本专著详细介绍了语言复杂度作为一个多维度概念的内涵，回顾了语言学各分支所开展的语言复杂度研究，探讨了语言复杂度特征应用于文本分类的可能；详细介绍了本研究所使用的语言复杂度指标及其计算方法；简要介绍了机器学习实现文本分类的基本原理。其中以自建国际期刊英语论文语料库为数据，以布朗家族语料库以及《红楼梦》的两种英语全译本为实证案例，针对不同译本进行聚类分析。另外，本研究还深入分析了不同类型文本在各种语言复杂度维度上所体现出的语言风格，指出了存在的不足和未来的研究方向。

当代生物学的进化观，使得人们将人作为进化的产物，并由此成为宇宙内部的观察者。这种进化性的理论，促使人们试图为人文学科和自然学科建立统一的理论范式，而意识和文化也因此被视为自然的一部分。然而，现象学和诠释学的理论，对于这样的理论范式始终是强有力的挑战。赛博符号学理论试图弥合这两种话语范式之间的裂缝，从信息论、自身论和控制论出发，建立一种不可化约的符号传播模式，它能够融贯精密科学的第三方视野、生命科学的自我视野、以及主体间性的语言文化研究的第二方视野，从而创建符号学的新范式。

作为表意文字，汉字构形的特点是它要根据汉语中与之相应的某一个词的意义来构形，因而汉字的形体就携带着可供分析的意义信息和文化信息。本书主要运用汉字构形学理论，以形索义，进而分析汉字背后蕴藏的文化信息。全书共分七章，章论述汉字的起源、发展与性质，第二章是汉字构件与构形的理论阐述，第三章和第四章分别讨论汉字构件与意义的关系、汉字构形与意义的关系，第五章分析汉字形体与意义的理据重构，第六章分别从文化和汉字的角度阐述汉字形体与文化之间的关系，第七章是对全书内容的总结。本书在普及汉字构形学、汉字文化学等汉字学知识的基础上，遵循“从汉字之本——形体解读汉字的意义和中华传统文化，就汉字的意义和中华传统文化分析汉字形体”的原则，以甲骨文、金文、篆文等古文字为视点，对汉字形体中携带的意义信息和文化信息进行全面阐释，以便人们正确理解汉字，规范使用汉字，并从中接受中华优秀传统文化的熏陶。

本书是在王庆丰、关嘉禄老师指导下完成。全书言简意赅，图文并茂，条理清晰，易学易教，是满语文学习者的教科书。全书分满族概述、满文简介、简明语音、简明语法、满文书法等几部分。满族的历史的介绍，脉络可谓条分缕析，以及1989年颁金节的诞生、来历。分门别类地讲述满文的语音、词汇、语法、书法等。全书的亮点颇多。比如：满文教科书的编纂对中华民族优秀传统文化典籍的保存、流传将起到不可估量的作用。其中一些表述，如创制满文结束了东北亚地区满―通古斯语诸民族有语无文的历史，满语文也是清代西方人了解中国的桥梁，这些表述都是比较精准的。在语音上，对元音和谐和元音和谐律的分开解释也比以往明了易懂。如：有些元音能同时出现在一个词里，并相互适应的关系，叫作元音和谐。其规律，叫作元音和谐律。对舌尖中颤音音位「 r」的表述，俗称打嘟儿噜，也很形象生动，便于学习者领会并模仿学会。在词汇上，满文单词写得很标准（不像有的教科书用的是蒙古文字母），给人一种原汁原味的感觉。插图看词，鲜活逼真。在满文语法中，本书博采众家之长，又结合北京北部怀柔地区之鲜活的遗留满语口语，这些都是书面语、口语相互对照的语言精粹。在简短章句中，从书面满文古籍里摘录出词汇、谚语、格言、诗歌、篇章故事等，从而为传播历史悠久的满族文化提供了喜闻乐见的形式。全书另一个特点是，重视在满语文教学中满文书法的重要作用。书中以楷书、行书、转写、例字四种形式呈现满文词汇，便于初学者快速学习，快速掌握。书中对6个元音拼圈、点、干、泡、裤衣、弯辫、撇、尾」等提法也比较新颖，而且每节课后有满族文化常识，每四节课后附有阶段练习，对枯燥的语言学习有了激活、调节的效果。全书灵魂是「简」，但并不简单，而是简要，尤其是删繁就简，言简意赅，便于满语文学习者由浅入深，循序渐进。

