本书通过党建品牌创建这一视角切入，是一个全新的命题，也是编者从事多年党建研究一直想去探讨的话题。本书通过总结思考基层党建工作品牌建设的特点和一般规律，以品牌这个“点”带动基层党建工作高质量发展这个“面”，尝试探索新时代基层党建工作创新的努力方向、工作重点和发展趋势。本书广泛吸收了现有党建品牌研究的成果，并选取了一些公开发表的各领域的党建创新案例，以期这些好的素材和经验做法能够给读者以启发。

本书关注的问题是：为何政府依法或没有依法办事。法学家们历来是这样回答的：法律能促成一种自发性因果效应——当人们的行为遵守既定规范时，法律就居于统治地位；行为与法律之间的关系，是一种服从、义务或遵循的关系。与这种规范性观念相反，本书捍卫了一种实证主义解释。依据这种解释，法治是相关行动者实施策略性选择的结果。法治不过是政治主体借助他们所能积聚的一切资源，处理彼此之间冲突的可能性结果之一。唯有当这些主体寻求诉诸法律来解决彼此之间的冲突时，法律才能居于统治地位。“法治”（rule of law）之所以能成为一种有别于“法制”（rule by law）的制度性均衡状态，原因就在于权力分置。当任何群体都无法强大到足以支配其他群体，并且当多数人皆运用制度去促进自身利益时，“法治”便产生了。多数统治与法治之间的不一致性，仅仅在于行动者是借助选票还是运用法律作为获取权力的工具。

《东南亚学》由华南师范大学东南亚研究中心主办，依托华南师范大学成立的全国 “东南亚学”交叉学科教学和研究平台，专注于打造具有东南亚学特色的区域国别学知识体系，旨在以多学科融合的视角，着眼区域前沿议题，推进对东南亚区域及国别重大理论与实践问题研究；致力于探索人文与自然科学交叉研究的新路径，探索“东南亚学”对相关学科领域理论方法的进一步吸纳及融合，为东南亚地区和国别研究者和实践者搭建一个高水平的学术交流园地。冀此，促进 具时代性、 具学科兼容性的人文社会科学研究新范式与新问题的讨论，构筑基于平等、彼此包容、相互尊重的东南亚学学术对话与交流之桥梁。本辑为 辑，设有理论思辨、名家笔谈、东南亚学学科建设、区域合作与国别透视四个栏目。

本书是关于廉洁文化建设的通俗读物，由华南师范大学马克思主义学院的专家学者所著。本书根据2022年2月发布的《 关于加强新时代廉洁文化建设的意见》文件精神，从廉洁文化建设的概念和重大意义说起，分六个部分：夯实清正廉洁思想根基、厚植廉洁奉公文化基础、培养廉洁自律道德操守、发挥廉洁教育基础作用、弘扬崇廉拒腐社会风尚、培育良好家教家风，对廉洁文化建设的具体内容和路径进行了深入浅出的解释，可以使广大党员干部在较短的时间内认识新时代加强廉洁文化建设的重大意义并从自身做起，增强不想腐的自觉，营造清正廉洁的社会氛围。

本书是一部既反映新时代我国社会组织新进展、新特点，又体现其发展方向的教材。全书共十五章，除 章社会组织的定义、分类与发展外，可以划分为三大部分： 部分为社会组织发展的制度环境，主要讨论社会组织政策和管理体制；第二部分为社会组织的内部管理，着重论述社会组织如何开展专业化管理，包括党建工作、法人治理、战略管理等内容；第三部分为社会组织的未来发展与 际遇，包括数字技术应用与社会组织发展、社会组织 化两部分内容。

《人权研究》第26卷包括六部分，分别是“马克思主义人权理论中国化”“人权基本理论”“环境权利研究”“数据权利专栏”“权利发展研究”“刑事诉讼中的人权保护”，共22篇文章。其中，既包括对域外人权发展的细致分析，也包括对 人权实践的深刻反思；既有全国各地青年教师对传统人权理论和新兴技术对人权理论挑战等问题的回应，也有来自各大院校的博士研究生对部门法中相关人权理论的探讨。

《民族区域自治制度：民族团结和睦的根本保证》一书，围绕这一基本政治制度的形成、发展完善和实际运行，着重介绍了它的发展历程、主要内容显著特点和成功实践。

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新时代思想政治教育要落实立德树人根本任务，必须创新发展，在“转型”与“ ”的现代性之维中为中国式现代化提供坚强思想保证和强大精神力量。本书立足系统思维，采用哲学思辨方法剖析后现代性与思想政治教育的互动机理，构建反思、批判、转型、 的“四重分析框架”，力图以崭新研究范式系统阐述思想政治教育整体现代化问题。针对思想政治教育现代性隐忧，提出在反思中转型，消解“合法性危机”的有效路径；针对思想政治教育现代性隐忧，提出在反思中转型，消解“合法性危机”的有效路径；针对思想政治教育现代性矛盾，提出在批判中 ，克服“合理性危机”的发展路径。本书旨在拓宽深化思想政治教育现代转型理论，为学科体系、实践工作体系提供有益借鉴，推动人的全面发展与思想政治教育现代化。

中国特色社会主义进入新时代后，思想政治教育被赋予 多新使命，需要承担 多新功能。作为 治理体系的重要组成部分，思想政治教育要为 治理提供“价值观先导”。为此，需要在思想政治教育学的层面建构“价值观先导原理”，以便实现价值观先导的理论自觉。在这一原理的支撑下，各级 用社会主义核心价值观各领域治理的正确方向，提升 治理能力的现代化水平，进而推进现代化强国建设和中华民族伟大复兴的历史进程。本书主要从政治、经济、文化、社会、生态五大领域，从人民、政党、 （民族）、世界四层主体，分别探讨价值观先导问题，由此形成 治理的价值观先导原理。