本书从议论文写作的逻辑思辨、情感立场和语言表达等关键能力出发，关注议论文写作的使能路径——明确思辨的角度和方法，把握情感的内涵和类型，掌握流畅语言的标准与构建方法，力图将议论文教学的理论和实践向前推进一步。 在强调议论文写作要注重理性分析的同时，本书也不忽视感性力量的价值。主张深入落实作文教学的育人价值，认为议论文写作训练不仅是锻炼思维和表达能力的舞台，更是培养有爱有温度的社会生活参与者的重要途径。另外，作者还关注到了情感在写作中的重要性，提倡以情感引导写作，在培养学生的人文情怀的同时，确保议论文写作的文学性和整体美。

本书为国家社科项目“构式语法的语用修辞学研究”（18BYY216）的结项成果。作者认为语法问题和语法分析，读者都比较熟悉，而语用与修辞相结合的语法结构研究属于颇具创意的新尝试，因此该书先对语用学和修辞学的古今中外发展脉络进行梳理，而后提出语用修辞原则和语用修辞学的分析模式，既探讨语用修辞能力，也探究语用修辞失误，最后将语用修辞学理论应用于翻译和语篇分析。

本书是由美国芝加哥大学出版社的编辑编著的实用类写作参考书。全书采用问答形式，集结了关于英语写作的各类问题——从大写字母、标点符号到格式、语法和引用等内容，由出版社的资深编辑们给出简明易懂的回答和指导，针对大多数写作者会踩的“坑”提出了相应的解决方案。

很多人想尝试自媒体写作，有强烈的写作欲望，但是不知道该写什么，所以很快放弃，本书从这个角度入手，为大家提供了500个创意无限的主题训练，让写作者跟随这些训练进行自主创作，目的是让他们快速找到写作灵感。书中加入了各种体裁写作的具体方法与技巧讲解，既可以让读者自己练习写作，又可以让读者得到指导，不仅适合写作减压，还适合写作小白学习写作，快速提高写作技能。

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《小学生700件可写的事》是专为小学生量身打造的写作灵感宝典。书中收录了700个富有创意和趣味性的写作话题，旨在激发小学生的写作兴趣，培养他们的观察力和思考能力。无论你是写作新手，还是有一定基础的写作爱好者，都能在这里找到属于自己的写作乐园。快来加入我们，一起踏上这场充满惊喜和乐趣的写作之旅吧！

本研究通过定量和定性相结合的方法，探究中国高校师生在法语写作中构建的整体意义，有助于深入了解高校师生与法语写作关系的现状，为促进二者法语写作的意识和认知建构、国内法语写作学习和教学提供更有针对性的支持。全书共分五章。第一章介绍中国的学习文化、汉语写作特点、中国传统思想及其对写作的影响。第二章对写作关系相关基础理论进行全面阐释，包括写作概念、对外法语教学中的写作角色、写作能力和写作关系的概念与构成、读写素养。第三章对研究设计进行详细分析，涉及研究问题、研究目标、研究背景、语料收集和分析。第四章通过问卷调查结果，从情感、价值、观念和实践四维度分析高校学习者在法语写作及其学习的内在表征层面的特点。第五章通过访谈记录，从情感、价值、观念和实践四维度剖析高校教师在法语写作及教学内在表征层面的特点。

本书对社会活动中常见的文种进行了全面阐述，包含了各文种的概念、特点、类型、写作格式及要领等。全书共九章，依次介绍了公文写作基本知识、行政法定类公文写作、章程制度类公文写作、报告总结类公文写作、凭证条据类公文写作、经济贸易类公文写作、书信类公文写作、礼仪类公文写作、讲话稿写作等内容。附录部分对科技论文、毕业论文、职称论文的写作进行了补充说明。本书结构合理，内容全面细致，实用性很强，对所涉及的每种文体都配备了相应的范例，让读者即学即用。本书非常适合企事业单位工作人员阅读，还适合备考公务员、事业单位的考生阅读，也适合用作高校或培训机构相关专业的教材及参考书。

写作作为一种疗愈手段，越来越获得写作爱好者甚至普通大众的关注。本书帮助读者写出心灵深处的真实故事，通过写作激发灵感，体会写作的快乐，与他人更好地交流，记录生活，从而实现自我疗愈。本书作者的《写出心灵深处的故事》出版后得到读者热烈反馈，有令人敬重的长辈，有身处困境仍然勇于追求真理的年轻人，有来自海外各国的友人和留学生。不少人在李老师的启发下写出埋藏内心多年的故事，实现了情绪上的自我疗愈与和解。修订版保留此书精华，加大写作练习部分，让读者和伙伴在写作中“脑洞大开”。配有疗愈写作线上课程，让阅读与写作体验更佳。

本书采用简明扼要的语言表述，围绕GB/T1.1和GB/T20001系列标准，以浅显易懂的语言结合大量示例帮助读者有效掌握标准编写的具体方法和技巧。全书分为三章，内容涵盖了标准的基本概念、标准编写的步骤技巧和标准的持续改进。本书通过标准写作5步法，帮助读者有效地将标准文本和解决问题结合起来，以能切实写出面向实际问题的优秀标准。