本书涵盖变异社会语言学、互动社会语言学、交际民族志学等多个社会语言学传统分支，也包括基于认知科学的社会语言学和基于话语研究的社会语言学这些新兴的究路径，还特别阐释了社会语言学在21 世纪取得的一些**研究成果，如语言流动研究、风格变异研究、交际界位研究、话语互动研究。不仅呈现出社会语言学从传统中发展理论、从经典中创新方法的历史图景，而且展现出社会语言学课题多元扩展、方法更新拓展、理论创新发展、学科融合进展的广阔前景。书中丰富的研究案例以及关于社会语言学发展动因的深入探讨对相关领域的学者和学生理解社会语言学的方法和理念具有不可替代的启发作用。

媒体话语中的隐喻语言并不是点缀性质的语言使用，也绝非只在句子层面展现其修辞功能，而是塑造意义与认知方式的重要语言载体。本书将复杂系统理论引入媒体话语的隐喻语言研究，以中英文媒体话语样本为例，考察隐喻语言的表意联动。研究发现，隐喻系统在媒体话语中构建事实、表达态度、塑造行动，发挥着多样化的话语功能。它们就如同穿梭在媒体话语中的平行故事，以一种平行于新闻事实的认知思维谱写另一层面的叙事。而这些或是零碎、或是完整的隐喻叙事片段恰恰能够凸显媒体话语的讨论焦点、主要矛盾和根本观点，从认知思维角度揭示话语主题之下的深层认知动态。本书将认知语言学的前沿理论与方法纳入媒体话语分析，发展了媒体话语分析的研究方法，为隐喻的研究和应用提供了新的思路。

著作在厘定生态语言学学科发展历程及两大研究范式的基础上，将经过再发展的“韩礼德模式”界定为一种新兴的具有独立范式地位的话语分析模式——“生态话语分析”。以“多元和谐，交互共生”生态哲学观为指导思想，拓展并延伸系统功能语言学框架中的经验功能、人际功能、语篇功能和逻辑功能理论，描述了生态语言学视角下的及物性系统、语气系统、评价系统、主位系统、衔接与连贯系统、逻辑关系系统等，为新兴话语分析模式建构了一种具有普适性和可操作性的理论体系——“生态语法”。

本书以图文并举的形式对广西三江侗族自治县的侗族文化进行全面的记录和描写。全书共收录三江侗语方言文化条目9大类35次类，并配以图片660张，内容涉及房屋建筑、日常用具、服饰、饮食、农工百艺、日常活动、婚育丧葬、节日和说唱表演等。三江是广西专享的侗族自治县，其侗族文化异彩纷呈，特色鲜明，尤其是建筑文化、服饰文化、饮食文化和节日文化。在全球一体化飞速发展和现代生活方式迅速介入而亟需传承传统语言文化和保护人文生态的大背景下，书中以图文并茂、记音留档的方式保存了一份珍贵的侗族语言文化资料，对维护语言文化的多样性和传承人类非物质文化遗产有着积极的现实意义。书稿亦是对侗族进行历史学、民族学、社会学等多种人文学科研究的重要参考资料。

本书从语篇的视角探讨小句关系如何作用于省略；VPE（动词短语省略）作为衔接手段是否由连词或连贯关系中的其他具有衔接功能的词语触发，是否受到小句关系的制约。着重阐释小句关系与动词短语省略之间的相互作用。小句关系作为衔接的体现，借助动词短语省略实现连贯。在衔接与连贯关系所体现的文本与文本性中，衔接借助小句关系生成连贯的语篇，通过动词短语省略的应用来实现文本性。

《中国语言文学研究》系河北师范大学文学院主办的学术集刊，为半年刊。本刊发表中国语言文学专业各二级学科包括语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、文艺学、比较文学与世界文学等方面的研究文章，还设有学术名家、京津冀文学研究等栏目。其办刊宗旨是：荟萃百家成果，展示人文情怀，鼓励开放创新。本刊已被南京大学中国社会科学研究评价中心评为中文社会科学引文索引（CSSCI）来源集刊。