贝尔纳德·博尔扎诺的道德法则是“在一切可能的行动中，始终选择对所有后果进行了全面考虑的、能促进全体利益的行动，不管它关涉的是（全体中的）哪个部分”。本书正是他把这种法则付诸实践的构想。本书并未用较多笔墨论述其政治哲学理念，而是将理念渗透于对各种具体问题的讨论中，比如财产权、政府结构和公民参政等问题。贝尔纳德·博尔扎诺希望构建一个高效率的、几乎无所不能的国家机器；在这个机器之中，人人都能平等地享用其提供的福利。然而另一方面，为了使福利化，这个国家机器又被博尔扎诺赋予了无上的权力。

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本书从新媒体的基本认识入手，对新媒体时代下高校思想政治教育展开研究。全书共计七章，主要内容有新媒体时代下的高校思想政治教育、新媒体对高校思想政治教育的影响分析、新媒体时代高校思想政治教育的创新优化、互联网络与高校思想政治教育、新媒体时代高校思想政治教育模式探究、高校思想政治教育中新媒介素养的培养等。

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《新时代城市社区党建创新形态研究》主要由四大部分内容构成。第一部分是新时代城市社区党建创新的背景叙事。从城市社区党建的现实背景与发展沿革两个方面剖析城市社区党建创新的现实必要性与历史承袭性，重点落脚于新时代城市社区党建创新的价值意蕴，即以党建创新激活社区治理的内源性生长动力、健全社区治理的统筹性组织结构、增强社区治理的精细化服务功能。第二部分是新时代城市社区党建创新的规范溯源。以马克思主义经典作家城市发展与基层党建理论为规范性依据，通过对新中国成立以后城市社区党建思想的探索、新时期城市社区党建理论与政策的深化、新时代城市社区党建理论与政策创新的纵向梳理，探究新时代城市社区党建创新发展的学理来源。第三部分是新时代城市社区党建创新的现实审视，包括城市社区党建困境与根源，以及城市社区党建创新形态两个维度，通过体系设计、机制优化、资源支持与功能整合等方面的创新实践不断提高城市社区党建质量，在自我调适与完善的同时逐步增强城市社区党建引领治理效能。第四部分是城市社区党建创新形态的经验提升，重点是构建“嵌合式党建”的创新愿景，实现城市社区党建在治理场域的“在场式嵌入”，增强城市社区党建与国家治理现代化的“建构式耦合”，为党全面领导城市基层治理体系和治理能力现代化提供创新性路径。

2021年5月28日，习近平在两院院士大会、中国科协第十次全国代表大会上的讲话上指出：“我国广大科技工作者要以与时俱进的精神、革故鼎新的勇气、坚忍不拔的定力，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，把握大势、抢占先机，直面问题、迎难而上，肩负起时代赋予的重任，努力实现高水平科技自立自强！” 中国科协信息中心从科协系统、高校、科研院所及企业推荐的234件作品中精选出100件，出版为“文字视频+”图书——《弘扬科学家精神：走近100位科技工作者》，其中包括钱学森、张钰哲、程开甲、吴自良、黄纬禄、钟南山等作出突出贡献的科学家，也有优秀科技工作者团体，2019年、2020年最美科技工作者等，如“与四川的不解情缘——中国航天事业奠基人钱学森” “顶天立地的科学家——汉字信息处理与激光照排技术发明人王选”“做一名快乐的科学家——天体力学家孙义燧”“我是一个会种庄稼的农民——植物病理学专家朱有勇” “携小菌物走出大天地——2020年 ‘最美科技工作者’李玉”……旨在弘扬热爱祖国、勇于创新、追求真理、甘于奉献、团结协作、甘为人梯的科学家精神。本书分文字篇和视频篇两部分，语言生动、史料鲜活、事迹感人，具有深刻启发和教育意义，适合广大读者阅读，老少皆宜。

