《新时代经贸汉语口语：用汉语做贸易》适用于汉语水平达到《国际中文教育中文水平等级标准》中等四级或HSK五级或“欧洲语言共同参考框架”等级B1的需要用汉语从事国际贸易工作的汉语学习者。本书以培养学习者熟练运用汉语从事国际贸易为目标，融语言教学理论、国际贸易专业知识和国际贸易实践于一体，兼顾语言知识和贸易知识，是一部实用性很强的中级汉语口语教材。全书以完整的经济贸易流程为线索，按照商贸场景的普及程度和洽谈内容的深度编排、设计主题，涉及报价、议价、订货、报关、索赔等专业贸易场景。学完本书，学生能切实理解国际贸易工作的底层逻辑，掌握基本的国际贸易专业相关知识，能看懂、说清贸易有关单证的基本内容，能用基础汉语和专业术语完成国际贸易的基本工作。

由文学编辑、作家乔柏梁所著《创意写作实践论》一书，以如何写好一部小说作为全书内容讲解的章节主线，辅以古今中外文学经典的成功要素分析和自身的创作实践所得，娓娓道来。字里行间，将文学创作方法与审美意趣别具一格地传达出来，剖析入微、引人入胜。“文学作品畅销的底层逻辑一定是共情”“平和冲淡的叙述是艺术的高级境界”“小说的结尾，就像是一盏陡然明亮起来的灯火，一定会‘照亮’小说的前半部分，给读者带来醍醐灌顶般的感受”“作为一个写作者，你一定要清楚一个概念，艺术虽然来源于生活，但它并不是生活本身”，书中有关文学创作的真知灼见时时闪现，启润心灵，涵养性情。犹如一套小说创作与赏析的系列文学理论课，这部书在告诉文学爱好者如何从开头到结尾写好一部小说的同时，也陪伴读者走进《红梦楼》《水浒传》《三国演义》《西游记》《雪国》《挪威的森林》等名著，走近鲁迅、余华、麦家，萧红、张爱玲、叶广芩，阿耐、阿越、马伯庸，莫泊桑、欧·亨利、卡夫卡、海明威、川端康成、大江健三郎、村上春树等中外小说名家。可谓少长咸集，雅俗共赏，从古典小说到网络文学，从诺奖作品到创意写作、非虚构写作新著，作者对文学理论与实践涉猎之深之广，鉴赏与分析之独到，令读者深深受益。

本报告主要反映2021年我国语言生活中的重大事件、热点问题和实态数据，为国家相关部门的决策提供参考，为语言文字研究者、产品开发者和社会其他应用者提供语言服务。作为语言生活皮书系列丛书的“底盘”，报告至今已连续向社会发布16年。全书分为八部分：一、特稿篇；二、专题篇；三、工作篇；四、领域篇；五、热点篇；六、字词语篇；七、港澳台篇；八、参考篇。特别关注国务院办公厅关于全面加强新时代语言文字工作的意见，中国共产党的百年语言文字事业，粤港澳大湾区、长三角等区域语言能力与语言治理，智能信息平台语言服务的适老化情况，中文进太空，网络“清朗”行动提升语言文明，联合国50年来的语言理念与实践等年度热点和重点话题。

本书主要运用对比分析、描写解释、例证分析等方法，详细论述了语言的体验性，以及语言与思维、文化之间的关系等内容。通过对比汉、英语言的主要特征，本书阐述了不同语言对各自认知主体的思维和文化所具有的不同影响，探讨了汉、英语言思维差异在哲学、医学、饮食、文学、艺术等领域的诸多表现，以及这些差异产生的必然性。

本书是一部关于日语复合型因果接续助词（相当于连词）的语法功能以及语法化过程的历时性研究的专著。本书内容主要分为三大部分：日本上代～中古时期、中世时期～近世时期、近世时期～近现代时期的三个时代划分区间内，时间跨度从公元8世纪到21世纪约1300多年的日语复合型因果接续助词的语法化过程以及相互交替过程的演变研究。本书的研究有两大主线：一是复合型因果接续助词自身的语法化过程的历时研究，二是每个时代区间内的复合型因果接续助词和非复合型因果接续助词的语法功能对比的断代研究。

本书立足于整体汉语的视野，以量词类型学理论为指导，在充分收集汉语形状量词语料的基础上，从共时和历时两个角度全面对比分析汉语普通话和各方言形状量词及其语义，旨在揭示汉语形状量词的普遍类型学共性、汉语区域共性和方言独特个性，从而把握汉语形状量词语义的本质特点，并采用文化经验范畴化理论分析共性和个性的深层原因，探究语言、认知和文化三者之间的关系。本书具有一定的学术参考价值。全书结构清晰、语言表达流畅，书稿质量较好。

《英汉反义词共现构式的认知对比研究》以认知语言学理论为基础，借助语料库，采取定性和定量方法相结合、共时和历时相结合以及语言对比的方法，围绕英汉反义词共现构式展开对比研究。《英汉反义词共现构式的认知对比研究》的主要研究对象既包括尺寸域、评价域和情感域反义词所在的非连续性共现构式，也包括连续性共现构式，即双音节反义复合词，还包括一类特殊的反义共现现象—肯定与否定。对各类构式的研究结果，更深入地揭示了反义词概念本质和反义词共现构式的认知本质，并为英汉对比提供了新的证据和思路。

太极川是黄河在永靖县境内形成的河谷盆地，犹如一幅巨型的太极图。太极川既有丰富的历史文化积淀，又有新中国建设的辉煌景观。太极川在历史上长期以黄河为界，由兰州和河州分治，造成了川北、川南风俗与方言上的不同。梳理太极州的人文渊源，描述其独特的文化景观，考辨和阐释川南、川北方言的来龙去脉，具有独特的学术价值，对于促进地方发展也有现实意义。

课堂教学重要的方式是讲述，语言是基本、也是重要的交际方式。站位语用学的研究立场，教师的课堂讲述是一种言语行为，可以而且必须从言语行为的角度加以认识。课堂教学言语行为是以告知为核心交际意图的言语交际行为，告知是其基本属性。课堂教学言语交际围绕着告知交际意图的实现而进行，告知交际主体、告知交际形式、告知交际语境对告知交际意图的实现、告知效果的达成具有重要影响。

本书为对外留学生及其相关人员教学用书。将帮助读者了解西方大学对于学生的要求和期待，帮助读者提升学术英语技能，书中有关大学写作章节，按照章节中给出的指导进行练习，读者的学术写作能力将得到有效提升。本书囊括大学期间可能涉及的写作类型，通过平实有趣的语言将写作的要点及易错点清晰地展现在读者面前，与其说是一本写作的书籍不如说是一面镜子，大家透过本书可以看到各种写作上的小失误，通过纠正或避免失误提升学术写作水平。本教材适合所有需要从事专业写作的人士及枫叶集团内部教学用书及其他类似机构教学用书。