《2011年全国高校社科统计资料汇编》汇编的统计范围是：截止到2011年12月31日按国家规定审批程序批准的全日制普通高等学校中的社会科学、综合、师范、体育类院校（包括大学、专门学院和高等专科学校），以及工、农、林、医、本科院校的数据。其中，学校的名称和分类是以教育部2011年12月底公布的数据为依据。

《中国县（市）社会经济统计年鉴2012》主要内容包括四个部分：一是县（市）社会经济主要指标；二是分区域县（市）社会经济基本情况，包括山区、丘陵、平原、民族地区、陆地边境县、牧区、半牧区、九大农区、棉花生产大县、扶贫工作重点县等（分区域名单为统计时使用，不做其他用途）；三是按主要经济指标分组县（市）资料，包括按地方财政一般预算收入、农民人均纯收入分组；四是主要类型区域县（市）名单。篇末另附主要指标解释。

2010年，面对复杂严峻的国内外形势，全省各地在省委、省政府正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚定促进农业稳定发展、农民持续增收的目标不动摇，认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府的决策部署，解放思想、深化改革、攻坚克难、开拓进取，全面贯彻落实农村改革发展的各项任务，狠抓关键措施落实，有效战胜了各种困难和挑战，全省农业农村经济总体保持了平稳较快发展的好形势，为实施“十二五”规划奠定了坚实基础。为全面反映2010年全省在推进社会主义新农村建设中农业生产、农村经济和农民生活发生的新成就和积极变化，服务于经济建设、领导决策和公众需要，我们编辑了《2011年河北农村统计年鉴》。

《全国成人高等教育规划教材：统计学（第2版）》是教育部高教司组编的全国成人高等教育规划教材的修订版，侧重于经济管理领域统计学知识的介绍，有着鲜明的经济与社会统计学特色，是一本理论与实践充分结合的统计学教材。《全国成人高等教育规划教材：统计学（第2版）》的知识体系包括：总论、数据的收集、数据的整理与显示、参数估计与抽样推断、假设检验、相关与回归分析、时间序列分析、统计指数、经济统计概要、社会统计概要等。《全国成人高等教育规划教材：统计学（第2版）》经再版修订后，不仅可作为成人高等学校经济管理类相关专业的统计学课程教材，也可作为高等学校普通本科经济管理类相关专业的统计学课程教材，还可作为经济管理领域从业人员的统计学参考用书。

《暨南大学成人教育会计本科系列教材：统计学原理》是一本适合成人高等教育会计本科使用的教材。该书根据成人高等教育专升本的要求而编写，设计独特，内容分上、中、下三编，学员可以根据不同要求重点选用。上编“基础统计”属于专科层次，可用于复习，温故而知新；中编“推断统计”属于专升本层次，是成人教育会计本科的学习重点；下编“应用统计”属于应用层次，教师可酌情选讲，学员可自学提高，以增强实际应用能力。

《统计学系列教材：统计学（第2版）》重思想、重应用，按照先描述统计、后推断统计的思路编写，把统计知识的学习与EXCEL软件运用有机结合，注重教会学生思考如何收集所需数据、应该采用什么方法去整理和分析数据以及怎样利用计算机软件输出的结果得出结论、进行解释，注重培养学生应用统计知识去分析和解决实际问题的能力。

《21世纪高职高专能力本位型系列规划教材·财务会计系列：统计学原理》全面、系统地阐述了统计学的基本概念、原理和分析方法，选取了大量以最新的统计数据为依据的实际案例。在内容编排上充分考虑管理学、经济学专业高职高专学生的特点和高职高专的教学要求，强调应用，使学生明确统计工作任务，系统了解统计学的基本理论和方法，懂得如何开展调查、搜集资料、整理数据，开展分析和预测。《21世纪高职高专能力本位型系列规划教材·财务会计系列：统计学原理》共分10章，包括概论、统计数据的采集、统计资料的整理、统计数据的描述、时间数列分析、抽样与参数估计、假设检验、统计指数、相关与回归分析、国民经济核算等内容。《21世纪高职高专能力本位型系列规划教材·财务会计系列：统计学原理》适合作为管理学、经济学专业高职高专学生的教材，也可供从事统计实践的各类人员自学使用。

《21世纪高等继续教育精品教材：统计学基础学习指导》是《统计学基础》教材的配套辅导用书，按照教材的章节设计了同步练习题。《21世纪高等继续教育精品教材：统计学基础学习指导》具有如下特点：题型丰富、内容权威，更新及时。每章设有名词解释与概念比较、选择题、简答题、案例分析题、论述题与深度思考题等题型。同时，还包含三套综合测试题，便于读者进行考前模拟训练。

《21世纪高职高专财经类精品教材：统计学原理》从高职高专的教学实际出发，注重基本理论与案例的结合，阐明统计原理与统计分析方法。《21世纪高职高专财经类精品教材：统计学原理》共九章，主要包括四个部分：一是统计概述，在阐述统计学基本原理的基础上，介绍统计学中的几个基本概念和内容；二是统计数据采集，介绍各种统计调查的方式、方法及其特点，统计调查方案设计方法；三是统计整理，介绍统计整理的基本程序、统计分组的方法、变量数列的编制、统计表的内容和结构、统计汇总的组织形式及手段（方法），统计表和统计图的绘制等；四是统计分析，阐述综合指标、动态分析、抽样推断、相关分析、统计综合分析等统计分析方法及其应用。在实训中着重介绍了Excel在统计中的运用，使学生掌握用Excel进行数据处理和统计分析。《21世纪高职高专财经类精品教材：统计学原理》可作为高职高专财经类、管理类专业及相关专业的教材，也可作为在职人员岗位培训教材和各类经济管理人员的参考书。

《应用统计方法》是《管理统计》（马庆国著，科学出版社2002版）的精要版。它依托社会科学领域使用最为广泛的SPSS统计软件为基本工具，结合实际案例讲述了社会科学特别是经济管理学科中常用的统计学原理、方法与技术。本书突破了注重数学推理与公式证明的传统统计学教材的框架，真正把讲述的重点放在如何应用统计学原理、方法来解决科学研究与社会生活中的实际问题上，在强调透彻理解统计学原理和方法的基础上，着重论述了如何从解决实际问题的需要出发，进行数据收集，设计统计调查方案，并利用SPSS软件的强大功能，分析数据并解释分析结果，从而构建起一个贯通统计学原理、SPSS软件使用技巧与统计学应用研究方法的应用型统计学知识体系，可迅速、有效地提高学生分析和解决问题的综合能力。本书配备多媒体教学课件、教学录像以及习题案例集等多种立体化教学支持，可作为经济管理类专业以及其他社会科学领域的统计学教材，也可供其他对应用统计学和SPSS软件有兴趣的实际工作者参考。