完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的社会治理体系是实现共建共治共享社会治理格局的方向和路径。《北京市接诉即办工作条例》将接诉即办工作体系也表述为“党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑”。基于此，编者对搜集到的案例进行了分类、排序、精选：根据各个案例所侧重的内容和接诉即办工作体系的7个内容，将所有案例分为7类；根据各个案例与主题的贴合性、案例素材编写的翔实性、对推动接诉即办工作的启示性对各案例进行排序，从每一类案例中精选3到6个代表性案例。

本书分两卷收录了知名学者徐文秀先生近年来创作的六十余篇专题对话年轻干部的精粹文章，全方位、多层次、立体式地揭示青年干部成长成熟、成才成功的特点和规律以及路径和轨迹。作者聚焦年轻干部的优与劣、长与短、强与弱、争与比等，结合自己的经历及长时期的沉淀积累与深度观察，告诫年轻干部要做好人生的“选择题”、过好“三境关”、常破“心中贼”、堵住人生的“管涌”，做到“八争八不争“九要九不要”“十比十不比”，鼓励年轻干部学会“焖黄”、懂得“复焙”、知道“温和放量”，与国家一起成长、与新生事物一起成长，走好生命这趟旅行，永做一股清流。本书思考深邃、情感饱满、语言畅达，上通天线、下接地气，娓娓道来、生动鲜活，思辨性力透纸背，是新时代年轻干部学习进步的生动读本和人生教材。

中国共产党在百年奋斗中凝聚和形成一系列伟大革命精神，具有跨越时空、永不过时的价值。在新时代新征程上，党校为党而立、因党而兴，始终不变的初心就是为党育才、为党献策，应当牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，用伟大革命精神引导党员干部不断检视和滋养初心使命，修好共产党人的“心学”。各级党校要坚守这个初心，锐意进取、奋发有为，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的贡献。为此，中共江西省委党校专门成立课题组，组织专家、学者编写了这本《党性教育必修课》（教学案例第一辑），讲述百年奋斗中的井冈山精神。 本书以生动活泼的讲述方式，用案例故事从不同侧面讲述了井冈山精神，生动呈现党性教育的主旨要求，见人见事见精神，激励广大党员干部强党性、重实践，按照主题教育精神滋养初心，肩负使命。

为庆祝即将到来的党的生日，引导广大党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，中共中央党校出版社策划了《使命——党员学习永远在路上》一书，旨在激励广大党员干部在新时代新征程中不断提升政治素养，夯实理论功底，强化使命担当。《使命（党员学习永远在路上）》收录了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容——“两个确立”“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”，明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。书中还摘录了2019年至2023年间，习近平总书记作出的关于党性教育、理论学习、党史学习、依法治国、践行初心使命、全面从严治党、党员干部能力提升等方面的经典语录。此外，该书还留有适当空白，可让广大党员干部在边学边记中强化理论学习成果，真正将习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透、入脑入心，做到学思用贯通、知信行统一。

1549年凯特起义是英国中世纪末期都铎王朝非常大的一场人民起义，当时的英国正处在从封建社会向资本主义社会过渡一个重要阶段。凯特起义是一场富裕自耕农领导的，由城市自由人、手工业者、商人、小农和流浪汉等城乡社会下层劳动人民广泛参与的，反对贵族压迫、追求社会公正的暴力抗议活动。凯特起义是16世纪中叶英国动荡年代诸多起义中发展非常成熟的起义，是英国社会危机的集中表现。这场社会危机是由圈地运动、宗教改革、政治改革、货币贬值、人口和社会问题等一系列问题导致的。凯特起义对英国政治发展产生重要的影响，是英国“大众政治”的标志性事件。《1549年英国凯特起义》分析社会危机的发生规律，认为大众政治有革命、起义、骚乱、请愿和舆论五种形式。

本书收录了2021年国内外30余位专家学者关于欧洲地区，特别是中东欧地区形势，以及中欧关系、中国-中东欧国家合作的研究论文。本书的研究内容都是学界、政策界2021年度对欧洲以及中东欧地区较为关注的议题，所收录文章对中东欧地区形势以及中国-中东欧国家关系历程、现状及问题挑战进行了多方面、多角度的研究。同时，本书将欧洲战略政策以及中欧关系作为重要研究题目，希望读者对欧洲战略政策以及中欧关系的主要情况有所了解，通过欧洲与中东欧不同层面的研究，对中欧关系以及中国-中东欧国家合作有更加深入的思考。

《测度产业可持续性：亚太城市的证据与趋势》是清华大学管理学院产业发展与环境治理研究论丛之一，主要以亚洲城市为例探讨产业发展可持续性问题。全书一共包括三个部分：理论篇、指标篇和展望篇。理论篇系统地回顾了产业可持续发展的理论脉络和产业可持续性的评估方法，基于已有研究，创造性地提出基于DPSIR（Drivers， Pressures， State， Impact， Response）的产业可持续性评估框架。指标篇旨在阐述研究团队在建构AP-ISI相关指标时的研究和思考。展望篇首先系统地展示和分析了亚太地区城市产业可持续性评估的结果，然后分析了亚太地区在全球产业链中的地位和作用，最后展示了当前全球的可持续发展的进度和加强区域产业合作，共同推进产业可持续发展的必要性。

本书分享了党建引领“组团式”教育援疆的团队建设的实践路径和经验；在援疆实际和创新要求下，进行教育援疆的顶层设计和实施，激活“组团式”教育援疆“造血、活血”功能；开展高质量教育援疆的有效途径和方法，包括“党建 德育”机制建设、县级科研制度建立和完善、教师梯队培养机制、县级督学制度建立等。本书为援疆教育的有效实施、欠发达地区教育顶层设计提供参考和依据。

本书立足于世界百年未有之大变局的时代背景，在不同道路、不同理论、不同制度竞争的关键时期，反思西方推广****中暗藏的政治玄机，对当代中国政治思想、中国政治制度及实际运行机理做出了深刻梳理和提炼，提出要构建中国标准的政治评估体系，改变话语范式、转变政治叙事。

印度与中东（西亚）是人类古代文明的两大发源地，两者山水相连，文明交往高峰迭起，经年不断。20世纪以来，印度与中东国家面临殖民压迫和统治、西方文化和意识形态渗透等严峻挑战，努力谋求国家富强、民族振兴。经过多年积累，21世纪的印度与中东国家关系呈现出政治、经济、军事、安全“四角齐全”的崭新格局，全面发展双边关系成为双方有效应对当今世界格局变化和秩序重构的理性选择。印度与中东国家的关系有着深厚的历史维度和丰富的现实维度，因而有着较为光明的发展前景。印度正在成为中东舞台上的“新玩家”。