溧水历史悠久，名人辈出，中山是溧水的古称、雅称之一。《中山史话》一书集中收录了50余篇有关溧水地方历史文化的研究成果，分为古邑史地、名胜古迹、乡贤名流、流寓过客和艺文拾萃五个板块，分别对溧水的历史地理、名胜古迹、文化遗迹、乡土风俗、名宦事迹、诗词文章等内容展开考证和论述。该书具有较强的可读性和资料性，不仅是溧水区文史专家及文史爱好者对溧水地方历史文化的最新研究成果，也是对溧水地区优秀传统文化的一次挖掘、整理和传承，是一部质量上乘的地情书。

圭恰尔迪尼处世哲学代表作《政治与经世备忘录》（Ricordi politici e civili）是欧洲文学史上的一部重要作品，创作于作者职业生涯的黄金时期，是一部“私人小书”——作品虽然篇幅不长，但内容却十分丰富，对时运、历史、人性、政体制度、社会经验、政治技巧等多种问题发表了极为精彩的见解。圭氏的诸多思想充分体现在这部不起眼的“小书”中，书中记载了他一生政治外交生涯的经验总结，是其政治、历史、人文、宗教、哲学思想的精华所在。

《俄罗斯政党法规和党内法规选译》汇集了统一俄罗斯党、俄罗斯自由民主党和公正俄罗斯党等主要政党的党内法规译文，详译了俄罗斯联邦政党法、保障议会党平等使用国家公共电视和广播频道宣传本党活动法与统一俄罗斯党党内监察条例的具体内容，为读者掀开俄罗斯政党法制建设的冰山一角。《俄罗斯政党法规和党内法规选译》为俄罗斯联邦政党政治制度和俄罗斯联邦政党法规的研究提供了新的译文资料，便于研究人员及时掌握俄罗斯政党政治和政党法规的前沿动态，具有较大的研究价值和参考意义。

《中国－东盟研究》每年4辑，每册10-20篇文章，主要刊载涉及中国－东盟关系领域研究成果的中英文稿件。每辑栏目设置若干个专栏，具体讨论中国与东盟经济合作、文化交流的动态。本辑共3个专题，10篇文章，包括中国—东盟劳动力交换、涉及印度尼西亚、缅甸、越南劳动力发展以及工业化进程的问题；东南亚国别和区域研究，涉及澜湄合作、日本对东盟的援助等问题；会议综述。各篇文章的作者均是国内外在东南亚研究方面有一定影响力的专家。

本书遵循从静态到动态、从现象到本质、从理论到实践的研究思路，对德育空间进行了系统深入的研究。以德育空间的解读作为理论研究的逻辑起点，从德育空间的涵义、构成要素、特征及类型进行全面剖析；阐释了德育空间的保障功能、熏陶功能和制约功能；深入剖析了德育空间选用的现实困境及其原因；提出了德育空间选用与建构的原则、策略以及具体的应用，为德育空间的选用和构建提供了现实参考。本书的研究有助于提高德育空间的运用效益，提高德育活动的针对性和实效性。

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本书着眼于党性教育的教学现场，从教学实践出发深刻总结了党性教育的教学理论，总结了党性教育现场教学的基本概念、如何开发党性教育现场教学课程、党性教育现场教学过程中有哪些规范、党性教育现场教学有哪些禁忌需要规避、如何打造党性教育现场教学的队伍、如何整合党性教育现场教学资源、如何提升党性教育现场教学能力、如何组织党性教育现场教学活动。本书从以上八个方面解析了如何打造党性教育教学的魅力现场，对于党校（国家行政学院）系统的教学人员组织党性教育的现场教学有重要指导意义。

本书聚焦“一带一路”相关地区与国家侨情，选取东南亚、中亚、南亚、欧洲、非洲、中东地区以及印度尼西亚、马来西亚、菲律宾、泰国、吉尔吉斯斯坦等十六个国家作为考察对象，结合近年来事件和政策，如实记录基本国情、侨情特点、华文教育、华文媒体、华人社团等方面情况。本书通过总结“一带一路”相关地区与国家华侨华人的发展特点和趋势，以“一带一路”建设所带来的各项成果为背景，分析巨大发展机遇下华侨华人所面临的机遇和挑战，并提出有针对性的建议。

《英雄之城》一书，全程全景记录了面对新冠肺炎疫情，武汉“封城”前后动人心魄的武汉抗疫保卫战。从党中央的深情牵挂和科学指挥，到湖北省各级党委政府的坚强领导；从钟南山、张伯礼、张定宇、陈薇等大国栋梁的冲锋陷阵，到李文亮、刘智明等一线医护人员的英雄献身；从除夕夜出征的人民子弟兵，到火神山雷神山的奇迹崛起；从单车骑行奔赴抗疫战场的“90后”姑娘甘如意，到以“我是汶川人”为由驰援武汉的四川省第四人民医院护士佘沙；从全国人民众志成城支援武汉，到方舱医院里的民族团结舞……还有亲历抗疫的人们用血泪深情书写的书信、诗词歌赋；等等。书中一个个深情涌动的故事，无不让人潸然泪下、情怀激荡……

本书以社会转型期俄罗斯民族精神作为研究对象，以自然环境、历史文化、社会发展为研究背景，以“俄罗斯思想”为民族精神研究的线索，展开比较分析和系统分析，突出整体性。首先，对俄罗斯民族精神研究的已有成果展开综述；其次，界定概念比对差异；再次，就俄罗斯民族精神形成与发展的自然环境、历史文化、社会发展进行阐述；最后，诠释社会转型期俄罗斯民族精神的内容、特征，分析俄罗斯思想在当代俄罗斯历史进程中对政治和文化的现实影响，比较中俄民族精神的异同，为我国民族精神的弘扬与培育提出对策建议。