政治理论
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中国特色城镇化重大理论与现实问题研究向春玲 等 著为了适应我国城镇化转型发展和实现“以人为核心”的新型城镇化的要求，《中共中央党校科研精品文库：中国特色城镇化重大理论与现实问题研究》对中国特色城镇化理论和实践进行了初步的研究，对我国城镇化进程中出现的一系列重点难点问题进行了较为系统的梳理及分析，并作出了相关问题解决的思考。《中共中央党校科研精品文库：中国特色城镇化重大理论与现实问题研究》认为，当前城镇化问题的解决需要在以下几个方面下功夫：第一，更加注重以人为本。尊重人在城镇化进程中的主体地位，把满足人的物质文化需求、提升人的素质、促进人的自由全面发展作为推进新型城镇化的出发点与落脚点，真正实现人的城镇化；第二，更加注重科学发展。把生态文明摆在更加突出的位置上来，通过经济发展方式的转变，进一步优化产业结构和城市空间布局，提高城市资源环境的承载能力，走低碳城市化之路，实现城镇化的可持续发展；第三，更加注重协调发展。通过城市群的发展解决区域城镇化差异过大的问题，实现城市群内大、中、小城市和小城镇的协调发展，实现城镇化在区域间的协调发展。同时要注意城镇化进程中传统文化的保护，实现城市经济与社会文化的协调发展。第四，更加注重体制创新。进一步深化土地制度、户籍制度以及城乡一体化的社保体制改革，在土地确权和土地流转制度逐渐完善的基础上实现城乡要素平等交换和公共资源均衡配置，并逐步剥离附着在户籍之上的社会保障和福利，使“农民”真正成为一种职业，而不再是身份的象征。第五，更加注重城乡统筹。城镇化从本质上来讲是城乡统筹的城镇化，在促进城镇发展的同时，还要对“三农”问题给予更多的关注。破除城乡分割的藩篱，积极探索农业产业化和现代化发展的多种实现路径，提高农民的技术水平和文化素质，推动新农村的建设，构建新型的城乡关系，实现城乡融合的发展。城镇化作为一个系统、全面推进的现代化现象，势必在中国经济社会发展进程中引发深刻的社会变革。因此，我们必须重视和解决现阶段我国城镇化进程中存在的众多问题，积极稳妥地推进新型城镇化。而《中共中央党校科研精品文库：中国特色城镇化重大理论与现实问题研究》对这些问题的梳理和分析只是一个阶段性和局部性的研究，仍需要各学科从不同的视角对中国特色城镇化进行深入的研究和理论的探索。 -
宣传思想工作文集陈俊宏 著《宣传思想工作文集》主要包括论“精神文明重在建设”（1994年2月2日）、注意研究新情况（1994年4月13日）、宣传文化领域进一步深化改革的几个问题（1999年10月）、掌握邓小平理论的精神实质（1999年11月）等内容。 -
美国新华侨华人与中国发展姬虹，陈宪奎，白玉广，黄河，常夷 等 著《美国新华侨华人与中国发展》回顾了华侨华人在美国的历史与现状，着重提出由于新华侨华人进入，使得美国华裔经济社会状况发生了很大变化，探讨了美国华侨华人在中美关系中发挥的作用。对各历史阶段华侨华人资本在中国国家发展过程中所发挥的作用进行了系统的梳理，围绕对留美科技人才状况的分析，论述了影响留美学生滞留和回流的因素，以“千人计划”为例，探讨当下中国人才引进政策是如何吸引海外人才的？并选取中国旅美科技协会为研究案例，通过对其协会定位、组织结构、社团活动、协会刊物、经费来源以及其与中国科技经济发展密切联系的研究。 -
思想政治教育学导论宋锡辉 编《思想政治教育学导论》将思想政治教育理论领域的新近研究成果和师范类本科思想政治教育专业学生的实际紧密结合，内容包括八个方面：思想政治教育的科学化、思想政治教育的历史考察、思想政治教育本质论、思想政治教育价值论、思想政治教育方法论、思想政治教育环境论、思想政治教育教学论、思想政治教育现代化。《思想政治教育学导论》可作为师范类本科思想政治课的教材。《思想政治教育学导论》将思想政治教育理论领域的新近研究成果和师范类本科思想政治教育专业学生的实际紧密结合，内容包括八个方面：思想政治教育的科学化、思想政治教育的历史考察、思想政治教育本质论、思想政治教育价值论、思想政治教育方法论、思想政治教育环境论、思想政治教育教学论、思想政治教育现代化。《思想政治教育学导论》可作为师范类本科思想政治课的教材。 -
