公共管理硕士（MPA）专业学位的英文名称为国际通行的Master of Public Administration，英文缩写为MPA。MPA属职业背景教育，招生对象主要为国民教育序列大学本科毕业（一般应有学士学位）、有四年以上实际工作经历的政府部门及非政府公共机构的工作人员。学习方式以在职学习为主，强调直接面向公共管理领域实施专业学位教育，教学方法采用课堂讲授、研讨、模拟训练、案例分析及社会调查等多种形式，教学目的在于公共管理实际能力的培养和训练。学位论文以专题研究成果、咨询报告、调研报告、政策评估、项目策划、案例分析报告、公共管理问题对策研究等为主要形式。修满规定学分并通过学位论文答辩者，授予公共管理硕士（MPA）专业学位。公共管理硕士（MPA）专业学位同管理类其他硕士学位相比，处于同一层次，但类型不同，各有侧重。在培养目标、招生对象、课程设置、培养方式以及知识结构、能力结构等方面有特定要求和质量标准，区别于教学、科研型人才的培养要求，强调直接面向公共管理领域实施专业学位教育。公共管理硕士（MPA）专业学位具有跨学科、复合型、应用型的特点，其知识结构以公共管理学科为基础，根据培养方向和管理领域不同，涉及其他相关学科。MPA教育的产生与公共管理事业的发展密切相关。1924年，美国锡拉丘兹大学马克斯韦尔公民与公共事务学院首开MPA教育之先河，公共管理研究生教育在欧洲、北美一些发达国家中，已有了超过半个世纪的办学历史。尤其是第二次世界大战以后，各种社会问题日益增多，情况愈加复杂，政府职能面临前所未有的挑战，要求公共管理工作日益科学化、专业化。因此，对政府官员及非政府公共机构管理人员的专业素质要求越来越高，这就促进了公共管理人才培养工作的蓬勃发展。现在，MPA已成为很多国家培养高层次、应用型公共管理人才的主要途径之一，并与工商管理硕士（MBA）专业学位、法律硕士（JM）专业学位一起，成为市场经济发达国家中人文社会科学高层次职业研究生教育的三大支柱。例如，美国目前开设MPA课程的院校有220多所，在读学员达3万多人。MPA毕业生的去向，主要是到政府部门、非政府公共机构工作。在美国，MPA的毕业生主要是去地方、州、联邦政府机构、非营利的公共组织（各种社会中介组织、基金会、协会等）、思想库或咨询公司等工作，也有一些在企业的人事、行政部门工作。美国联邦政府中10％-20％的工作人员、公共政策领域中50％-60％的工作人员具有MPA或相近的学位。在韩国，60万公务员中，科长级以上的公务员有1万人，这1万人中的30％通过在职学习获得了MPA学位。我国自1999年5月，经国务院学位委员会第17次会议审议通过《公共管理硕士（MPA）专业设置方案》，2001年正式招生，目前已有两届学生毕业，获得公共管理硕士学位。2003年，我国MPA培养院校从原来的24所，扩大到47所；2004年，又从47所扩大到83所。办学布局更加合理，招生规模将进一步扩大，这对广大渴望攻读MPA专业学位的考生是一个福音。MPA招生考试采取全国培养院校联考的方式进行，统一命题，统一阅卷。各校自定录取分数线，自主录取。考试科目为：政治理论（各培养院校自己命题，自己组织考试）、外国语（英语、俄语、日语任选一种）、管理学、行政学、综合知识（语文、数学、逻辑，结构比例为 4∶3∶3）。我们预祝立志报考者以自己不懈的努力，实现自己的理想与追求。

《和谐社会与公共政策》为和谐社会背景下公共政策研究的学术专著，以公共政策的和谐　取向为主线，就和谐社会与公共政策的概念，和谐社会与公共政策的历。史回顾，公共政策和谐取向的具体内容，以及和谐社会背景下公共政策的　制定、执行和评估四个层面进行分析阐述，涉及和谐社会与经济、科技、　就业、收人分配、区域发展、新农村、民主法治、教育、医疗健康、环境　保护、循环经济、社会稳定、对外开放、政府转型等公共政策领域。《和谐社会与公共政策》综合了社会学、经济学、政治学、历史学等多学科的研究成果，　对构建社会主义和谐社会背景下公共政策的制定与实施提出了建设性的建　议。适合于社会各界相关人士，尤其是政府部门管理人员，以及社会学、　公共管理专业人士阅读；也可作为相关专业的教学参考著作。

