诗话是中国古代一种独特的论诗文体，数量庞大，内容极其庞杂。对诗话中语言文字学方面的论述进行整理和研究，具有重要的价值。本书从大量诗话著作中选取有关语言文字学论述的语料，进行整理和分类，进而分析其问题，指出研究的成就和不足。同时注意将现代语言学方法与传统语言训诂法相联系，以解决诗话当中的疑难问题。本书共包括绪论、一至六章和结语。一至六章阐述了诗话当中的语言学问题，整体来说，主要包括文字、语音、词义、词源四大语言学问题。

最简方案是生成语言学中的句法理论模型，《理解最简主义》一书是最简方案的最新导论。本书用易懂的方式介绍了最简方案的基本原理和方法，首先探讨管辖约束论（GB，即最简方案之前的理论），逐渐过渡到最简方案，并全面介绍了最简方案（MP）框架下相应的理论替代模式。通过比较GB与MP，让读者清晰地了解生成句法理论的技术变革和发展脉络，引导学生思考由最简方案引出的问题，掌握分析技巧。书中还包含100多道习题，可供学生练习习得的新技巧。

《中国语言文学研究》系河北师范大学文学院主办的学术集刊，为半年刊。本刊发表中国语言文学专业各二级学科包括语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、比较文学与世界文学等方面的研究文章，还设有学术名家、京津冀文学研究等栏目。其办刊宗旨是：荟萃百家成果，展示人文情怀，鼓励开放创新。本刊已被南京大学中国社会科学研究评价中心评为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源集刊。

《修辞研究》是由中国修辞学会组织编写、中国知网全文收录的纯学术性连续出版物，以研究修辞规律、服务语言实践为职志，本书为第八辑。全书内容包括“古代汉语修辞研究”“修辞与诗歌创作研究”“修辞与认知心理研究”“比较修辞研究”“小说叙事与修辞研究”“其他研究”“学术评论”“学术动态”8个专栏，共收录了12篇论文、1篇评论和2则动态。本书涉及研究内容广，学术前沿性强，微观研究深入细致，充分展示了当前中国修辞学研究的成果，对于修辞学研究者及语言学其他研究方向的学者都具有启发性意义，学术参考价值高。

本书是外国人学习汉语近义词的实用手册，主要供初级阶段汉语学习者使用。以初级阶段常用的近义词为基础，收词兼顾《国际中文教育中文水平等级标准》及此前各种汉语水平等级大纲，并适当扩展常用近义词。分两部分：部分为常用近义词辨析与用法，重点对近义词进行词义、用法等方面的“异”的辨析，兼顾近义词之间的“同”，并提供了丰富的例证，旨在帮助学习者由感性到理性地系统学习近义词意义和用法。第二部分为针对性的练习，与部分配套使用，旨在帮助学习者通过具体的练习巩固近义词的意义与用法。两部分分开装订，部分既可作为小型的近义词辨析词典，也可作为近义词专项课程的教材，还可作为汉语水平考试的专项辅导用书。第二部分作为学习巩固之用。

本教程选取了法国著名导演、“威尼斯国际电影节终身成就奖”获得者埃里克·侯麦（Eric Rohmer）1962-1972年间导演的六部影片作为视听材料，各章节按照影片不同时长从短到长进行编排，依次为《蒙索面包店的女孩》（短片）、《变化的风貌》（教学电影）、《人与图像》（电视访谈节目）、《女收藏家》（长片）、《克莱尔的膝盖》（长片）、《午后之爱》（长片）。教学内容的设计与安排体现难度拾级而上的特点。本教程为多媒体印刷读物（MPR），生动有趣、原汁原味的视频素材有助于学生在视听氛围中培养课前线上自主学习与研讨式学习、课中线下合作学习与探究式学习、课后线上综合学习与反思式学习的混合式学习能力。

作为一个崇尚理性的作家，安•兰德在本书中做出的首要贡献在于，她将写作彻底去神秘化。她坚信，写作是一种可以习得的技能，只要掌握科学的方法，用理性的原则进行引导，任何人都可以学会。本书由安•兰德为朋友们开设的10堂“小说写作课”讲义汇编而成。首先，安•兰德探讨了小说写作中潜意识与灵感关系，她指出，灵感并非刻意寻求而得，而是在潜意识中不断积累素材与打磨的自然结果。之后，安•兰德以清晰的脉络逐步深入分析了小说写作的四大关键要素：主题、情节、人物塑造与风格，她从自身创作经验出发，同时也细致入微地对比分析了多位创作者的作品段落，给读者提出了独到、实用的写作建议。

本书主要研究数学教育教学中的常用汉字，内容包括对汉字的读音和笔顺介绍；借助几何直观和空间想象感知汉字的形态，利用几何图形描述汉字的外形，利用几何知识分析汉字的重心；对所学习汉字的每一个笔画，笔画之间的相互关系结构，以米字格为参照利用数学语言进行表达；收集了一些与所学汉字相关的名词术语，以便于学习者在学习的过程中能够熟悉数学的概念、法则和方法，在课堂教学中可以准确的使用。本书旨在探索以数学的方式去分析汉字书写规律，从另一个视角认识汉字、了解汉字、使用汉字，去弘扬汉字文化。

本讲义介绍历史比较语言学的研究范围、理论和方法，特别是二十世纪五十年代以后历史比较语言学研究理论和方法的新发展。本讲义的内容主要包括语言演变的各种类型介绍，以及对各种演变解释的探讨；语言构拟的基本理论和方法；建立语言谱系关系的标准和依据，以及谱系关系建立后它的下位分类方法和依据；汉藏语及东南亚语言演变的特点及谱系关系；历史比较语言学研究史等内容。本讲义大部分或部分章节曾先后在美国加州大学伯克莱校区、新加坡国立大学、浙江大学、上海大学、复旦大学及全国暑期语言学高级讲习班讲授。

《对外汉语研究》是上海师范大学对外汉语学院主持编辑的学术集刊。开设：作为第二语言的汉语本体研究；语言测试研究；语言学习理论；汉语作为第二语言的习得与认知；中外汉语教学的历史与现状；语言文化教学；对外汉语学科教学论；教材建设；对外汉语教育技术；学术评论和学术动态等栏目。自出版以来，集刊学术影响不断扩大。2017年又被收入CSSCI来源集刊。本书为第26期。共收录论文16篇。其中，汉语本体研究方面的论文8篇，汉语应用研究方面的论文8篇。这些论文保持了创刊以来的较高水准，选题角度新颖，论证充分、材料翔实，不仅具有一定的理论价值而且具有指导操作的实践意义。