政治理论文集陈俊宏 著社会主义制度优越性的两个问题、社会主义民主与资产阶级民主的原则界限、民主社会主义的国家观、掌握邓小平理论的精神实质、以人为本：我们党执政理念的重大创新、论江泽民同志社会主义市场经济思想的时代意义、新闻宣传理论创新的典范——深刻领会胡锦涛同志在人民日报社考察工作时的重要讲话精神、实现中华民族伟大复兴中国梦的正确指引——深刻理解习近平同志关于战略问题的思考和部署等。 -
古廉今鉴程继隆 著《古廉今鉴：领导干部实用100箴言》涉猎的100句古代廉政箴言，是历史文化精华的积淀，饱含着丰富的思想感情，蕴涵着深刻的哲理，闪烁着人类智慧的光芒，值得今人借鉴。评点深入浅出，论证通俗，经常读一读，对党员干部，特别是党员领导干部的言行，有着重要的借鉴意义和警戒作用，有利于端正党风政风和密切联系群众。 -
思想政治教育环境渗透研究常青伟 著《思想政治教育环境渗透研究》以马克思主义环境渗透思想为指导，聚焦于当今思想政治教育所处的全球化、社会主义市场经济的时代背景，提出了思想政治教育环境渗透的含义、特征、内容和结构，探讨了思想政治教育环境渗透的内涵、特征、主要内容和结构，揭示了思想政治教育环境渗透的特点和发展规律，初步构建了思想政治教育环境渗透的理论体系。 -
当代中国大学生主流政治意识及其形成机制研究姚念龙 著《首都大学生思想政治教育研究丛书：当代中国大学生主流政治意识及其形成机制研究》对政治意识的基本理论进行了探析，以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导，阐述了马克思主义政治意识的科学内涵，分析了中国古代政治意识的形成和特点，论述了中国共产党的政治意识理论及西方政治意识理论的形成和特点。通过对当代中国大学生主流政治意识现状进行调研，《首都大学生思想政治教育研究丛书：当代中国大学生主流政治意识及其形成机制研究》分析了影响当代中国大学生主流政治意识形成的主要因素，介绍了当代中国大学生主流政治意识形成机制和优化途径。《首都大学生思想政治教育研究丛书：当代中国大学生主流政治意识及其形成机制研究》论述深入浅出，对大学生思想教育工作的前瞻性、启发性比较强，适合思想政治教育专业的广大师生和爱好者阅读。 -
中外政府文化管理比较高宏存，张红岭，徐鸿武 等 编《中外政府管理比较丛书：中外政府文化管理比较》顺应中国文化体制改革和政府文化管理转型的需要，立足世界各国政府文化管理的理论和实践，主要从文化政策、文化管理体制、文化市场、传统媒体、互联网媒体、影视广播、演艺娱乐、文化遗产等方面梳理中外政府在这些文化领域如何构建文化管理模式、如何发挥政府文化管理职能，以及不同政府文化管理模式之间有何差异和特色。通过对中外政府在不同文化领域的管理模式的比较、对话、分析和阐述，《中外政府管理比较丛书：中外政府文化管理比较》不仅为总结中外政府文化管理职能的一般规律提供了最基本的理论和实践前沿素材，同时，也为我国继续深化文化领域改革、转变政府文化管理职能提供国际视野和全球眼光。 -
思维方式与工作创新范恒，刘用良 著《思维方式与工作创新》选择了常见的26种思维方式，根据不同的性质特点，我们归类为“基础篇”和“深化篇”一两大部分，每小节后面附有相关案例、问题进行印证、解读、拓展。作为根本性思想方法，思维方式对其他领域各项工作也具有很大启发意义。愿《思维方式与工作创新》能引发一次“头脑风暴”：人们更加注重良好思维方式的培养，进一步推动各个领域的创新！
