本书共十二章，从历时和共时的角度分别对文莱、柬埔寨、印度尼西亚、老挝、马来西亚、缅甸、菲律宾、新加坡、泰国、越南等东盟国家的语言政策进行了阐述和分析。此外，本书采用实证的方法对东盟国家民众的语言态度及中文学习需求进行了调查研究，然后在此基础上对我国的对外语言政策进行分析，并与东盟国家的语言政策和语言服务需求进行对比，后根据研究和调查结果就“一带一路”背景下我国与东盟国家的语言教育交流合作提出政策性建议。

本书是一本语言学专业的学术著作，凝聚了著名语言学家范晓对语言和言语问题的思考。范教授于1959年入陈望道校长主持的复旦大学语言研究室工作。曾历任复旦大学语言研究室主任、中国语言学会常务理事，并担任多个高校的兼职教授。出版专著和辞典20余部，提出的“三个平面的语法观”曾在学术界轰动一时。如今国内诸语言学权威皆为他的弟子。本书有对语法理论和语法研究方法的论述，大体上分为以下内容：（一）语言、言语和话语；（二）汉语词类研究；（三）汉语短语研究；（四）汉语句子研究；（五）汉语句式的分析研究等。

伴随着创意写作全球化浪潮的到来，创意写作教育迎来了它在中国的机遇。十年间，中国创意写作教育的主流声音就由“写作可不可以教，作家可不可以培养”，转变为“写作谁来教，如何教”的实践操作性问题。中国创意写作的发展任重而道远，大卫？？莫利的这本《剑桥创意写作导论》为我们提供了实用的启示。本书是关于创意写作的开创性读物，因其新颖、实用、富于个性的内容而受到肯定。作者着眼于创造力的根源与培养，第一部分探讨创意写作的来源、形式、基本原则和程序，第二部分分析小说、诗歌、非虚构和表演性写作等文体的基本门径。本书适合写作专业的本科生、初学写作的大众读者以及新进入写作教学领域的教师阅读，亦可作为相关专业研究生的参考读物。

本书整理了滑县方言的声韵调与同音字汇，梳理了滑县方言的子变韵和动词变韵，丰富了读者对中原官话变韵的认知。作者认为，晋豫一带的Z变音来源于“子”，Z变音主要分为元音型、鼻音韵尾型、鼻化音型和零形式四大类。本书分析了Z变音的语法功能及语法意义，并对“子”尾弱化链条做了构拟。还用语音实验的方式记录了Z变音的音长与共振峰等，并进行了比较研究。作者使用鼻音计对滑县半坡店话鼻化音与鼻音、单元音的鼻化度进行了比较，发现半坡店话中，后鼻音的鼻化度非常高，N值为90左右。滑县方言动词变韵的语音条件是：高元音变韵，有尾韵变韵，无尾韵不变韵。河南省中原官话区主要（常用）的处置标记有五个，分别是“掌”“给”“叫”“把”“拿”。据此，可以把河南省的中原官话分成五个区域，它们的方言地理图形分别是：短粗线形、亏眉月形、大圆形、小圆形和弯粗线形。滑县方言主要有“搁”字处置式和代词复指型处置式共五种处置式，滑县方言“搁”字处置式的结构类型主要有十二类。

本书稿属于文献语言学领域，主要从王念孙古韵分部疑案、《经义述闻》作者疑案循序展开讨论，在具体问题上突破学界成说，有助于推动相关学术研究的进展。

以我国现行的《党政机关公文处理条例》和《党政机关公文格式》为基础，对我国现行党政公文（通知、通报、通告、公报、意见、报告、请示、批复、议案、函、命令、决定、决议、纪要、公告等15各种法定文体）的写作技巧与案例进行分析，同时对其他行政事务性文书（工作简报、工作总结、致辞、合同、制度等文体）的写作技巧与案例进行讲解分析，并对新闻类宣传文书（广告词、标语、消息、人物通讯、社评等）的写作技巧与案例进行分析讲解。

《湖北方言文化传播研究》（第三辑）是湖北高校人文社科重点研究基地“湖北方言文化研究中心”研究成果，属于湖北第二师范学院“楚风汉韵文库”系列研究成果之一。内容分三大板块：一是湖北方言比较研究。主要关注湖北方言民俗特色词语，包括生产活动、饮食文化、民俗文化等，旨在揭示湖北人民的文化心理和价值观念，提升民众的文化自觉和文化自信，使外界更加准确地了解湖北。二是湖北方言文化与湖北文艺传承创新研究。当代的汉味小说、神农架序列小说是湖北小说的亮丽风景。湖北方言融入各种文类中，反映了丰富的湖北语言文化风貌，体现了湖北方言文化和地域特征。成果在湖北民俗文化、湖北文艺等方面的探讨，从方言的角度审视珍贵的文化遗产，求索湖北精神的深层底蕴，归纳湖北文学的风采与气韵，旨在显示湖北文化的地域特色。三是湖北方言文化资源与湖北文化传播发展研究。湖北方言文化资源与大众媒介传播体现对接。成果主要关注方言电视节目、新媒体时代方言文化传播、农民工方言文化传播与认同等研究，成为语言文化与媒体传播相结合的有益探索，湖北方言文化资源与湖北文化传播发展相结合成为湖北地方文化建设研究的新的交叉点。

本书是关于网络公共事件元语言的符号学讨论专著。探讨任何符号文本首先都要从符号开始。网络公共事件更多是一个符号事件，是符号交流和建构的产物，其文本是一种开放性文本，微观层面的互动交叉着宏观层面的整合，充斥着符号交往与意义交流。解释网络公共事件不仅涉及符号表达层面的能指与所指，更是一个有关意义和元语言控制的符号学问题。这体现在元语言争夺中的深层运行机制与符号互动中，体现在媒介文本的解释压力与解释漩涡中，也体现在媒介建构与网络社群认同中。可以说，网络公共事件中的元语言不仅影响着社会话语权的建构，同时也是网络化生存时代人的全面发展的诉求。网络公共事件中的元语言问题研究则从符号学角度阐释了网络公共事件解释生成背后的主导因素。

本书为北京师范大学文学院主办的学术集刊，每年2辑，研究领域包括中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、中国古典文献学、比较文学、民俗学等。本书已入选中文社会科学引文索引（CSSCI）（2017-2018）来源期刊。书中主要刊发海内外具有原创性的文学研究论著，旨在交流学术信息，展示学术精品，维护学术规范，推动学术健康发展。

众所周知，焦点在促进语言处理方面起着重要作用，即焦点词的识别速度更快，记忆力更好，从20世纪70年代起就得到大量的心理语言学证据的支持，并且在很多语言中都有体现。但是，焦点对其语义对比项的影响近年来才逐渐受到关注。目前，心理语言学的证据仅来自少数密切相关的日耳曼语（即英语、荷兰语和德语），并且大部分研究针对焦点的韵律标记（即重音），尚不清楚其他类型的焦点标记（例如分裂句）是否具有类似的处理优势。因此，本书重点关注韵律和句法在汉语言语加工中的互动机制，主要考察韵律线索、句法线索在焦点信息及焦点对比项的编码、激活中的作用与联系，全面探究两种标记方式在焦点感知中的相对重要性及其与言语加工间的关系。