《21世纪高职高专能力本位型系列规划教材·财务会计系列：统计学原理》全面、系统地阐述了统计学的基本概念、原理和分析方法，选取了大量以最新的统计数据为依据的实际案例。在内容编排上充分考虑管理学、经济学专业高职高专学生的特点和高职高专的教学要求，强调应用，使学生明确统计工作任务，系统了解统计学的基本理论和方法，懂得如何开展调查、搜集资料、整理数据，开展分析和预测。《21世纪高职高专能力本位型系列规划教材·财务会计系列：统计学原理》共分10章，包括概论、统计数据的采集、统计资料的整理、统计数据的描述、时间数列分析、抽样与参数估计、假设检验、统计指数、相关与回归分析、国民经济核算等内容。《21世纪高职高专能力本位型系列规划教材·财务会计系列：统计学原理》适合作为管理学、经济学专业高职高专学生的教材，也可供从事统计实践的各类人员自学使用。

《统计学（第二版）/石油高等院校经管类特色教材》在编写中从统计理论的阐述与统计方法的应用两个方面进行，重点培养学生分析问题能力和实际操作能力。全书共分三大部分，从第1章到第10章为统计学原理部分，从第11章到第17章为工业统计部分，第18章为Excel在统计中的应用部分。《统计学（第二版）/石油高等院校经管类特色教材》在写作中力求突出以下特点：淡化统计方法的数学推导，强调统计方法的应用；把统计理论、统计改革和统计制度建设的最新成果补充到教材中，注重理论与实践的结合；每章有学习重点提示、小结及形式多样的练习题，以帮助学生掌握本章的内容；设有综合检测题供学生检查学习效果；选用Excel作为工具进行统计计算与分析。

《统计学（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》系统阐述了统计学的基本理论与方法。全书共分九章，内容包括绪论、统计调查与整理、综合指标、时间数列、统计指数、抽样调查、相关与回归分析、国民经济统计概论和统计电算化方法。书中的内容结合统计软件及实例来讲解，突出统计分析方法的实用性。《统计学（第2版）/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材》既可作为高等院校经济学和管理学类各本科专业教学用书，也可作为社会学、心理学、人口学等学科的研究与应用人士的参考用书。

《试验统计方法（第4版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·全国高等农林院校“十二五”规划教材》内容包括16章，可分为8个单元。第一单元在介绍科学研究基本过程、试验方案制订和试验误差及其控制的基础上进一步讲述田间试验的误差来源、土壤差异和控制误差的小区技术、试验设计、实施规则以及试验数据的获取。第二单元从样本试验数据最基本的描述统计开始，进而介绍研究对象总体的理论分布、统计数的抽样分布及统计数的理论概率。第三单元在误差理论的基础上引入通过假设测验进行统计推断的基本方法，介绍平均数比较的u测验和t测验，然后进一步介绍F测验和X2测验及其应用，包括计量数据的方差分析和计数数据的统计分析等。第四单元承上启下介绍参数估计方法，包括矩法、最小二乘法和极大似然法。第五单元进入二类及二类以上变数关系间的分析，包括一元线性回归和相关、多元线性回归和相关以及曲线回归。第六单元为样本个体的聚类分析，介绍按个体间相似性进行归类，研究其类群特征的方法。第七单元为方差分析的进一步应用，介绍单因素试验、多因素试验及不完全区组试验结果的统计分析。第八单元介绍应用于调查研究的抽样调查方法、抽样结果的统计分析以及抽样方案的设计。本书内容具有下述特点：（1）在第三版基础上增加了近期常用的聚类分析一章，尤其适合分子数据分析的需要；（2）采用非数学性的方法叙述，深入浅出便于理解，并将回归的矩阵解法引入第七单元各类试验设计的分析，和SAS软件的应用相结合，用于简化复杂试验设计的方差分析方法；（3）着重介绍方法和应用，每种方法均配有例题，可供比照使用。盖钧镒主编的《试验统计方法（第4版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·全国高等农林院校“十二五”规划教材》供植物生产类包括农学、种业、园艺、草业、植物保护、生物技术、农业资源与环境、植物生物学等专业使用。本书内容有伸缩性，可供“田间试验和统计方法”、“生物统计学”、“试验设计”等不同课程使用。《试验统计方法（第4版）/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·全国高等农林院校“十二五”规划教材》可用作为本科生、大专生的教材、研究生的参考书，也可供有关专业的教师、学生和研究人员参考应用。

《统计学/普通高等教育农业部“十二五”规划教材》为高等院校经济类和管理类非统计专业学生编写的教材。本教材遵循统计调查、统计资料整理和统计分析这一主线，展开统计学基本理论和基本方法的介绍。主要内容包括统计调查、统计资料的整理、综合指标分析法、抽样调查与参数估计、假设检验、方差分析、相关分析与回归分析、时间序列分析、统计指数分析。《统计学/普通高等教育农业部“十二五”规划教材》的主要特点是：在内容上贯彻“大统计”的观点，将描述统计和推断统计的理论与方法有机结合，展开基本理论和基本方法的介绍；将统计方法与计算机软件Excel紧密结合，使学生能学以致用；在编写上注重精练实用的原则，舍弃了一些复杂的数学推导和实际中不常用的方法；每章之后附有思考题和练习题，便于学生学习掌握。

