《创意写作学理论》以“创意实践”论为本体论基础，对“创意”“写作”“创意写作”等学科基本概念进行了理论界定，提出了“人人能写作”“写作是对创意的文字表达”等一系列学科基础原理，在此基础上，重新论述了“创作论”“批评论”等学科内部问题，对“写作能力量化研究”“人工智能写作研究”等创意写作研究的前沿问题有深入讨论，对创意写作与“创意产业”“公共文化服务” 及“创意城市”“创意国家建设”等关系进行了论述，该书还对西方创意写作史及爱荷华案例进行了简要梳理，以便学生能把学科历史和学科基础理论统一起来。《创意写作学理论》可作为普通高校创意写作课程的教材，也可供创意写作研究者、关心创意写作发展的各界同仁参考阅读。

该书稿从文献、历史的角度研究俗字，从俗字的角度探讨文献、历史，论证的角度新颖。该书稿对什么是俗字，俗字产生的原因，俗字的内涵与外延，俗字的类型，俗字的起源、演变、规范，俗字的识读等问题都作出了比较详实的分析。该书稿所选取的档案、文书等研究材料涵盖了不同地区、不同类型，具有典型性和代表性。这些档案、文书与普通传世文献更真实，更具有研究的价值。这种研究有助于释读文献，有助于编纂字典辞书，是汉字研究不可或缺的一部分，具有较高的学术价值和切实的实用价值。

本书共分8章，以“请求”和“拒绝”两类言语行为为例，探索汉语语用教学的可教性、教学内容和教学模式等问题；通过对汉语母语者及汉语学习者在实施请求和拒绝行为时所体现出的语用规律进行考察，探讨将这些规律转化为语用教学内容的途径。作者在该书中做了汉语语用课程设计以及汉语语用实验分析，证明了本书所归纳的汉语语用教学内容以及所选择的显性教学模式，可以有效提高学习者的汉语语用能力、从而证明了汉语语用的可教性。

本书共分6章，对语义韵律理论及相关研究做了较为全面的梳理工作，并尝试将语义韵律理论运用于汉语词汇语义的共时和历时研究，主要内容包括语义韵律的基本理论框架，词素/词语的语义韵律分析，语义韵律和同义词辨析，语义韵律研究和汉语消极修辞，语义韵律、共现词理论和语文辞书的编写，词语的语义韵律和语体等。本书提供了借助语料库语言学对汉语词语语义特征进行分析的研究新范式，可借此全面调查词汇在语境中的语义表现，可以使词汇语义的分析细致入微，大有应用前景。语义韵律理论及分析方法是语料库语言学的重要内容之一，可应用于词语语义特征分析、同义词辨析、词典编纂、语言修辞、语体运用 、语言翻译、第二语言教学、语料库建设等多个方面。本书也可以作为汉语学习者、语文爱好者的参考读物。

语言决策问题是学术界争论的热点话题之一。本书拟从语言学理论视角切入语言决策研究，探讨语言决策的功能、系统、分层、环境和盖然率等问题，弥合学术界和实务界之间的观点差异和认识鸿沟，服务现实语言决策。

本书选择了十个语言学研究领域的热点问题，阐述了作者对于这些问题的看法。从“什么是语言”入手，逐步谈及“语言的结构”“语言与文字”“语言与思维”“语言与社会”“语言学的历史”“西学东渐视野下的中国语言学”等，其中穿插讨论了一些语言学研究的基本知识，加入了一名资深语言学家对中国语言学面临的问题与方法的回顾和展望，专业性、学术性和通俗性、普及性兼具，适合语言学专业人士和对语言学有兴趣的读者阅读。

本书是学术志创始人学君，为千余名学员、历经十二次讲授迭代而成的学术论文写作入门级指导用书。 该书和市面上其他论文写作类图书相的创新体现在： 1.对论文结构和写作规律进行深入剖析，贯通思维、落地实操、模板化操作是本书一大特色； 2.该书针对论文的各个结构部分，都针对性提出了极具实操价值的习作模板，将论文结构细化为更微小结构，让读者一目了然掌握，并可以据此进行论文写作； 3.将图书与内容、培训等进行结合，打造学术培训领域的IP，用互联网思维，打造第一本学术领域的超级畅销书。

小字即小名，也称乳名，古称幼名。生若无名，不可分别，故孩子出生后为其取一个小字，以便呼唤，以示亲昵。宋代陈思撰有《小字录》，收录自汉魏至宋初小字215个，此间不免缺漏，先秦及宋后的小字又整体阙如，故石云孙作《小字录续补》，续其所无，补其所缺，收录小字1688个，按朝代顺序分章罗列。为便于读者通览，又悉心校注《小字录》，二书合刊出版，以广流传。

本书分为三部分：写作基础、写作技巧进阶、写作变现实操。 第一个部分用两章的内容，带领大家重新认识写作，突破写作障碍，从提笔就怕到什么都能写。 第二部分将详细地从头到尾地拆解文章写作技巧，让你成为爆款文章创作者。其中包括：如何进行写作定位，如何策划选题，如何收集和整理素材，如何搭建文章的结构，如何写出爆款标题，如何写出精彩和结尾，以及如何修改打磨文章，如何持续创作对读者有价值的内容，如何写干货文，如何突破写作瓶颈期，等等。 第三部分将让你掌握多种写作变现模式，为你打造个人品牌助力。

《语言的可持续性（汉文英文）》收录了讨论语言可持续性的文章共11篇。说到“可持续性”，一般指环境、经济和社会三个向度，而语言的可持续性，是把语言和生态类比，把人类的语言看作是活生生的个体，在此基础上讨论其可持续性。一方面，要保留语言的多样性，另一方面，要关注各语言的“生态环境”。《语言的可持续性（汉文英文）》的文章，有的讨论“复兴语言学”，比如以色列的希伯来语和澳大利亚某些几近灭绝的土著语言的复兴。有的讨论语言政策，比如普通话的推广与各地方言的保护问题，澳大利亚的语言政策变迁与历史发展进程的关系问题，中南半岛国家语言生态与语言政策的关系问题，等。有的从生态语言学的角度，讨论有益性话语和破坏性话语，并进而分析语言的可持续性发展问题。