行政管理
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少数民族地区乡村内源性自治资源周俊华,李思泽 编暂缺简介...
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公共政策学杨冠琼《公共政策学(第2版)/新世纪高等学校规划教材·公共管理核心课系列》作为公共管理的核心课教材,与同类教材相比,内容安排独辟蹊径,逻辑结构很紧密,不仅突出了理论阐述,还结合国内外政策实践,采用了大量的案例和应用性训练。《公共政策学(第2版)/新世纪高等学校规划教材·公共管理核心课系列》将不同理论视为结构化公共问题的一种方式或途径,因而公共政策制定(决策)过程的不同理论与不同现实,既是关于公共问题的一种理性思维逻辑,也是关于公共问题的一种价值选择。
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中国公共政策评论岳经纶 朱亚鹏 主编《中国公共政策评论》是中山大学行政管理研究中心社会保障与社会政策研究所、中山大学政治与公共事务管理学院定期出版的一份专业性学术出版物,每年出版两卷。本刊的编辑方针是:推广政策科学的概念和理论,以关注中国公共与社会问题的解决为依归,既重视理论发展,又关注实际问题,集学术性、应用性和批判性于一体,探索中国的公共政策理论和规律,推动中国公共政策决策的民主化和科学化,提升公共政策的品质和公共治理的质量。
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公共管理案例分析·第1辑暂缺作者暂缺简介...
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中国社会公共安全研究报告杜志淳,张明军,雷丽萍社会管理及公共安全问题日益成为突出且深具现实意义的重大问题,《中国社会公共安全研究报告(2016年第2期 第9辑)》展示了我国学术界关于这一问题的研究成果,并为我国的公共安全管理提供了智力支持。《中国社会公共安全研究报告(2016年第2期第9辑)》为2016年第2期内容。
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第七届清明论坛优秀论文集李建华 编暂缺简介...
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公职人员廉洁履职提醒傅思明 著廉洁从政从业、依法依规履职是公职人员职责所在,也是全面从严治党、全面依规行政的制度化要求。为提醒广大公职人员特别是党员干部遵规守纪、廉洁履职,本书从政治纪律和政治规矩、廉洁从政从业、依法依规履职、组织人事、家庭社会生活5个方面,梳理归纳了党员干部、公职人员牢记和远离的139个行为禁区和风险区,结合党纪党规和国家法律法规,对这些必须时刻警惕和防范的违纪违法行为进行深入解读。本书立足纪规精要解读,结合典型案例,给出警示提醒和风险自查表,极具政治性、教育性和实用性,可以帮助党员干部、公职人员提高政治意识、法律法规意识、廉洁奉公意识,保持自重、自省、自励、自警,是党员干部、公职人员廉洁自律、自我监督约束的学习参考用书。
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无障碍与社会公共服务杨宜勇 等著,清华大学无障碍发展研究院 编“国家无障碍战略研究与应用”丛书由辽宁人民出版社与国家新型特色智库——清华大学无障碍发展研究院共同策划。该套丛书共10个分册:《无障碍战略总论》《无障碍与社会公共服务》《我国无障碍环境建设法规及政策标准研究》《无障碍与养老服务体系建设》《无障碍与奥运》《无障碍与校园》《无障碍与城市交通环境建设》《无障碍与宜居环境建设》《无障碍与当代住区设计》《无障碍与信息技术》。《无障碍与社会公共服务》创造性地既关注生理层面的社会公共服务无障碍研究,又特别关注心理层面的社会公共服务无障碍研究。将对未来在社会公共服务领域全面贯彻无障碍思想,促进社会公共服务残疾人与普通人的兼容,产生十分重要的影响。
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行政组织学通论教军章,高红,韩兆坤,吴永忱 著《行政组织学通论(第2版)》是在第一版的内容基础上修订而成,该书为黑龙江省精品课程“行政组织学”的配套教材。《行政组织学通论(第2版)》分为三个有机组成部分。第一部分为行政组织学基础,主要阐释基本概念及其关系,对行政组织思想和理论进行了简单概括和描述,为该学科知识学习的入门提供基石。第二部分是行政组织基本原理,将组织主体、职能、原则、结构、体制和伦理主要视为静态组织的基本构成标准,其阐释的主要是理性知识的“应然”问题,是行政组织建构理想状态的表达要素,并作为基本原理具有指导行政组织管理的地位。第三部分主要从动态维度诠释行政组织管理活动的基本内容,它将目标管理、过程管理、文化管理、责任管理、生态管理、绩效管理和发展管理等融为一体来解读行政组织管理的行为特征,将行政组织管理视为其基本原理的“实然”状态,是行政组织理论精神与具体管理实践特点有机结合的表达结果——由此构建起“行政组织学”从基本理论研究到管理行为实践的系统体系,为读者学习行政组织学基本知识和技能提供了有效驾驭工具。此外,《行政组织学通论(第2版)》通过二维码关联扩展阅读和在线测评,有利于读者更好了解相关知识,巩固学习效果。《行政组织学通论(第2版)》适用于公共管理类专业本科生作为基础课程教材使用,也可供MPA研究生及社会相关领域工作人员作为培训读本。
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公共行政学史/何艳玲何艳玲 著公共行政学科是如何产生的?其知识演进有无清晰的阶段划分?不同阶段、纷繁复杂的不同代表性学派与理论之间具有怎样的关联?何艳玲教授的《公共行政学史》一书试图在零散且矛盾的公共行政理论丛林中,描绘出一幅具有内在价值和逻辑统一性的公共行政学说整体知识图景,从而较为深入、系统地回答上述问题。从学科史的角度出发,本书将公共行政学理论的演进分为起源、基石、初创、危机、分异、深化、反思、重组、解构等相互承继又层层递进的不同阶段,清晰且辩证地呈现了不同阶段诸多流派的论辩与交锋。本书的重点不是阐述相关流派代表人物的具体观点,也不是对公共行政学说进行断代式的划分,而是系统而细致地梳理复杂的学科知识演进脉络及其逻辑。在纵深层面,本书旨在深化读者对公共行政价值多元性与公共行政实践复杂性的理解,同时也特别注重从学科与实践互动的角度提炼出公共行政学发展主线,使读者得以融会贯通地审视学科发展史,并因此获得对公共行政学更为深入和系统的理解与认知。