《图书馆与多样化服务》共分为6个专题。专题1：国际大都市图书馆指标体系研究；专题2：城市中心图书馆向社区基层延伸；专题3：民营图书馆研究；专题4：多元化用户需求呼唤多样化图书馆服务；专题5：语义网格环境下数字图书馆知识组织理论研究；专题6：推荐系统与数字图书馆。

我国博物馆教育与学校教育的结合相当紧密。1905年我国建立的第一座博物馆南通博物苑，就创造了博物馆教育与学校教育紧密结合的典范。随后建立的我国第一批博物馆都是由教育部门创办，有的直接以教育博物馆命名。改革开放后，博物馆教育配合学校的应试教育和素质教育，有不少值得研究的经验。我国博物馆教育一直服务于社会的变革与发展。我国开始建立自己的博物馆就是为了参与社会的变革与发展，南通博物苑的创建就是为了“开发民智、救亡图存”、改造社会的历史使命而诞生的，我国博物馆一直是使命型的博物馆。至今我国博物馆教育都是紧密结合社会的发展，紧密地服务于我国社会改革与发展。国际博协1974年经典定义才提出“为社会和社会发展服务”，国际博协新世纪的战略规划重提博物馆的核心价值与历史使命，我国博物馆教育与社会变革紧密关系的经验，是应该重视和研究的。我国博物馆教育伸延到基层，实行开放式教育，有丰富的经验。教育工作者走出博物馆院墙，深入工厂、矿山、农村、部队，从实际出发组织各种形式的小分队，把博物馆教育伸延到基层。这需要特别能吃苦耐劳的敬业精神和奉献精神才能坚持做到，也是今天要继承与发扬的。我国博物馆教育纳入社会精神文明教育基地的体制，是我国的独创。我国政府建立精神文明教育基地，爱国主义教育基地，青少年教育基地等等教育基地体制，有力地推动了基地教育的集体力量。博物馆教育是其中的中坚力量，这方面的经验是我国独有的。我国博物馆教育的培训经验极为丰富，具有中国特色。国家文物局1987年10月在湖南板仓举办的社教部主任培训班被称为“黄埔一期”。讲解员全国讲解比赛活动，对交流经验，提高专业水平，成效非常显著。我国博物馆教育的专业培训经验丰富多彩，是在我国本土生长起来的经验。第六，口头讲解的传统经验是工具讲解不能取代的。面对面的口头讲解是最具亲和力的交流，是博物馆向观众最直接的知识交流和情感交流。虽然利用多种工具进行讲解的方法已经兴起，但151头讲解与观众建立的情感交流是任何讲解工具所代替不了的。口头讲解是博物馆教育中最具有人性化、情感化的环节。口头讲解的宝贵经验应该作为优良传统予以传承与发扬。我国博物馆教育的历史已有一百多年了。改革开放后，我国博物馆进入新的历史时期，博物馆教育也进入了新的历史时期，博物馆教育工作者创造了新的业绩。有一批资深的博物馆教育专家，至今仍活跃在我国博物馆教育的第一线，一批年轻的博物馆教育工作者，勇于探索，勇于创新，我国博物馆教育的前程是令人鼓舞又令人充满期待的。

《数字图书馆评价方法》在全面总结国内外数字图书馆评价理论与实践活动的基础上，对数字图书馆评价方法进行了全面、系统的理论和实证研究。主要内容有：数字图书馆评价问题产生的背景及国内外研究与实践现状和研究方法、评价活动的信息原理、数字图书馆及其评价、数字图书馆的专家评价法、数字图书馆的用户评价法、数字图书馆的信息测度评价法、数字图书馆的综合评价法、数字图书馆的可用性评价及评价方法的综合运用。作者非常注重评价方法的实证研究，对于每一种方法，都详细介绍至少一个典型的实际应用或实证研究案例，方便读者学习、使用。《数字图书馆评价方法》适合各级各类图书馆从事数字资源建设、数字资源服务的工作者，以及从事数字图书馆研究与开发的专业技术人员使用，还可被信息管理与信息系统、图书馆学、情报学、计算机应用等专业的本科生、研究生用作数字图书馆、评价理论与方法等方面课程的教学参考书。

《古文献问学丛稿》重点探讨《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《晋书》、《水经注》等史学文献和《全汉赋》、《文选》、《搜神记》等文学文献在整理校勘、词语考释、标点使用等方面存在的一些问题，对古文献整理研究中涉及的校勘方法、原则等均有论述，并附阐释章太炎、黄侃、徐复先生等学术大师的治学特色和学术成就的文章两篇。是作者多年来从事古文献整理与古汉语研究成果的选集；具有理论与实践相结合的特色。

