《正说雍正》依据史实，从“正说“角度，力求真实地再现雍正帝及雍正王朝的主要方面，并对文学、影视作品中的戏说进行纠正，同时也对学术上部分有争议的问题作了澄清。全书内容丰富，融学术性、通俗性于一体，是一部雅俗共赏、充满趣味的雍正帝传记读物。康熙十七年十月三十日（1678年12月13日），25岁（此用古人常用的虚岁来计算，下同）的康熙皇帝又添了一个男婴，在皇宫人们称这个男婴为皇四子。不过这位年轻的帝王并不是只生了4个儿子，在此之前他还有10个儿子出生，但其中7个夭折，只有3个健康地活下来。如果按着自然的排行，这个男婴是康熙帝的第11个儿子，但按清朝皇室的规矩，他排行老四，所以城皇四子。康熙帝8岁即位，即位早，结婚生子也早，12岁就开始做父亲，自己发育尚未完全，就不断生孩子。早婚早育显然是康熙帝早期子女不断夭折的主要原因。这一年皇家新出生的南婴，康熙帝钦定的名字叫“胤祯”。清初满人给孩子起名，开始当然是用满语、写满文，须用汉语表示时，只须对译成相应的同音汉字就行了，如“多尔衮”、“阿济格”、“马齐”都是满语的音译。而且满人起名也不太讲究，比较朴实。摄政王多尔衮的满文本义是“獾”，英亲王阿济格的名字是“小儿子”的意思，而康熙时大学士马齐的名字是“栓鞦的铁钩子”的意思。自入关以后满族受汉文化的影响日深，满人的取名也趋于汉化，用意崇尚儒雅。

《全面建设小康社会中的人口与发展2003》阐发了人口与发展的十一个重要方面，包括发展观的转变、评价指标体系、人口变动预测、就业发展战略、人口流动高峰、历史的机遇等。

本书介绍了从远古到今天的世界名人事迹。

本书以反映人口现状为主，通过对海南省人口发展变化的总体性描述，展现出2000年海南省人口在总量、民族、年龄、性别、受教育程序、婚姻等方面的现实及其发展变化等。

本书立足2000年人中发展及其结构变化，分析湖南人力资源，进而将人力资源与自然资源和环境发展相结合，向世人展示真实的湖南省情，为提高我们的人口意识、人均意识和可持续发展意识提供一些思路。

本书重在反映人口现状，兼述人口的历史和未来，结合湖北省各地人口和社会经济发展现状，分别对人口发展回顾、年龄性别等文献进行介绍性述说。

本书以反映人口现状为主，通过对江西省人口发展变化的总体性描述，展现出2000年江西省人口在总量、年龄、性别、生育水平、受教育状况、婚姻等方面的现实及其发展变化等。

本书以2000年度人口普查数据分析为基础，介绍安徽省的人口数量、性别、年龄、生育、死亡、婚姻、家庭、教育、就业、迁移、居住、城镇化、资源环境、未来人口发展变化及其带来的影响。

2003年9月18-19日，国家人口计生委在山东省荣成市召开了全国深入贯彻“三为主”工作方针座谈会。这次会议是一次继往开来、改革创新的会议。国务委员兼国务院秘书长华建敏、国家人口和计划生育委员会主任张维庆出席会议并发表了重要讲话。会议全面总结了20年来，人口和计划生育工作坚持“三为主”所取得的显著成绩和基本经验，深刻阐述了新时期巩固发展“三为主”、建立完善新机制的重要意义，要求用“三个代表”重要思想统领新时期人口和计划生育工作，坚持改革创新，建立新的机制，稳定低生育水平，为全面建设小康社会创造良好人口环境。

科学发展观的提出，是改革实践的经验总结，是发展规律的理论升华，是执政理念的认识飞跃，是解决经济社会发展诸多矛盾和问题的基本原则，也是全面建设小康社会的重要指导思想。科学发展观的核心是以人为本，这里所讲的人，既是指个体的人，也是指群体的人；既包括现在的近13亿人口，也包括未来新增的近3亿人口；既涵盖人口数量，也涵盖人口素质、人口结构、人口分布等；既揭示人口生产的规律和趋势，也揭示人口与经济、社会、资源、环境之间的相互依存和相互制约关系。因此，从这种意义上讲，坚持以人口为本，也就是坚持以人为本。树立和落实科学的发展观，必须从人口多、耕地少、底子薄的基本国情出发，长期坚持计划生育的基本国策，把控制人口数量、提高人口素质、改善人口结构、引导人口分布、稳定低生育水平，作为全面建设小康社会的最重要最基本的工作抓紧抓好。基础不牢，地动山摇。人口失控，全面建设小康社会的目标将难以实现。树立和落实科学的发展观，必须在稳定低生育水平的基础上，大力提高全民族的思想道德素质，科学文化素质、人口健康水平和劳动生产技能，将巨大的人口压力逐步转化为人力资源优势，将人口大国逐步转化为人才强国，为全面建设小康社会和基本实现现代化提供源源不断的动力。