本书运用跨文化交际学中的文化价值观维度理论、共文化理论等分析中国老年人共文化群体的语言特点和文化价值观的特点，以及老年人共文化群体在与主流非老年人文化群体进行跨文化交际时的交际特点和应对策略。通过分析国外老年人共文化群体的语言特点和文化价值观特点，对比中国老年人共文化群体在语言特点和文化价值观方面的异同。文化的特点之一就是极具变化性，各个文化群体的文化价值观也是变化的，在当今中国传统的尊老和孝道文化受到前所未有的挑战的情况下，很有必要从文化自觉的角度，清醒地认识外国文化对我国的影响，弘扬中国尊老爱老的传统文化，以促进和谐社会的建设。本书适合从事跨文化交际学研究和老龄化研究的人士阅读。

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语料库语言学作为一门定量和定性分析相结合的新兴学科，正日益成为重要的语言研究系统方法论。其研究成果不但给外语教学提供了丰富的原料，也逐渐引起外语教学思想的一些转变。本书作为学术著作，全书分为六章，内容涵盖中外学术语篇的词汇语法特征对比、语步结构对比，以及实现语步的词汇语法特征对比，揭示非本族语学者的英语写作不同意本族学者的方面，并提出了建设性的选择路径。有助于加深对中国学者的语言选择倾向和学术能力发展路径的了解，并对我国的英语教学及英语教学决策提供有价值的教学启示。

苏州，江左名都，吴中腹地，自古便是“书田勤种播”之地。文人雅士为官教谕之暇，总爱闭户于书斋，以留下自己若干卷丹铅示于时贤后人自娱。这种风雅传统至今依然延续在苏州大学文科院系，自其他大学文学院调至苏州大学文学院执教的前辈学者不免感叹“此地著书立说之风甚浓”了。苏州大学文学院“中国语言文学”为省优势学科，建设的内容之一是高水平学术著作的出版，“苏州大学文学院学术文库”（以下简称“文库”）便是学科建设的成果。出版文库的宗旨是：通过对有限科研资助经费的合理调配使用，进一步全面地展示与总结文学院教师的学术研究成果，以推进和强化学科建设，特别是促进学院新生学术力量的成长一一一这些目前尚属于“雏鹰”的新生学术力量便是文学院的未来。文库的组织运行工作自2019年9月启动，第一批文库书籍在三个月内已先后同苏州大学出版社签订了出版协议。由于经费有限，在张罗文库之初，文库学术委员会明确：学术委员会成员的学术成果暂不列入文库出版阵容；首批出版的学术文库向副教授、青年讲师以及刚人职的青年教师倾斜，教授的学术研究成果往后安排。文库的组织出版应该是一项常态工作，每年视经费情况，均会推出一批著作。为贯彻本丛书出版宗旨，扩大我院学术影响，学院将对本丛书中已出版的各种成果加强宣传，推荐评奖，并对获得重大奖项者予以奖励。

表达情感的概念用于标量事物性状的程度和强度，即情感词汇衍生出程度语义，成为语言的强化手段，这是一个十分有趣的问题。语言的生成和理解是人类重要的认知活动之一，对语言现象规律的探讨可以反观人类认知的特点；语言不是空穴来风，不是无中生有，而是源自人们与现实世界的互动和体验，这就是认知语言学强调的心智的体验性。英汉情感强化副词源于不同的概念域，这些概念域之间必然有某种相通之处，而这种共通性，可以从人类的情感体验和认知处理中获得解释。 鉴于此，本书采用认知语言学的概念转喻、构式语法、语义的概念识解等相关理论，从概念结构着手，探讨英汉情感强化副词的句法语义特征和表现、语义演变及其认知识解。同时借用语义韵理论，探讨它们与其他词语组合时的句法行为、语义优选和语义韵律等特点。基于词源追溯的历时考察与基于语料库的共时考察相结合，基于大量语言事实的描写和基于认知理论的解释相结合，保证解释时角度、观点和研究方法的创新性，本研究力图实现对英汉情感强化副词全面、系统、透彻的研究，以抛砖引玉，期待学者专家们给予情感强化副词更多更深入的研究。

本研究选择了近年来在CNKI数据库中语用功能研究最热门的8种语言要素，分别为讲话者使用的中国特色词、隐喻与语气助词，口译员使用的话语标记语和模糊语，以及讲话者与口译员均使用的情态动词、人称指示语和转述动词。基于1998—2014年的“两会”总理记者招待会汉英口译语料库，分析中文源语和英文译语中明示话语的语用功能。本书通过词频、构词法等数据分析，结合前人对语言要素的语用功能总结以及本语料库政治语篇的特殊性，总结出各个语言要素在源语或译语中的语用功能，接着根据各个语言要素的译文，分析出各类明示话语的口译策略或显化策略。本研究采取语料库的方式对口译语料进行数据分析，且选取的语料真实、可靠，不仅对口译实务及教学具有较强的指导意义，同时也对讲述中国故事、传播中国形象有较大帮助。

本刊为北京师范大学文学院主办集刊，每年2期，每期20-24篇文章，已出31辑，自第27辑开始由我社出版本刊刊发国内外具有原创性的汉语言文学论著。研究领域包括中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、中国古典文献学、比较文学、民俗学等。本刊关注学术前沿的精品成果，注重有价值的原创性理论或原始性资料，承载中国传统文化的精神品格。本书主要有五大栏目。文学与文化研究，共4篇文章；文学史研究，共6篇文章；现当代文学研究，共4篇文章；文献考辨，共4篇文章；品书录，共2篇文章。

本书是西方继高本汉《中国音韵学研究》之后重要的汉语历史音韵学著作。作者认为上古汉语是目前所有已证明存在的汉语各方言的源头，并且是目前可以用各种语料佐证进行重新构拟的古老的汉语。《汉语上古音手册》所体现的研究方法不同于大多数以前该领域的著作，全书通过分析和修正清儒的古老押韵分析法，采用科学的统计学方法，对中国古代文献的各种用韵现象进行研究，提出了自己的上古汉语语音体系，被学术界称为"包拟古：白一平"体系。

本书介绍了面向计算机语言信息处理和语言教学开展的汉语语义构词研究的成果。以《同义词词林》语义分类体系为基础，建立了包含现代汉语基本词汇和新词语的共计8万左右词语的《汉语语义构词信息库》，在信息库的基础上进行语义构词规则的分类统计研究。对于语素义和词义没有直接关系的词语，采用词库生成理论进行了分析，总结了这些“例外”的现象的规则。最后利用这些规则建立模型进行语言实验。本项成果对于计算机词义理解、未登录词识别以及词汇教学有一定的参考价值。

《新实用汉语课本》是为海外成人汉语学习者编写的一套零起点综合汉语教材，是《实用汉语课本》系列的第二代产品。两代产品在国际汉语教学界的影响已有30余年。本次修订后的第3版，主要围绕几个外国人在中国的生活及他们与中国朋友和教师的友情与交往，展开一系列贴近生活、有趣的故事。教材坚持以学习者“更容易学”、教师“更方便用”为宗旨，贯彻“结构—功能—文化相结合”的理念，力图通过语言结构、语言功能和相关文化知识的学习及听说读写技能训练，培养学习者汉语的综合运用能力，特别是跨文化交际的能力。 本书为第3版第一册课本（荷兰文注释），包括语音预备课2课和正课10课，包含了语音、词汇、语法、汉字、文化知识等丰富的教学内容和任务与活动训练。