《书品（2009年第3辑）》为2009年第3辑，讲述编撰摭谈，学林注事，评书论学，读书札记，书苑撷英等。

《中国少数民族文献学研究》讲述了：少数民族文献学是整个科学之林的一株新秀，是一门正在发展中的新兴学科。加强少数民族文献学研究，进一步完善少数民族文献学理论体系，真正建立具有中国民族特色的少数民族文献学，对提高少数民族文献工作的水平、促进少数民族文献事业的发展、更好地为建设和发展民族地区社会服务，有着重要的意义。为了进一步促进少数民族文献工作的发展，推动少数民族文献学理念研究，更好地开发利用少数民族文献，结合近几年的工作实践特意编撰了这部书。全书共分为三个专题，从不同的角度对少数民族文献进行了学术探讨，涉及到少数民族文献学的基本理论和少数民族文献工作的基本知识。

《网络环境下信息资源检索及毕业论文写作》比较全面、系统地介绍了现代各种信息资源、信息检索基础知识及基本方法。全书共分十二章：绪论、国内外综合资源系统介绍、图书信息资源系统、期刊信息资源检索系统、学位论文资源系统、标准与科技报告资源系统、专利资源检索系统、会议文献资源系统、参考工具书、网络信息资源检索、毕业论文的撰写、参考文献的著录规则。《网络环境下信息资源检索及毕业论文写作》详细地介绍了各种信息资源的概念、特点、以及各种检索方法，兼顾了手工检索和计算机检索，范围包括理、工、农、医、社会科学等学科，理论与实际并重，深入浅出，适合于自学。《网络环境下信息资源检索及毕业论文写作》可作为高等院校图书馆学、情报学、档案学等专业以及与信息管理有关的其他专业的研究生、本科生、远程教育类学生以及继续教育类本专科生的信息资源检索教材或教学参考书，也可供各级图书馆、情报所、档案馆、信息中心和咨询机构的工作人员及广大信息工作者学习、参考。

处于信息时代，投身科技前线的工作人员，时常需要了解新知识，了解行业的新动向，特别是在科技创新过程中，迫切需要获得专业前沿发展信息。但他们工作忙，时间紧，想“充电”又缺时间。本书想为他们提供一点帮助，让他们能在较短时间内掌握获取新知识与信息的工具与方法。本书着重介绍了瓦联网上的搜索工具、常用的搜索引擎、元搜索引擎和综合性学术搜索引擎；从八个方面介绍了最新知识和信息来源（专业学会、国际会议、专题会议，科技期刊、专利，索引与文摘大学，研究院所，大公司及其研究中心，其他资讯与信息来源）。除了工程技术之外，还专章简要地介绍了天文、地学、生物、农业、数学、物理、化学的信息资源和人文与社会科学方面的信息资源入门网站。本书源于本人对研究生教学心得，侧重于化学、冶金、材料领域的应用举例，所介绍的搜索引擎和网站以学术型为主，以有利于科技工作者适时获得所需资料为目的。本书适用于大学文化程度及以上读者，能有四级英语水平者最好。

《安徽省博物馆》由综述、基本陈列介绍、馆藏精品介绍三部分组成，点面结合，全面介绍了安徽的历史文化。徽州有着深厚的文化积淀，地域文化特色鲜明，安徽省博物馆基本陈列展陈在反映中国历史文化发展脉络的同时，注重突出地域特色和馆藏特点。

改革开放三十年来，随着广东经济的腾飞，广东省图书馆事业亦得到了快速发展。从公共文化服务平台的规划建设到以人为本服务理念的普及，从服务项目的不断拓展深化到对提高办馆效益的不懈追求，从图书馆新馆兴建到先进技术设备的研发和应用，广东省图书馆事业的发展均位居全国前列。进入新世纪以来，广东省图书馆事业在创新中继续发展。以公共图书馆为例，就先后涌现出不少创新性的新理念新模式，如“广东流动图书馆”、“图书馆之城”、“集群图书馆”、“联合图书馆”，等等。图书馆人也抓住广东省图书馆事业蓬勃发展的机遇，在理论上对广东图书馆事业进行了大量的、学术理论上的实践总结与发展探索。据中国学术期刊网络出版总库等三大全文数据库的不完全统计，自从2000年以来，把广东图书馆作为研究对象的已公开发表的论文就超过1600篇。为了进一步展示和总结广东省图书馆事业的发展成就，传播广东经验，进一步揭示和推广研究广东图书馆的学术研究成果，促进理论对现实的指导作用，进一步推动对广东图书馆的学术研究，我们从所检索到的1600多篇文章中选编了80篇论文，汇编为本文集。文集分为6个部分：事业发展篇，服务与阅读篇，文献信息资源建设篇，技术篇，建筑与布局设计篇和其他。内容既有宏观研究，又有围绕具体问题、典型个案的实证分析。