《2012中国环境统计年鉴》收录了2011年各省、自治区、直辖市环境分领域基本数据和主要年份全国环境统计数据。《2012中国环境统计年鉴》内容分为十二个部分，即：1．自然状况；2．水环境；3．海洋环境；4．大气环境；5．固体废物；6．自然生态；7．土地利用；8．林业；9．自然灾害及突发事件；10.环境投资；11.城市环境；12.农村环境。同时附录六个部分：人口资源环境主要统计指标、“十二五”主要环境保护指标、东中西部地区主要环境指标、世界主要国家和地区环境统计指标、2012年上半年各省、自治区、直辖市主要污染物排放量指标公报、主要统计指标解释。《2012中国环境统计年鉴》中所涉及的全国性统计指标，除国土面积和森林资源数据外，均未包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省数据；取自国家林业局的数据中，大兴安岭由国家林业局直属管理，与各省、自治区、直辖市并列，数据与其他省没有重复。

《21世纪高等继续教育精品教材：统计学基础学习指导》是《统计学基础》教材的配套辅导用书，按照教材的章节设计了同步练习题。《21世纪高等继续教育精品教材：统计学基础学习指导》具有如下特点：题型丰富、内容权威，更新及时。每章设有名词解释与概念比较、选择题、简答题、案例分析题、论述题与深度思考题等题型。同时，还包含三套综合测试题，便于读者进行考前模拟训练。

《21世纪高职高专财经类精品教材：统计学原理》从高职高专的教学实际出发，注重基本理论与案例的结合，阐明统计原理与统计分析方法。《21世纪高职高专财经类精品教材：统计学原理》共九章，主要包括四个部分：一是统计概述，在阐述统计学基本原理的基础上，介绍统计学中的几个基本概念和内容；二是统计数据采集，介绍各种统计调查的方式、方法及其特点，统计调查方案设计方法；三是统计整理，介绍统计整理的基本程序、统计分组的方法、变量数列的编制、统计表的内容和结构、统计汇总的组织形式及手段（方法），统计表和统计图的绘制等；四是统计分析，阐述综合指标、动态分析、抽样推断、相关分析、统计综合分析等统计分析方法及其应用。在实训中着重介绍了Excel在统计中的运用，使学生掌握用Excel进行数据处理和统计分析。《21世纪高职高专财经类精品教材：统计学原理》可作为高职高专财经类、管理类专业及相关专业的教材，也可作为在职人员岗位培训教材和各类经济管理人员的参考书。

《应用统计方法》是《管理统计》（马庆国著，科学出版社2002版）的精要版。它依托社会科学领域使用最为广泛的SPSS统计软件为基本工具，结合实际案例讲述了社会科学特别是经济管理学科中常用的统计学原理、方法与技术。本书突破了注重数学推理与公式证明的传统统计学教材的框架，真正把讲述的重点放在如何应用统计学原理、方法来解决科学研究与社会生活中的实际问题上，在强调透彻理解统计学原理和方法的基础上，着重论述了如何从解决实际问题的需要出发，进行数据收集，设计统计调查方案，并利用SPSS软件的强大功能，分析数据并解释分析结果，从而构建起一个贯通统计学原理、SPSS软件使用技巧与统计学应用研究方法的应用型统计学知识体系，可迅速、有效地提高学生分析和解决问题的综合能力。本书配备多媒体教学课件、教学录像以及习题案例集等多种立体化教学支持，可作为经济管理类专业以及其他社会科学领域的统计学教材，也可供其他对应用统计学和SPSS软件有兴趣的实际工作者参考。

《高等学校教材：统计学（第3版）》广泛吸收国内外优秀统计学教材的成果，按描述统计和推断统计搭建教材的基本框架，力求内容系统实用，脉络清晰，注重对统计方法思想的阐述，强调正确应用统计方法的条件，并配以内容丰富的实例。《高等学校教材：统计学（第3版）》系统介绍了统计学的基本理论和基本方法及其在经济管理等方面的应用，以四个大型数据集作为演算的背景数据，使用Excel和SPSS软件进行数据处理；借助大量网络资源，延伸课本内容，调动学生探求新知的潜能。《高等学校教材：统计学（第3版）》还配有一定数量的习题，帮助学生巩固所学的统计概念与方法。配套光盘提供了每章例题、习题的基本数据，便于学生练习和老师教学；提供了统计学网络考试的模拟系统。本教材适用于高等学校经济类、管理类专业的本科生，若作为专科教材，可适当删减部分章节，也可供统计工作者参考。