统计学
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统计基础知识习题集娄庆松，杨静 编《统计基础知识习题集：会计专业（第3版）》是中等职业教育国家规划教材《统计基础知识》（第三版）的配套用书，是在第二版的基础上修订而成的。《统计基础知识习题集：会计专业（第3版）》内容框架与主教材保持一致，各章均包括：专业术语、知识要点、单项选择题、多项选择题和综合题。通过习题的练习，使学生能更好地理解和应用所学专业知识，提高专业技能。本书配有光盘，提供练习与参考答案。本书配套网络教学资源，通过封底所附学习卡，可登录网站，获取相关教学资源。《统计基础知识习题集：会计专业（第3版）》可作为中等职业学校会计专业及财经类相关专业的学生学习统计基础知识的教材配套用书，也可供在职人员和自学者使用。 -
统计实务袁岩 编《普通高等教育“十二五”规划教材·财经专业基础课系列：统计实务》特点：1.突出实用性作为培养高职、高专人才的教材，在教材内容上应该针对高职、高专人才培养的特点。本书在教材内容安排上，以实用为主，去掉比较难懂又没有多大实用价值的内容，增加一些对学生将来的专业学习和就业有实用价值的内容，力求科学、简明、通俗易懂。2.突出先进性统计理论和方法随着我国社会经济的改革和发展，不断得到改进和充实。因此，在编写过程中，我们力求教材内容能不断随之更新、更贴近实际，保证新的统计研究成果及时得到介绍和推广。我们还使用了国家权威部门最新发布的统计信息资料及经济生活中常见的实例，这些资料图文并茂、题材广泛，可以使学生感受到统计学的实用性和真实性。3.突出实践性统计是一门方法论的学科，高职、高专教育也要求培养应用型人才。因此，本教材每章都先引入案例，引导学生思考问题，然后介绍相关理论知识和方法，每个知识点都有相应的例题，最后每章都有题型丰富的应用能力训练题，并增加了实训训练，使学生能开阔视野，与社会生活实际相结合，提高动手能力和分析解决问题的能力。本书是作者根据多年的教学经验和教学改革实践，针对学生学习中感到较为疑难的问题和容易出错的问题而编写，针对性强，适用面广。相信对学生领会、理解统计知识，把握统计思想，提高分析和解决实际问题的能力有很大的帮助。在编写过程中，作者参阅了大量资料，力求数据准确、内容翔实。但是，由于水平有限，疏漏之处，敬请读者批评指正。 -
统计基础知识娄庆松，杨静 编《中等职业教育国家规划教材：统计基础知识（会计专业）（第3版）》是在第二版的基础上，按照教育部颁布的《中等职业学校会计专业教学指导方案》中“统计基础知识教学基本要求”编写而成的。《中等职业教育国家规划教材：统计基础知识（会计专业）（第3版）》主要内容包括：概述、统计调查与统计整理、统计综合指标、抽样技术、时间序列分析和统计指数/部分。每章均设有学习日标、本章结构图和本章小结小栏目。《中等职业教育国家规划教材：统计基础知识（会计专业）（第3版）》可作为中等职业学校会计专业及财经类相关专业的学生学习统计基础知识的教材，也可供在职人员和自学者使用。 -
统计学概论习题集卞毓宁 编《统计学概论（第4版）习题集》是全国高职高专教育规划教材的辅助用书，是《统计学概论》（第四版）的配套习题集。 本书内容包括两个部分。第一部分是各章内容提要及习题，内容提要为学生在练习之前复习主教材内容提供帮助，习题的安排遵循了循序渐进的原则，一般有填空题、是非题、单项选择题、多项选择题、简答题和综合题。第二部分是两套综合测试题。所有习题答案均可向出版社索取。 本书既可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高校及本科院校举办的二级职业技术学院财经类专业的教学辅助用书，也可供五年制高等职业学校学生使用，并可供在职人员培训使用。 《统计学概论（第4版）习题集》提供数字课程的学习，欢迎读者登录经管理实一体化课程平台，获取相关教学资源，进行自主学习及交流活动，同时完成在线实训项目。 -
统计原理与应用符蕾 著《21世纪高职高专教育规划教材：统计原理与应用》共分十章，主要侧重统计基础知识的传授，将高职学生不需要掌握的一些理论性较强的内容去掉。全书除第一章外，其余各章均有针对本章内容的上机操作实训，让学生在学习统计基础知识的同时，掌握利用Excel办公软件进行基础的统计工作操作技能。 -
应用统计金正国 著《现代远程教育系列教材：应用统计》适合现代远程教育的工科专业编写的应用统计教材，内容符合网络教育的特色，课后附适量的练习。适合学生自学。 -
统计学基础实验李勇 编《统计学基础实验（SPSS）》共分为十六部分，主要内容包括：SPSS数据文件的创建、SPSS数据文件的预处理、统计量的描述分析、单样本的t检验、两个独立样本的t检验等。 -
统计专业教学法朱建平，等 编《教育部和财政部中等职业学校教师素质提高计划成果：统计专业教学法》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“统计专业师资培养培训方案、课程和教材开发项目”的成果之一。本书主要内容包括：统计专业教学法教材开发方案说明；统计专业教学特点分析（统计行业现状与发展趋势分析，统计专业的应用领域、学生就业方向及能力要求，中职统计专业分析，统计专业教学目标和教学内容的确定，统计专业教学模式与环境创设）；统计专业教学法范例（案例教学法、比较教学法、演示教学法、项目教学法和引导文教学法）。本书可作为中等职业学校统计专业教师培训用书，也可作为相关技术师范类学校教学用书。 -
大维统计分析白志东 等 著《应用统计学丛书：大维统计分析》系统介绍了传统多元统计分析的一般理论和方法，同时也探讨了当前十分热门的大维数据分析问题。本书的主要创新之处在于将大维随机矩阵谱分析理论引进大维数据分析中，即在样本量和数据维数成比例增长的前提下，探讨基于全新理念的解决办法，或应用随机矩阵谱分析理论对大多数传统多元统计分析方法给以修正，使之兼顾高维、低维数据的不同情形，从而避免经典多元统计分析方法在处理大维数据时出现严重估计偏差甚至检验完全失效的怪异现象。本书适用于统计学及与统计学相关专业的本科生、硕士生、博士生和科研工作人员。 -
中国城乡居民生活质量统计研究罗栋 著当前，我国社会正步入从“单一经济发展”向“经济社会全面发展”的战略转型期，以人为本的可持续发展理念深入人心，提高城乡居民总体生活质量，缩小城乡二元差距已成为我国经济社会发展的主要目标。《经济管理学术文库·经济类：中国城乡居民生活质量统计研究》将宏观经济统计数据和微观抽样调查有机结合，围绕“生活质量的城乡差距”、“城镇化政策实施对提高居民整体生活质量的影响”等核心问题，利用数理统计学方法，从经济学和社会学的视角对当前我国城乡居民的生活质量问题进行深入研究，进而探讨缩小这种城乡二元差距的政策可能。
