，避免认知偏见，提供决策依据；（三）失误研究：分解复杂问题，查找失误原因，吸取经验教训。本书可谓经典作品《情报分析心理学》续篇，堪称情报分析的方法工具箱与思维模型库，与《情报分析：以目标为中心的方法》《战略情报的批判性思维》并称“情报分析的三大黄金标杆教科书”。它不仅是情报工作的案头书，还是学术界、商界、执法界、金融界等的有益参考书。

《新编高校军事理论教程/高等院校公共课精品规划教材》严格按照大纲设置的课程目标、课程体系和知识内容编写。在编写过程中，以***强军思想为指导，紧跟国防和军队建设改革发展步伐，运用军队院校和科研机构的新资料和研究成果，充分反映当前国内外军事发展的新动态。本教程的编写人员都是长期耕耘在军事教育训练第一线的教员、学者，既有很高的军事理论素养和丰富的教学经验，又对大学生国防教育的特点和规律有较为深入的研究，能够较好地把握大学生军事理论教学的需求。军事科学是一门抽象性、实践性较强的科学，其知识体系相对独立。《新编高校军事理论教程/高等院校公共课精品规划教材》力求用通俗简练的语言阐释军事理论知识，以便学生在较短的时间内了解和掌握军事基础。本教程与教学实际结合紧密，在各单元下按讲课实际设若干讲，便于组织实施教学，因而针对性、适用性较强。此外，《新编高校军事理论教程/高等院校公共课精品规划教材》还以附录的形式，把军事技能训练的要领收入教程，可供学生军训时参考。

《军事理论基础教程/交通运输部水运类普通高等学校教材》主要包括海军基础知识、中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争等内容。主要目的是在学生中进行爱国主义、革命英雄主义、民族精神和民族气节教育，增强民族凝聚力和向心力，增强学生的国防意识、国防观念、思维意识，提高学生的思维能力和国家安全的责任感和使命感。

为更好地适应当前国防和军队建设的改革，培养大学生的国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，有效提升大学生的综合素质，我们根据普通高等学校国防教育的具体要求编写了《强军固防 青春同行：大学生军事理论与技能训练教材》。在编写《强军固防 青春同行：大学生军事理论与技能训练教材》过程中，吸收了近年来军事科学研究的新成果，新增了新时代军队和国防建设思想的内容。《强军固防 青春同行：大学生军事理论与技能训练教材》主要内容包括国防建设概述、军事思想、战略环境、军事高技术、信息化战争、人民防空、普通高校军事训练主要内容等。