为什么瑞士和日本的山林公地能维持几个世纪的经济增长和生态稳定，而土耳其的近海渔场却屡屡因过度捕捞而发生冲突？为什么菲律宾桑赫拉的农民能建立起长期有效的公共灌溉系统，而美国加州政府却迟迟无法解决地下水的过度使用问题？面对哈丁的“公地悲剧”，一些人建议由“国家”对绝大多数自然资源实行控制，以防止它们的毁灭；另一些入则建议把这些自然资源私有化就能解决问题。但我们在现实世界中看到的是：无论国家还是市场，都未能成功地解决“公地悲剧”；反而是许多地方和社群中的人们，借助既不同于国家也不同于市场的制度安排，对某些资源系统成功地实行了适度治理。那么，对于一个地方和社群中互相依赖的公民而言，如何才能实现真正有效的自我组织和治理，从而在所有人都面对搭便车、规避责任或其他机会主义行为诱惑的情况下，取得持久的共同收益？对此，《公共事物的治理之道（集体行动制度的演讲）》通过对各种成败案例的实证考察，首次系统地总结了人们用以分析公共事物解决之道的理论模型，并从博奔的角度探索了政府与市场之外的自主治理公共资源的可能。

社会管理创新是适合我国发展新特征、新变化的时代课题。徐顽强编著的《 21世纪高等院校教材·公共管理系列·社会管理创新：理论与实践》深入解析社会管理创新的概念内涵、特征功能、价值取向和理论语境，全面展现国内外有关社会管理创新的理论研究成果；仔细梳理我国社会建设的历史沿革和发展现状，认真总结各地各部门在社会管理领域取得的有效经验，系统阐述社会管理创新的工作格局、目标路径、绩效评估、实践方法和政策工具，从理论和实践上探索建立有中国特色的社会主义社会管理体系。《 21世纪高等院校教材·公共管理系列·社会管理创新：理论与实践》适合高等学校本科生、研究生以及MPA学员作为教材使用，也可供党政部门和企事业单位的各级管理人员及其他相关人员参考阅读。

公共事业管理学作为研究公共事业领域现象和规律的科学，是政治学、行政管理学和公共管理学发展融合形成的产物。并且，随着当代复杂的社会问题的不断涌现，其理论和实践都处于高速建构和发展阶段。刘爱景、陶传平主编的《高等院校公共管理专业规划教材：公共事业管理概论》在总结近些年相关理论成果和实践经验的基础上，进行了系统的总结和提升。《高等院校公共管理专业规划教材：公共事业管理概论》结构简洁、逻辑清晰、语言顺畅、重点突出，对公共管理各个专业教授公共事业管理概论课程提供了指导性的分析和建议。

《公共文化行政学》汲取了国内外文化行政研究的最新成果，特别是借鉴了西方发达国家文化行政研究的新观点，以新中国建立以来文化行政转型为线索，系统阐述了文化行政职能、体制、运行、效率和发展等一系列公共文化行政的基本问题，深入论述了我国文化行政产生的原因、过程和发展趋势。全书除绪论外，分为上、中、下三篇。上篇包括公共文化行政概论、文化行政环境和文化行政职能；中篇包括文化行政权力、文化行政体制与组织、文化行政领导、文化行政运行、文化财务行政和文化行政效率；下篇包括文化行政立法、文化行政伦理和文化行政发展。《公共文化行政学》立意新颖、结构完整、论述充分、资料翔实、语言流畅。可作为教材或参考用书供相关专业的大学生、研究生使用，也可作为文化艺术管理者和研究者的参考读物。

作为创新社会管理和公共服务的重要组成部分的社会工作，是进一步加强以改善民生为重点的社会建设的必然选择。社会工作是一种专业化的社会职业，社会工作以其专业服务的精神和追求民主、平等与正义的社会理想，影响着现代社会管理理念和管理方式的转变。社会工作平等、尊重、自助的助人理念为建立以人为本的社会管理模式提供了价值依据。因此，社会工作可以大大提升社会管理水平。谢建社，何大进编著的《中国社会工作创新与管理》运用专业技术和方法，帮助有需要的人士解决问题，防止因问题激化而可能造成对社会秩序的冲击，降低社会问题发生的频率和程度。