街道是城市基层治理承上启下的关键节点，是做好辖区内各项工作的龙头。近年来北京市创新“街乡吹哨、部门报到”机制，牢牢抓住党建引领这条红线，真正使党的政治优势转化为基层治理优势。 本书是海淀区委党校策划组织的街镇书记的采访实录。海淀区委党校教研人员采取抽样+实证调研方式，对9个街道、6各乡镇，共15个街镇进行实地调研。访谈内容主要围绕街镇书记对区域化党建的看法、有特色的具体案例和工作项目、下一步的工作思路等方面展开，真实全面反映出街镇书记始对党建的认识。他们不断打破行政壁垒和体制束缚，把党的力量和党的主张传递到“神经末梢”，真正使党的政治优势、组织优势转化为基层治理优势。本书立意新颖、内容鲜活，语言朴实，可读性强，具有深刻的学习和指导意义，值得广大领导领导干部阅读，对于街镇书记和基层治理有参考借鉴意义。

本书展示了政治人类学这片广袤还未充分显现魅力的原野，回顾和梳理学科奠基以来先驱者所研究的主要议题、基本理论、研究旨趣和方法，归纳和反思不同发展阶段关注的重点、成果和研究范式，介绍新世纪以来政治人类学的研究动态和方向，前瞻政治人类学未来大有可为的新议题。在前人研究基础上对人类学家和政治学家共同关心的诸多议题进行论述，并对政治人类学的新研究议题如法律人类学、网络政治、族群政治等进行研究。运用田野调查资料力求以个案的形式呈现我国“底边”族群发展中的问题。本书力求更多地体现政治人类学研究的中国特征，是一本政治人类学入门教材。

这些社区既有高校多、高新产业多、高知多等高档小区，又有典型的老旧小区、混合型小区、人口倒挂性小区、 老龄化小区等不同的小区，而社区书记中，有“60后”的老社区工作者，也有“85后”北京大学毕业的博士后，他们面对的情况各不相同，工作方法也不尽相同，却都把社区党建做得有声有色，展现了小书记的大智慧以及党建引领的核心作用。本书立意新颖，形式活泼，语言朴实，案例鲜活，可读性强，而且有一定的普遍性，不仅是对社区治理实践经验的总结，而且是对未来如何夯实基层党建的工作指导，具有深刻的学习和借鉴意义，值得广大领导干部，尤其是社区工作者阅读。

本书针对新时代新环境对我国当前的高校思想政治教育进行了全面研究，主要包括九章内容。第一章首先对新时代的价值意蕴进行了分析，同时还指出了新时代对我国高校思想政治教育提出的新要求，指出了我国高校思想政治教育的特点及发展情况。第二章从高校思想政治教育的理论基础、学科借鉴两个方面解析我国高校思想政治教育的理论指导，同时解析其他国家的思想政治教育经验，通过吸收精华为我国日后的思想政治教育实践提供经验。第三章针对习近平总书记指出的“四个服务”“四个坚持不懈”“四个正确认识”“四个统一”进行研究，以此为指导为我国高校思想政治教育发展指明了正确航向。第四章针对新时代思想政治教育主渠道，即思想政治理论课进行探析，分析了理论课的地位、现状、作用、路径，并分析了其与其他渠道的协同作用。第五章针对当前高校思想政治教育新环境提出了新问题，主要阐述网络新媒体技术在思想政治教育中的合理应用，强调网络道德教育和心理教育对高校思想政治教育的重要性。第六章针对医学生的核心价值观教育进行研究，联系医学生的实际情况和专业需要，指明了在这一群体中培育正确价值观的方法和途径。第七章强调了中国特色哲学社会科学建设对于高校思想政治教育的重要意义，同时指明社会实践这一教育途径的重要性，对高校思想政治教育的途径进行理论及实践分析。第八章同样是研究新时代高校思想政治教育的途径，但本章更加强调为教育途径创新，阐明了兴趣朋辈教育、文化育人以及大学生个性管理的重要性。第九章则从高校思想政治教育机制构建的角度出发，探析高校党建的重要性，分析高校思想政治教育监督和评估的保障功能。