语言文字
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宋代古文文统研究张申平 著本书以宋代古文文统及其嬗变规律爲研究对象,从文道、文情、文法三方面探究其意义世界和运作逻辑。首先分析文统观念的发生和演变,结合宋人“尚统”观念辨别儒林、文苑、道学三类文统观的分野,还原“谈经者”“能文者”和“知道者”分别以雅颂、情致(风骚)、道理(性理)爲本的文道观,力图呈现文与道由冲突而调适的嬗变规律。在此基础上,探究宋代古文“由道及情”的内涵变迁、“欧苏”文统谱系的建构和因革、宋代文章的正宗观、古文文法程序和惯例的文统意义、“唐宋八大家”文统的形成与发展等等。这有助于把握宋代古文运动的内在动因和发展理路,深刻认识古文文统与道统、学统的互动关系,以及宋代古文文统整合“程张问学”与“欧苏体法”的特征。 -
从身体运动到古文字张洁从身体运动到古文字,这是一段何样的历程?史前身体运动与古文字两种看似并无关联的文化形态,在人类文明起源的初期却有着千丝万缕的联系。身体是运动的载体和根本,运动是身体的重要实践形式之一,身体运动是早期人类生活的重要呈现形式,与其生存和发展息息相关,亦与人类的文明起源密不可分。文字的发明是人类文明史上重要的里程碑之一,世界上著名的四大古文字,如圣书字、甲骨文都属于象形文字。基于文字构形和内在逻辑的两个维度,从身体运动到古文字演变的萌芽阶段、初期阶段和成熟阶段,本书讲述了身体运动与古文字形成之间不一样的发展故事。从身体运动到古文字,外在形式上,是身体动作的符号化与简化,从身体的具象到抽象,从身体在场到身体离场;内在逻辑上,是人类思维能力的不断提升,并最终推动了文字符号的产生。文字符号化的一小步,是人类认知发展的一大步,而在这“一小步”和“一大步”中,都有史前身体运动的身影。 -
剧本杀许道军 刘庄婉婷 罗兰荟子剧本杀是当下受年轻人喜爱的剧情类游戏,它汇集了推理小说和狼人杀、密室逃脱等游戏的特点,给玩家带来很强的代入感和主动性,打造了一个玩家至上、人人皆主角的游戏世界。剧本杀该如何玩、如何写?本书分上下两编展开介绍。上编着重介绍剧本杀的“玩法”,即剧本杀是一种什么样的游戏,具备什么样的社交属性、产业价值等。下编侧重论述剧本杀的“写法”,通过大量案例分析,介绍剧本杀的类型、人物故事设计、故事世界建构、信息投放、创作过程等。可以说,剧本杀发展了故事的新玩法、新讲法,本书对于剧本杀玩家和创作者来说都是有益的参考读物。 -
韩礼德功能语法导论韩礼德本书是系统功能语言学的创始人韩礼德教授的代表作,是一部可供语篇分析参照的语法理论巨著。它建构了一种语法体系,阐述了现代英语的口笔语语篇。本书所依据的理论是韩礼德创立的系统语法,它之所以称为功能语法,是因为它是为探讨如何使用语言而设计的:探讨个体怎样依据所表达的意义从可资利用的句法结构和词汇中做出选择及为什么做出这些选择。 -
汉字字法图集刘哲平中国汉字始于甲骨,归于草,较早系统完备的起点乃为说文。字本无体,外衣不同而已,甲骨金文大篆乃初生之幼童,天真烂漫,隶楷乃西装革履,正襟危坐,草书乃灯光聚秀,超然之舞。历代习书者,苦于汉字各体纷繁久矣,常常是顾此失彼,难以打通。本书稿《常用汉字字法演义图集》试图从篆字到草书,以型为主,音为辅,做一些归类,探求其演变规律,为广大书法爱好者提供可像字典一样查阅的工具书“字法演义图”,把握规律,节约时间,提高练字实效。 -
