汉语辞书研究中心成立于2007年，是由教育部语言文字信息管理司与鲁东大学共建的国家语委科研机构。中心围绕国家语言文字工作，重点关注我国辞书事业发展，主要结合我国辞书事业现状开展辞书编纂、出版理论和中外对比等方面的研究，探讨中国辞书发展战略，推动汉语辞书编纂、出版的现代化。从2012年起，中心开始汇聚校内外辞书研究的最新成果，编辑出版论文集《辞书研究与辞书发展论集》。本书是该论文集的第五辑。

《励耘语言学刊》原名《励耘学刊》（语言卷），是由北京师范大学文学院主办的语言学类重要学术集刊。2005年创办，每年2辑。本集刊主要刊载汉语言文字学方面的精品成果，稿件具有前沿性和学术价值，或属原创性理论，或为原始性资料，或者具有独特的研究思路和方法。本刊已被遴选纳入CSSCI集刊收录名单。

《语言研究集刊》系连续出版物，每年出版一到两辑，共已出版二十八辑。本书系该连续出版物的第二十八辑。是CSSCI来源期刊。《语言研究集刊》主要刊登汉语语言学，包括传统的文字、音韵、训诂和现代语言学中的语法、词汇、语义、方言、修辞等方面的学术论文、评论、随笔等，适合从事汉语言学研究的国内外学者参考阅读。

本书以越南语、泰语、老挝语、缅甸语、柬埔寨语、印尼语、马来语、菲律宾语、芒语、岱-侬语、越南泰语等11种语言为代表，对东南亚语言中的汉语借词进行较为全面的考察，揭示东南亚语言汉语借词的语音特点、历史层次、来源及其在东南亚语言中的演变发展，探讨汉语借词对东南亚语言的影响。全书由11章组成。第一至第八章对中古汉语语音与东南亚语言汉语借词的语音进行了纵向的比较，揭示了二者之间的对应关系。第九章专门讨论了越南语汉语借词的文白异读现象。第十章探讨了东南亚语言汉语借词的来源。第十一章从词义的发展（词义的扩大、词义的缩小、词义的转移、比喻义的增加）、词义感情色彩的变化（褒化和贬化）、造词上的创新、语法功能的变化等方面展现汉语借词在东南亚语言中的发展。

为满足理科生的特定需求，本书详细阐释了从可能遇到的写作类型及其要求，到制订研究计划、收集整理文献资料，再到组织论文结构、编辑论文等整个论文写作过程，并结合多年高校的教学经验和相关研究，指出和解答了理科学生在写作时经常会遇到的疑点、难点。同时，本书还提供了几十种理科写作技巧及其背后的原理，让你消除对写作的恐惧，全面提升写作技能，清晰、准确、高效地完成理科写作。

本书是丝路汉语系列教材之一，是专门针对母语为非汉语的学龄前儿童（5~6岁）精心设计的汉语启蒙教材，旨在激发幼儿对汉语学习的兴趣，丰富幼儿的生活和体验，促进幼儿全面发展。本书共分10课，教学内容贴近幼儿生活，通过多样化的对话场景、练习设计和手工教程，帮助幼儿利用其自身智能优势激发学习汉语的兴趣，多渠道全方位地促进幼儿汉语习得。

本刊为北京师范大学文学院主办集刊，每年2期，每期20-24篇文章，已出33辑，自第27辑开始由我社出版。 本刊刊发国内外具有原创性的汉语言文学论著。研究领域包括中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、中国古典文献学、比较文学、民俗学等。本刊关注学术前沿的精品成果，注重有价值的原创性理论或原始性资料，承载中国传统文化的精神品格。 本书主要有五大栏目。文学与文化研究，共4篇文章；文学史研究；现当代文学研究；文献考辨；品书录。

本书以语言世界观与逻辑文化观为理论背景，基于主要由《骆驼祥子》及其葛浩文英译本、Alice’s Adventures in Wonderland及其赵元任汉译本自建而成的小型英汉双向平行语料库，穷尽性地考察英汉析取关系表达法的共性与差异。研究发现主要包括：（1）析取关系的概念基础是不确定性；（2）自然语言中的析取关系标记是默认相容的；（3）不同的句类倾向于使用不同的析取关系标记；（4）“不是p，就是q”在汉语中较常见但非常用；（5）“或”“有”转换有语言学、逻辑学和哲学上的三重证据；（6）并置是汉语中表达析取关系的重要手段。

本书是国家社会科学基金研究项目，是对满语词汇语义进行系统深入研究的首部专著。本书在收集整理清代典籍满语书面语词汇与相关研究成果的基础上，并参考相关满文文献、历史文化资料及大量现存满语材料，运用词汇语义学、人类文化语言学、结构语言学、比较语言学的理论方法，从词汇学和语义学的角度对满语词汇语义具体问题进行系统深入的研究探讨。系统、科学地描写满语词汇语义全貌，在理论上对满语词汇语义现象进行科学分类和归纳，揭示出满语词汇语义特点，为建构满语语音、语法、词汇语义完善理论体系作出贡献。

本书《浙学研究年度报告（2019）》，是《浙学研究综合报告》（浙江人民出版社2020年4月版）的延伸，书中具体分为浙学理论综合研究、汉唐浙学研究、明代浙学研究、清代中前期浙学研究等数章内容。