本书依靠作者丰富的一线工作经验，主要围绕赴美留学申请文书写作展开对写作题目、写作技巧以及写作实战等方面的介绍，以期提高学生的文书写作水平，助力学生成功申请到心仪的高校。全书共六章。前三章大致介绍了影响美本申请的各种因素、美本申请文书的分类以及文书写作的核心要点，第四章深度剖析了七道主文书题目，有助于拓展学生的写作思路，第五章从不同角度阐述主文书写作的要点以及需要避免的陷阱，最后一章分享了十二个精彩的主文书案例，并附有学生原稿和修订稿，供读者参考。

本书是《公文写作32讲：从思维构思到笔法语言》的姊妹篇，旨在破解公文写作理论与实践的“相约难题”。作者将自己20年一线写作经验加以升华，围绕“洞见”“学习”“修改”“修炼”，打造成36个写作专题，靶向式“挠痒痒”。 本书**特点是跨界思考、迭代思维、激活思想，来自实践、拿出实招、指向实战，综合运用多学科知识，以灵动的思维、生动有趣的语言，循循善诱，揭示写作的“底层原理”，具有思想性、启发性、实战性，不禁让人感慨：原来，公文写作还能这样学！与其说本书是“公文写作技法”，毋宁说是“思维训练心法”，适用于所有从事文字工作的职场人士参考。如果你是爱思考的人，本书非常解你的“渴”。

《汉语词汇语法史论文三集》是作者在2010-2020这十年间发表的论文的选集，共收论文16篇。内容大致包括五个方面： （1）汉语史的一些问题。（2）汉语语法史的一些问题。（3）汉语词汇史的一些问题。（4）古汉语词典编撰的一些问题。（5）其他。论文中关于上古汉语的较多。这些论文，记录了作者在这十年中对一些问题的思考和探索。

全球化交际语境时代，语言在国家博奔中的重要作用日：益凸显。国家语言形象指语言国际比较中某国语言在不同主体的认知过程中所彰显的主观认知形象，是国家形象的组成部分、重要载体和观念代表，是国家精神的符号表征，受该国语言的内部状况、分布现状、发展趋势、传播手段、对世界的历史贡献及该国的国际地位等因素影响。中国语言形象是以汉语普通话为代表的中华民族所有语言的整体形象，是中国形象提升的持久动力源与和平实现手段。本书通过对英语、法语、孔子学院项目、领域汉语形象等个案分析和对语言形象感、中国语言形象现状等问卷统计，剖析了中国语言形象的现状、成因及构成要素，并基于“国家语言形象质疑链”模型分析了合意中国语言形象的生成机制与建构策略。

本书以汉语“人际支持性”言语行为标记（即传统研究中认为具有人际功能的话语标记或语用标记）为研究对象，以“新言语行为分析”和语言元功能理论为理论基础，从言语行为的核心概念出发，结合对具体语料的分析，尝试从整体上构建对此类标记的分析框架，并在此框架下对具体标记的功能与用法进行分析。

本书的研究对象是对话中的平行结构，即对话中两个句法结构平行、意义关联的语言表达。本书以此类结构中的典型代表现代汉语SVO平行结构为例，从互动认知视角结合认知语法的相关理论提出了对话共振的认知机制，建立起一套可行的以句法结构形式为基础的意义推理程序。书中首次提出了SVO平行结构的协同假设和协同分析模型，具有较强创新度。该研究揭示了对话中SVO平行结构认知加工过程的本质，即该过程是从形式到意义的协同过程，形式协同创造意义协同。本书稿中所采用的对话句法理论是认知语言学与互动语言学相融合的产物，代表了目前认知语言学和会话分析的前沿，尤其是该理论提供的互动认知视角，对未来的语言研究有一定的借鉴意义。此外，本书的研究成果对汉语教学有一定的参考价值。

与同类书相比，作者提出了新的视角，将句子分为有谓语的典型句和无谓语的非典型句；句子成分都分为必要成分和任选成分，帮助读者了解正确句子的的必要成分和任选成分可以化繁为简；基于丹麦语言学家叶斯柏森的三品词提出英语句子由四种句素构成，即动词句素、名词性句素、形容词性句素和副词性句素；句子成分分为必要成分和任选成分；书中所使用的句子也都是精挑细选，包括有教育意义的谚语和人生哲理的话语，帮助读者在理解语法知识的同时，提高英语语言表达能力。

本辑收录论文共19篇，涉及西夏语文研究的5篇、突厥回鹘语文研究的5篇、蒙古语文、藏语文研究的各1篇、满语文研究4篇、察合台文研究的3篇，其中聂鸿音、张铁山先生带领的西夏学、突厥回鹘语文研究学术团队的成果尤为突出。从研究方法上，两位先生尤为注重于民族古文字文献研究中贯彻传统的考据学方法，并着眼于汉语与少数民族语言的接触、影响与互证，把少数民族文字文献的内容纳入传统文献学的大系统。藏文、蒙古文、满语文、察合台文研究的论文也基本遵循了这一研究方法，揭示了民族文献中所蕴含的语言规律和历史文化特征。

本书为第九届“现代汉语虚词研究与对外汉语教学”学术研讨会论文集。来自北京大学、北京语言大学、复旦大学、吉林大学、暨南大学、南京大学、日本东京大学、韩国国立首尔大学、法国鲁昂大学、蒙古国立大学等海内外高校及科研机构的代表120余人出席了研讨会。研讨会共提交论文103篇，本论文集在此基础上甄选集结而成。论文集所收论文主要涉及面向对外汉语的虚词本体研究和虚词教学研究，包括虚词的构式和句法语义功能、虚词的语法化、虚词的情态和语气功能、留学生的虚词教学、习得过程和机制等主题。无论是对外汉语的理论研究还是实际教学，本论文集都具有重要的参考价值。

《语言学论丛》由北京大学中国语言学研究中心《语言学论丛》编委会编。第65辑收录论文15篇，涉及作者18人。本辑包括“结构方言学对方言地理学的启示——基于共时结构的词形分类”（黄河）、“从语言接触的视角解释汉语方言介连词‘两个’的语法化”（陈建荣）、“复合词的成词过程及其辞书释义——以定中式复合词为例”（王恩旭、袁毓林）、“‘V起’中‘起’的语义扩展与扩展限制”（夏俐萍）、“豫北晋语与中原官话交界地带名词变韵的过渡性”（陈晓姣）等论文，涉及语言学理论、语法化、汉语词汇学、方言音韵学等内容。