本书以共时研究为主，但对词汇的历史演变也尽可能做些分析。在对语料的分析中，我们注意词汇同语音、语法的关系，注意联系景颇族的社会、历史、文化探讨反映人文特点的语义特征，还注意从亲属语言的比较中看景颇语的词汇特点。总的思路是：重视语料分析，根据掌握的语料归纳词汇特点，并在语料、规律的基础上做些力所能及的理论概括。

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标识符号是将信息转化成视觉图像的一种视觉化语言。简单地说，标识符号泛指：将物体、景物、行为、声音、光及生态等有形及无形，有机或无机的东西，不使用语言或文字，而是用视觉符号、图像来替代。在非语言的标识符号中，箭头、记号和标记与文字一样，能够传达概念性的信息。语言和文字只随着时间的推移才能传达信息，而标识符号能够同时地、直观地传达特定的作息。将信息转化成视觉化图像的标识符号，虽然不能够称之为文字，但其功能不仅能够传达某一特定的信息，甚至比文字有更多的优越性、灵、活性。标识符号在使用上范围很广，在世界各国对其也有各种不同的称谓：欧美等国将标识符号称为“符号”或“象征符号”港台地区称为“绘画文字”或“象形语言”；在日本，它被称为“绘文字”、“标识”；在我国，最早称之为“公共标志”以上各种名称上的差异，并不是说标识符号有很多概念，更为主要的是由于理解方式的不同和在翻译上没有统一的法。虽然各种称法不同，但其代表意义却完全相同。同时在一些国家，标识符号还被当作语言来使用。

《史纲》的作者以忠实于学术的原则为写作的唯一指导原则，这一点做得很好。读者可以清楚看到《史纲》作者表现出这样一种严正的作风：只从科学性的准则出发来评述，只就事论事而不冲着任何个人来说意见，论点、论著，该肯定就肯定，该指失就指失，不管涉及的学者是谁。在科学面前人人平等的精神，确实贯彻全书正文始终。

本书是继《拉萨口语读本》之后，为满足广大继续学习拉萨口语诸 者的需要而编。在当前西藏日益繁荣昌盛、各行各业交往以及海内外旅游人员逐渐增多的形势下，进一步推广拉萨口语是有一定意的。因此，我们尽最大努力根据西藏的实际情况和读者的切身需要编撰出这本会话手册，本手册具有下面三方面的特点：（一）\t实用性强，本手册以学习拉萨口语的者们工作、学习、生活以及参加各种社交活动的实际情景为主线进行设计和编写。我们设想了一位初到西藏的人，可能接触到的人和事，如何进行交谈、如何交涉办，如何进行社会调查，深入了解今日的新西藏、了解人们的新生活等等。总之，我们把“实用性”放在了首们，我们相信，学习了本手山之后，到西藏来工作或生自学成才都会得到较大的方便。（二）\t内容广泛，本手册分两大部分，第一部分是情景会话共二十二课，内容包括日常会话。西藏的农业、牧业、工业交通、文化教、文学艺术、宗教信仰、民俗礼仪、名胜古迹……等等，每一课都有藏汉文对照、生词注释。第二部分是新闻记者课，每课后面仅附有生词注释，目的是为了培养读者独立新闻记者的能力；内容包括历史传说、民间故事、民族神话寓言、西藏简况等等。（三）\t语言通俗易懂，全书用现代藏语拉萨语口语写成，用词生动活泼、易听、易上口，偶然难以避免地出现某些专门术语或文言词，我们也尽可能地口语化，或在文中用口语进行解释。基本做到了学习者容易上口，听话者容易明白。\t\t

本书对字义的解释不追求溯源，而求其常见。编者不拘泥于一般字词典的体例，在单字中也兼收了一部分复词，使本书兼有词典之便。总之，一切都是从读者实用、方便出发。编者在编写本书的过程中，注意吸收了许多最新的科研成果，如历史地名和姓氏等。本书所收的有些字（如太平天国新造字），以及有些字的释义，是国内已出版的汉语语文字词典所没有的。本书纠正了某些成说之误。如唐代武则天时新造的字，一千多年来各种字词典（包括《广韵》、《集韵》、《康熙字典》、台湾《中文大辞典》、日本《大汉和辞典》、《汉语大字典》）都弄错了，本书作了匡正。编者希望本书能成为读者朋友攻书的有力工具。