21世纪地方政府发展系列丛书。20世纪70年代末期以来，席卷世界的全球化浪潮以及政府日益凸显的财政危机、信任危机等，对各国的公共行政形成了巨大压力也提出了严峻挑战。《法治政府视野下的行政行为研究》作者从行业组织的行政行为之理论基础、行政行为的合理性原则研究、行政规划及其法律控制、行政处罚研究、土地征用研究、行政不作为的司法问题研究、我国行政立法的问题与解决等七个方面论述了法治视野下政策行政所应注意的问题，基本涵盖了依法行政的各个方面。

《中国“新安全观”与上海合作组织研究》以马克思主义为指导，综合运用多种研究方法，从理论与实践相结合，历史与现实相统一的战略视角，系统、翔实地论述了上海合作组织的理论基础——“新安全观”、议题转换、发展前景，以及上海合作组织与中国多边外交战略的关系等重要问题。该书在对“新安全观”内涵的剖析与概括，对上海合作组织的历史梳理，对重要地区性国际组织的比较研究，以及对上海合作组织在国际体系中的地位、作用的阐述等方面都具有新意。

《乡土民主的成长：村民自治20年研究集萃》系的出版不仅是政治学研究领域的拓展和深化，更是政治学研究视角和方法的转换。《乡土民主的成长：村民自治20年研究集萃》承继20世纪以来中国知识界走向乡村，走向基层，走向民众，进行社会改造和社会实验的传统，但更注重从现代化建设的广阔视野，关注和推进乡村政治社会发展，致力寻求有效的乡村治理形式。书系注意了解、借鉴外国的经验和理论，但特别注重将学术研究深深植根于中国的乡村大地，从丰富生动的政治实践经验中提升出富有创造性的理论，以此促进乡村的有效治理。

《公共基础知识·冲刺预测试卷》一书作为“公共基础知识”考试科目的预测试卷，严格以2007年考试大纲和真题为编写依据，遵循最新的命题趋势与规律，兼顾中央和地方公务员录用考试的不同需求，帮助考生了解和掌握相关知识，熟悉各种题型的答题技巧，有针对性地对重点、难点，以及灵活性强、容易失分的试题进行应试训练，是一套能够切实提高广大考生应试能力的经典试卷。其特点是：第一，难度适宜。试题难度和形式严格以2007年中央与地方公务员录用考试最新真题为标准，从题型、题量分布、试题难度等方面出发，深入分析了近年来考试命题的特点、趋势，有助于考生在标准化的考题环境下提高考试能力。第二，贴近考试。依据2007年考试大纲，结合中央和地方公务员录用考试内容，在每套试题卷中对相应的知识点进行了优化设计，充分体现了最新的命题规律和趋势，更加贴近考试要求，有较强的针对性。第三，解析透彻。所有试题均由专家根据最新考试大纲的要求精心命制，有很强的代表性，另外，还根据考试特点附之以权威的答案和详细的解析，让考生在练习中掌握解题方法与应试技巧，帮助考生快速提高考试成绩。第四，新颖实用。体现了最新的形势和政策变化，将经典试题与创新试题相结合，具有很高的标准性和仿真性，以全新的视角透视考试，解析详细，融合了考试方法与知识拓展训练，既可与《公共基础知识》教材同步使用，又可单独演练，能够在短时间内使考生进入备考状态，提高应试能力。第五，超值服务。本着真诚服务广大考生的宗旨，我们在本书的封底上印制了一张增值学习卡，读者可以通过互联网上的“中国高教考试在线”，免费获得“名师网上讲授i考试题型点评、最新考试动态、历年试卷下载、在线试题演练、考试经验交流”等最新的考试资讯。另外，本书的封底还提供了防伪电话，读者可通过电话或短信查询图书真伪，避免考生误用盗版的铁道版公务员图书造成不良后果！

