信息与知识传播
-
数字交往论杜骏飞《数字交往论》作为“传播人三部曲”中的第二部,是杜骏飞继《弥漫的传播》之后所推出的重要续篇。 本书阐述了作者对Web2.0以来人类交流的全新思考,讨论了与未来数字生存有关的基本问题。本书植根于数字实践论,探索了一种结构性的交往理论以期迭代传播学认知,并试图以“数字交往”为方法,以新人类的“数字团结”为旨归,在人文社会科学领域形成广泛对话。本书的思想线索包括但不限于:交流-行动,与交往的实践性;交往具身,与分身认知;互利共生主义,与数字公正;普遍联结,与数字团结;未托邦,与可知论的怀疑主义;数字人类世,新人类观,与多项式生命本体。
-
中国影视学科知识体系与人才培养胡智锋 丁亚平 著《中国影视学科知识体系与人才培养:新路径与新模式》系中国高等院校影视学会第二十二届年会暨第十五届中国影视高层论坛论文集,本届年会的主题为“中国影视学科知识体系与人才培养:新路径与新模式”。本论文集旨在“加快构建中国哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系”,执行落实《研究生教育学科专业目录(2022年)》。本论文集主要分为“知识体系构建”“影视人才培养”“影视理论扩容”“影视历史探寻”“影视强国建设”“影视创作景观”“网络视听传播”等版块。
-
当代中国新闻观念研究胡钰 等本书以新闻观念为题眼,将马克思主义新闻观与中华优秀传统文化和中国本土新闻实践结合起来,综合运用系统的、历史的、辩证的理论视角,建构一套兼具理论感和现实感、中国特色和普遍意义的新闻观念理论体系,以解答当代中国新闻观念的理论之问、时代之问、历史之问、本源之问、价值之问和实践之问。
-
中国主持传播研究成越洋 编《中国主持传播研究》是目前国内唯一的主持传播研究专业集刊,以“立足中国传播实际、立身全球传播局”为办刊宗旨,主要汇聚该研究领域的相关优秀成果,并在此基础上不断深化研究内容,努力打造成国内外主持传播学术研究平台、跨学科交流平台和高水平科研成果展示平台,推动主持传播理论研究和业务实践的有效提升。本期《中国主持传播研究》预计收录20篇左右论文,聚焦智能时代的主持传播。同时,邀请到中央广播电视总台著名节目主持人任志宏、中国传媒大学播音主持艺术学院党委书记李洪岩、中国传媒大学艺术研究院副院长徐辉等专家学者分享最新的前沿观点,使之让理论关照实践,让实践回归理论。通过最终研究成果的呈现,进一步引领主持传播领域的学术研究和理论创新。
-
调查与审思廖声武 主编本书是一部关于湖北地区新闻传媒发展现状的研究文集,全书包括两个部分:第一部分是在湖北地区范围内对媒体和新闻教育机构进行的问卷调查和文献搜集的基础上形成的研究报告,共9篇;第二部分是对湖北地区媒介传播状况进行的调查并提出的对策性研究,共有7篇。全书在一定的区域内,呈现了湖北地区现代传播媒介向区域性大众进行信息传播主要过程与特色。包括传播理念、传播体制机制、区域文化特色、媒介技术水平、传媒工作者素质、受众的媒介素养等。
-
论语新说秦学智《论语新说(下)》一书将反映孔子思想和生活的《论语》放在孔子所处的时代背景下,并结合当代社会现实实际,对《论语》的仁义礼智、孝悌忠信等思想及其思想价值给出新的诠释和评价。本书具体包括对《乡党篇第十》《先进篇第十一》《颜渊篇第十二》等十一篇《论语》内容的解读,对各篇每一章的解说包括原文、引言、释解、译文和拓展五个部分,结合当代社会现实实际和道德修养问题进行评价和阐释,讲述语言生动活泼、通俗易懂,对当代道德教育实践和传统文化传播具有指导和参考意义。
-
中国传媒教育观察赵倩 著本书是一本由武汉传媒学院主办的传媒教育类学术集刊。该书分为五大版块,主要聚焦于中国传媒教育的理论观察及实践创新,中国传媒教育发展现状,中国新闻传播学教育机制改革,中国广播电视新闻教育的新况、新问题与新探索,新媒体教育的理念表达与实践探索,中国传媒实践教学及实验室建设以及传媒类专业课程教育的验与创新等议题,从而试图影响和推动我国传媒教育发展,成为中国传媒教育实践创新和理论研究的一个阵地。
-
党管媒体原则在国有传媒企业治理中的实践路径及效应研究殷琦本书从理论梳理和实证分析两个方面,对我国国有传媒企业中党组织治理的实践路径及其效应进行了有益探索。在对国有传媒企业经营管理者进行深度访谈的基础上,本书以国有传媒上市公司为样本,首次实证检验了党组织治理对国有媒体企业治理水平、经济绩效与社会效益的影响,为国有传媒企业有效落实党管媒体原则与发挥党组织治理作用,以及促进国有传媒企业治理改革与完善提供了对策建议。
-
数据新闻方可成、卜书剑这本教材将从日常新闻中的数据搜集和处理开始,普及新闻报道中需要注意的统计学常识,为各领域的记者提供可资利用的资源和方法;接着,将着重介绍大数据时代的数据新闻项目,尤其是近年来炙手可热的可视化项目,详解其数据获取、处理和呈现的过程。教材将以案例贯穿始终,生动活泼,可操作性强,涵盖国内外的经典案例。同时也将初步涉及一些对于数据、事实、真相的哲学思考。 ?
-
中国新闻传播研究高晓虹传播学在进入中国四十余年的历程中,为新闻传播学科发展提供了理论资源与实践支撑,但在学科体系、学术体系和话语体系建设层面依然存在主体性问题、滞后性问题与影响力困境。《中国新闻传播研究:新闻传播学自主知识体系建设》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导纲领,以马克思主义新闻观为理论框架,从新文科建设、跨学科人才培养模式、卓越新闻传播人才教育行动等多个维度,结合新闻传播学研究方法、教育学实践案例分析与行动研究等,探索如何构建面向未来的中国传播学自主知识体系。基于中国式现代化目标的发展研究,将为中国传播学自主知识体系的构建提供理论突围与实践创新路径。