《实用形近字字典》有什么用？简单说，就是通过辨识形近字的方法，达到识字、写字、改正错别字，掌握汉字的标准写法和用法的目的。比起一般字典，它方便顺手，只要随便查到一个字，那么与它形近的一组字便可以同时查到。这些字的读音、部首、笔画、释义，便都可以清清楚楚同时展现在你面前，它一专式能，除帮助读者辨别形的字外，还兼有一般字典的识字、正音、释义等多方面功能。本字典适用对象：主要是大中小学学生，特别是中小学学生、中小学教师，特别是中小学语言教师，厂太后机关中的文秘干部、宣传干部、新闻出版工作中的编辑、记者、播音员、打字员、校对人员；从事各种产品包装、说明设计和广告牌匾设计制作有美术工作者，此外对于帮助外国学生学习汉字也会有巨大的作用，总之对于搞文字工作的一切人员都会有用处的。

内容介绍精练、风趣的北京俚语俗谚，是这一特定地区内民众生活的产物。它既有反映昔日北京城门建置的“里九外七皇城四”，也有描摹市井风情的“天篷鱼缸石榴树”和“南城茶叶北城水”，还有记述历史事件、京华人物的“和坤跌倒、嘉庆吃饱”、“四大名旦”等。本书作者将多年搜集的材料，以富有情致的小品笔调，写成近百篇充满民俗风情的趣话。把老北京城的街巷店铺、王府寺庙、园林水系、民间技艺、风物传说，熔为一炉，从一个侧面介绍了北京城的历史变迁。不失为一本北京史地民俗知识的综合读物，也堪称一本独特的北京旅游指南。可供民俗学、史地学研究人员和普通读者阅读。

1993年是中国语言学研究走向年轻化和学术研究现代化的关键一年，在这一年里发生了具有历史意义的几件大事。1993年，中国语言研究的先驱、杰出的语言学家、《中国语言学年鉴》总顾问吕叔湘先生恰逢90华诞。吕叔湘先生自30年代起就一直孜孜不倦地从事语言研究、语言教学以及语言知识的普及工作。他的研究领域涉及语言学理论、汉语语法、汉语方言、汉语史和古代汉语、汉外对比、对外汉语教学、语言教学、文字改革、写作和文风、词典编纂、古籍整理等诸多方面。吕叔湘先生严格的治学态度、严肃认真的科学精神、理论联系实际的优良作风、甘为人梯的高贵品质，不仅是语言学界的楷模，也是我国知识分子学习的榜样。为了总结吕叔湘先生的重要学术成就，学习吕叔湘先生严谨的治学态度，以进一步推动我国语言学事业的发展，中国社会科学院于10月20日在社科院学术报告厅隆重举行庆祝吕叔湘先生90华诞学术讨论会。老中青济济一堂，呈现了我国语言学事业的繁荣昌盛和后继有人。1993年，随着信息时代的到来，面对国内改革开放的形势，加上与港澳台及国际交流的日益频繁，汉语的研究与应用将会成为时代问题。必须加快步伐，更新方法，面向社会，服务现实，成为中国语言学界共同的呼声。为此，同年相继在北京召开了以体现20世纪的时代精神和当代语言学的发展潮流、交流各地同道的研究成果、推进我国的汉语语言研究为宗旨的，以中青年学者为主体的学术会议：一是第四届全国现代语言学研讨会，一是第六届北京中青年语言学研讨会。会议内容广泛，视野广阔。有个突出的特点是：大家充分认识到语言行为是融合在各种社会因素和关系之中的，对语言现象的研究必须放在社会生活这个大背影中进行，并结合其他社会因素作综合考察，努力建设有中国特色的现代语言学理论。1993年4月26日在宁波市召开了“《现代汉语词典》学术研讨会”。《现代汉语词典》的编纂宗旨明确，无声地为汉语规范化做出了贡献；它继承了我国辞书编纂的优良传统，并有许多创新和发明，在我国辞书编纂史上具有里程碑的意义。《现代汉语词典》问世以来，在推广普通话、促进汉语规范化方面做出了积极贡献。但是，语言是不断发展的。随着社会生活的日新月异、丰富多彩，语言、特别是它的最活跃的因素词汇，发生了引人注目的变化。在改革开放的新形势下，新词新语大量涌现，许多词语派生出新义，产生了新的用法，专门科学术语和方言俗语也越来越多地渗透和进入社会用语之中。为了促进汉语的规范化，同时面对汉语在现代社会生活中的这种变化，我国第一部《现代汉语规范词典》开始进入实质性工作。无疑《现代汉语规范词典》的编纂将具有划时代的意义。

《写作措辞参考词典》由成语词库经主题检索而编成。写作者可按文章的主题、话题迅速找到期望的一批成语，从而减轻写作时思索词语的困难，增加文章的文采。本书读者对象为学生、语文教师、文秘人员、记者、编辑等。