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《古代汉语（套装上下册）》分工具书使用、汉字、音韵、古音知识的运用、词汇、实词（语法一）、虚词（语法二）、句式（语法三）、训诂常识、古汉语修辞方式、文言断句与翻译等共十一章，末附“古代文化常识释要”和“标准化试题库参考答案”。每章由通论、文选、附录、标准化试题库（简称“题库”）四部分组成。

《语文思维培育学》是一本专门研究语文学科思维培育问题的著作。《语文思维培育学》比较系统地阐述了语文科学生思维的发展，语文科的思维本质，语文科思维培育的目的、任务和原则，以及各类思维的培育和训练，既具有一定的理论性，又具有一定的可操作性。《语文思维培育学》可以作为高等师范院校中文系的选修课教材，也可作为广大中小学语文教师的自修参考书，对于语文教育研究工作者也具有一定的参考价值。

中国传统文化是历史的产物，有精华也有糟粕，不加以区分不行；中国是世界的一部分，中国文化与世界其他文化曾经发生并将继续发生交流、碰撞与融合，研究中国传统文化，没有纵览古今、通观世界的眼光不行。我们抱着历史的态度、分析的态度、前瞻的态度、开放的态度，从事发掘与研究工作。这种态度也力求贯彻到本丛书中。然而，深入浅出地介绍中国数千年的历史文化，并不是一件容易的事，也不可能面面俱到，我们的选题只能侧重于重大的历史事件、重要的历史人物以及中国传统文化中的精华部分；对那些目前尚未充分注意的学科如法律思想史等，也适当予以注意。从选题和內容来看，这套丛书可分为文学、语言、历史、哲学、考古、法律、科技、中外文化交流等若干系列，每个系列都由研究中心聘请学术造诣较深的专家担任主编，每部书稿都经同行专家审阅。因此，中心不再对丛书作统一的审定工作。

关于语言本身、关于语言和言语的区别、关于语言、言语和心理学、思维科学、社会学等方面的关系，这些研究在历史上开始得并不很早，认真做一些科学研究，恐怕是从十八、十九世纪以后才逐步开展起来的。现在有些问题搞得比较清楚了，但是还有大量问题还没有搞清楚。正象人类吃了若干万年的饭，但认真研究食品营养学也不过是近一、二百年的事情，又如人活着就得呼吸、喝水，空气和水都是人类须臾不可或缺的东西，可是人们对空气和水的研究才有多长时间？总之，人们对于同自己的生活关系越密切的事物，越不容易认识到研究它的必要性和重要性，直到现在仍然如此。现在人们已经对于用最高倍数的望远镜都看不见的宏观世界有所了解，也对用最高倍数的显微镜都看不见的微观世界知道不少了，但是对于威胁着人们生命的很多疾病却缺乏深入的研究，一会儿冒出来个什么什么病……同样，对于语言、言语、社会交际活动也大体类乎于此：研究得晚，很多问题还说不清楚。

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本书以150余种实用演讲技巧奉献于读者。其中着重精当地介绍并分析了鲁迅、毛泽东、马克·吐温、丘吉尔等30余位古今中外著名演讲家的演讲艺术，以及他们各自的特点。读来饶有趣味，令人获益匪浅。

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