《全国人力资源和社会保障干部培训教材：社会保障概论》主编胡晓义，国家人力资源和社会保障部副部长；副主编金维刚，人力资源和社会保障部社会保障研究所所长。《全国人力资源和社会保障干部培训教材：社会保障概论》内容系统全面，在介绍社会保障基本理论、各个险种内容的基础上，全面地介绍了社会保障基金、社会保障管理、社会保障立法等涉及社会保障最重要的基本内容。同时，与上一版《社会保障概论》相比，《全国人力资源和社会保障干部培训教材：社会保障概论》增加了一定篇幅的基础知识，如社会保障思想流派、基本理论介绍；介绍了社会保障制度的起源与发展的基本过程等。而且，《全国人力资源和社会保障干部培训教材：社会保障概论》也十分注重理论与实际工作的结合，不仅介绍社会保障的基本理论、目标、功能、原则、社会保障项目组成等，还注意与我国的社会保障改革与实践相联系。《全国人力资源和社会保障干部培训教材：社会保障概论》集权威性、针对性和实用性于一体，作为人力资源社会保障系统干部培训教材，《全国人力资源和社会保障干部培训教材：社会保障概论》为人力资源和社会保障干部学习社会保障基本知识和必要内容提供了清晰的思路，同时对于普通读者来说，《全国人力资源和社会保障干部培训教材：社会保障概论》也是一本通俗易懂的、内容又十分丰富的、了解社会保障知识的基本性教材。

2006年1月，国务院审议并原则通过了《国家突发公共事件总体应急预案》。根据该预案的内容，“公共安全”包括四大分类：第一是自然灾害；第二是和我们经济社会活动有关的一些事故灾难；第三是和我们的生命健康有关的突发公共卫生事件；第四是和我们的社会、经济有关的一些突发社会事件等。可见，从不同的角度，我们可以列举出诸多与公共安全相关的名词或要素。在城市，人们对于公共安全方面的知识已有所认识并掌握了一些相应的应急措施。然而生活在农村的广大农民对于公共安全知识知之甚少，甚至不知道什么是“公共安全”或者压根儿就没听过。实际上，有关公共安全方面的问题，如防灾减灾、生产安全、环境安全、防火防爆、交通安全、食品安全、应急救援等和老百姓的生活是息息相关的。本书对农村公共安全知识作了详细的介绍。

本书全面介绍了社区工作的知识体系。全书分为九章，主要内容包括：社区与社区工作、社区工作的发展历程、社区工作的价值与理论基础、社区工作模式、社区教育、社区照顾、社区工作者、社区工作的过程与方法、社区服务。本书可供高职院校社会工作及社会学专业教学使用，也可作为社会工作管理与实务从业人员以及对社会工作、社会福利、社会慈善事业感兴趣的读者的参考用书。

首先，要增强应对风险和突发事件的责任感和紧迫感。十二五期间，是我国经济发展方式转变和各项改革深化的关键时期。工业化、城镇化和经济结构调整加速，社会组织形式、就业结构、社会结构的变革加快，并随之带来社会利益格局的深刻调整和人们思想观念的深刻变化，改革发展面临的矛盾和问题可能更复杂、更突出。新形势新任务要求各级政府公务员，特别是领导干部要把增强风险意识、提高抵御风险和应对突发事件的能力摆上重要位置，加强培训教育，积极预防和有效化解经济社会发展过程中面临的风险和危机，妥善应对各类风险和突发公共事件，切实保障人民群众生命财产安全，维护改革发展稳定的大局。 其次，要掌握风险处置的科学方法。在应急处理过程中，决策者要善于找准突发事件发生的症结所在，准确地找到危机的原因和关键因素，迅速地对症下药，控制突发事件的蔓延，缩小或者化解危机的破坏程度。要学会充分利用知识网络设施和信息技术手段，创新风险决策方法，掌握风险防范的管理艺术。要提高公务员心理承受能力，处理好风险状态下的紧张心理，如激动、焦虑、恐惧、挫折等。还要善于疏导群众情绪，缓解群众的恐慌心理，做好应急中的媒体宣传和信息沟通工作。公务员要善于利用“外脑”，吸收专家学者的意见，在风险处理过程中制定详细的应对计划，注意应急处理的协调性与周全性。

《全国地产·物业管理标准化就业培训教材：保安员上岗手册》以实现就业为导向，突出实用性和专业性，重点培养学生的技术运用能力、岗位从业能力和职业发展能力。其内容尽求符合职业培训与职业教育改革的发展方向，尽求符合企业实际和人力资源市场需求，同此形成一本具有较强实用性特色的教材。