企事业单位公文写作与实战解析《企事业单位公文写作与实战解析》编写组 编《企事业单位公文写作与实战解析》一书主要包括公文写作概述、法定类文书写作、事务类文书写作、计划类文书写作、讲话类文书写作、公关礼仪类文书写作六篇内容。本书按照新的《党政机关公文处理工作条例》内容,对公文定义、公文种类、公文格式、行文规则、 公文拟制、公文办理、公文管理等进行了全面、系统的讲述,深入浅出地解析了各种常用公文的主要特点、基本结构、写作技巧、常见错误及注意事项,列举了大量典型案例,逐篇分析写作规律、精要诀窍,同时总结了各种文种的写作模板,以期帮助读者了解公文写作的内涵,全面掌握公文写作的方法和模式,快速提高撰写公文的能力。 -
蒋绍愚文集蒋绍愚《古汉语词汇纲要》由蒋绍愚先生1983年为北大中文系汉语专业学生开设的“古汉语词汇”课程的讲稿整理而成,第一版于1989年由北京大学出版社出版,1995年获全国高等院校人文社会科学研究优秀成果奖二等奖;2005年由我馆再版,2022年8月第六次重印,我馆“中华当代学术著作辑要”丛书亦收录该书。可谓常销书。本书是《蒋绍愚文集》的第一卷。本书对汉语词汇历史发展中的一些带规律性的问题进行了探讨,并在汉语历史词汇的研究中把传统训诂学的成果和现代语义学的理论结合起来,是研究古汉语词汇的重要著作。 -
言语互动视阈下英汉语篇关联模式与机制研究原苏荣本书基于权威语料库,采用互动对比和系统考察法。立足互动语言学视野,对英汉8大类20小类副词性关联词语作系统对比。从搭配、标记、元话语、语体差异等15个具体部分提炼英汉语言互动模式,构建语篇关联模式与机制。 重点内容包括:主要理论及其相关研究(八种理论及其相关研究的概述,以49个系统框架图简明呈现);副词性关联词语对比模式与机制(会话位置及其模式与机制,互动搭配模式与机制);副词性关联词语搭配标记对比模式(搭配标记的分类,搭配标记的共现模式,搭配标记的话轮位置特征);副词性关联词语元话语对比模式(在元话语中的对比模式,在元话语中的话轮数量与模式);副词性关联词语人际功能对比模式(使用频率与机理分析,人际功能对比模式);副词性关联词语逻辑关系对比模式(相互依存关系及其使用频次与模式,逻辑语义关系对比分析,逻辑语义关系对比模式);副词性关联词语在不同语体中的对比模式(在口语语体中的分析,在书面语体中的分析,在不同语体中的模式与机制探究)。 该专著在言语互动视阈下,进行英汉副词性关联词语对比,创建全面系统的英汉语篇关联模式与机制,为汉外对比、英汉语教学和翻译提供指导和借鉴。 -
语义学[英]约翰·莱昂斯 著《语义学》(下卷)重点讨论语义学和句法的关系以及词库语体、直指、时体、言语行为、情态等专题,多个章节包含有作者的原创观点,其中的哲学和理论思考对语义研究的发展产生了深远的影响。该书在语义学研究格局和思路方面有重要的启发意义和示范作用。 -
语言知识诺姆·乔姆斯基(Noam Chomsky)本书主要围绕语言学中的柏拉图问题展开讨论,即要解释我们何以在可用证据如此缺乏的情况下所知甚多的问题。在乔姆斯基看来,语言学领域中也存在柏拉图问题,该问题是为了解决语言获得中的“刺激贫乏”( poverty of stimulus )难题(也称“可学性问题”),即语言输入和语言能力的不对等。具体来讲,虽然儿童在习得语言过程中所接触到的语言输入时间短、残缺不全、数量也有限,但最终他们却能掌握一套丰富而又复杂的语言知识系统。在乔姆斯基看来,这种输入和产出的巨大差异是由儿童与生俱来的语言机制来弥补的。这种内在的语言机制就是我们所说的普遍语法,而生成语法学家的任务就是要探寻普遍语法的原则。本书主要包含三方面的内容:普遍语法的哲学启示、管辖及约束理论的模块介绍以及对西方知识分子未能摆脱意识形态控制的批评。