《公共生活的地平线》是谈公共生活的思想随笔，《公共生活的地平线》探讨了社会生活中大量重要的公共问题。作者将众多不同侧面的公共问题通过公共理性、公共空间、公共规则、公共符号、公共决策、公共精神、公共话语、公共审美、公共行动、公共绩效等，组织成一个相互关联的逻辑结构进行系统考察，反映了作者多年的研究心得和独立见解。书中对公共问题的思考严谨缜密，品评卓有新见，解析层层推进，行文云淡风轻。读来引人人胜，启人心智。书中具有丰富的政治学、行政学、社会学知识背景和领导科学、政府传播学视野，并具有充沛的人类经验基础。《公共生活的地平线》不仅是品评公共生活的良好读物，同时，也具有重要资政功能。《公共生活的地平线》的阅读对象，主要是领导者群体、政府部门从业者、专业理论工作者、企业白领、高校师生等。

《大都市公共政策》一书是作者原打算对《都市公共政策概论》（华东理工大学出版社2002年出版，上海市重点图书，“都市公共管理和公共政策”系列教材）进行再版或改写。但实际上，本书几乎没有受《都市公共政策概论》原有思路的影响，而是从新的视角出发，对内容体系、逻辑关系、研究方法等进行了全新的设计，这也是对多年来国内外都市公共政策理论研究与实践教学工作的一次系统梳理与总结。本书具有这样三个特征：其一，理论与实践研究相结合。本书在全方位、充分地吸收国内外公共政策研究成果的基础上，以大都市为视角，不仅探讨了大都市公共政策的基本原理和基础理论，而且探讨了大都市的诸多公共政策实践，以此增强可读性，避免了纯理论研究的乏味性。其二，国内都市与国外都市相结合。特别是在大都市公共政策实践的研究中，本书选取国内外重要的国际性大都市，对各具特色的公共政策类型进行研究，在内容上更加丰富、充实。其三，研究内容和方法上具创新性。在研究内容上，本书不仅对大都市公共政策创新问题进行了专章研究，得出相关结论，并且在有些大都市公共政策实践内容的选择上，紧密结合当今大都市社会发展出现的一些新问题、新情况，以寻求能够有效解决现实问题的公共政策方略。在研究方法上，除了运用一般性综合研究方法外，本书特别采用了横向比较的方法，以便读者了解同一政策在不同大都市之间的诸多差异。总之，从国内现有的公共政策研究成果看，本书是国内第一本系统讨论中国大都市公共政策理论与实践的最新研究成果。除了可以供大中专院校、科研机构同行学者们学术研究与交流之需外，本书还可以为各级城市政府决策者们提供必要的公共决策理论与实践指导，也可以用做相关专业本科生、研究生的教材。

《行政管理（第2版）》体系结构上力求体现科学性、系统性和完整性的要求。内容包括对行政组织、行政领导、行政绩效、行政法制、行政监督等行政管理运行问题的阐述；又研究分析了人事行政、公共政策、公共财政、地方政府管理等问题，对21世纪的中国和西方行政管理改革作了展望，体现了行政管理在实践中的逻辑性。《行政管理（第2版）》内容阐述上立足高职高专教材“必需、够用”的原则，同时，注重把握学科和教材变化发展的动态和前沿问题，突出了基本知识、基本理论和基本技能，并结合当代中国行政管理的实践，贯彻理论联系实际的原则，以体现教材的实用性和创新性。《行政管理（第2版）》在每章后精选了一定的案例，并附有案例思考题，以利于学生联系实际进行对照思考，从而更深入地理解、掌握行政管理的基本原理。

殡葬心理是人们在殡葬活动中的心理活动，包括对死亡本身的认识，对死者的感情，对殡葬活动的感受、认识，以及相关的情绪、以前的记忆等。毫无疑问，殡葬心理是一类社会心理。因为，每一个人的殡葬心理都反映了该人所处的一定的社会层面，具有一定的社会代表性。殡葬心理学就是研究一个社会的殡葬心理现象及其变化规律。当然，它可以是研究现代社会的殡葬心理；也可以通过文献资料和考古提供的资料研究历史上某一个时代的殡葬心理。殡葬心理学是社会心理学的一个分支，是一门综合性的应用心理科学，它涉及到哲学、社会学、心理学、经济学、民俗学、文化学、历史学、考古学等相关的学科。