本书图文并茂地呈现了葡萄牙建筑、雕塑、绘画等艺术领域的发展进程，以史前艺术、中世纪艺术、文艺复兴时期艺术、风格主义艺术、巴洛克风格艺术等不同葡萄牙艺术时期为时间轴，选取最能体现葡萄牙国家身份与民族特点的艺术作品进行分析和研究。既呈现葡萄牙的艺术活力和深厚的文化底蕴，也展示葡萄牙的风土人情，让艺术爱好者更好地认识葡萄牙的文化艺术。

传统的图书营销往往以“内容”作为核心竞争力，而忽视营销这一关键步骤。“畅销书”的出现开始从图书市场宏观营销的角度出发，贯穿图书的选题—出版—宣传—销售整个流程，通过以消费者为中心的整体营销活动去赢得市场。本书从多本小说类、少儿类畅销书入手，分析畅销书的营销模式，探究这些营销模式给我国书业营销带来的启示。 本书收集案例丰富，分析、点评到位，适合出版专业人士阅读。

"本书选择了20个具有鲜明代表性的红色村庄，通过讲述一件件红色往事，展现了红村的厚重红色历史；以生动鲜活的新闻故事，反映红村今天脱贫攻坚、全面小康、乡村振兴的发展成就；以丰富的图片，呈现红村今昔的变化。书稿内容丰富，叙述精巧，史实准确，语言简洁，通俗易懂，具有鲜明的教育意义。 本书特色：（1）红色鲜明。“红村记”的红，是开展红色教育的红，是用好红色资源的红，是赓续红色血脉的红，是传承红色基因的红，是弘扬红色文化的红。（2）特质明显。以红色村庄为视角展现百年变迁，以新闻语言宣传红色历史、讲述红色故事，深化党史学习教育“天线”接得准，“深入基层、深入群众、深入人心”地气接得牢。（3）权威专业。每一个红村，都是一组经过精心打磨的新闻精品。人物鲜活生动、内容丰富厚重，可读性强，宣传效果好。"

《音乐与声音研究》辑刊由中国传媒大学音乐与录音艺术学院创办。辑刊关注音乐与声音相关的文化、艺术与科学技术问题，旨在汇聚国内外在该领域的跨学科研究成果与前沿实践经验。本期所刊文章涵盖了听觉文化、流行音乐文化和声音分析等多个理论视角，对音乐与声音问题进行了本体性思考，展现了音乐与声音研究的开阔性。

本书通过对比国内外消费者增权的发展历程与经验，对发达国家和国内消费者权益保护体系的建立以及两者的异同进行了总结和梳理。同时，从互联网改变信息传播结构的分析入手，探讨了国内消费者保护体系面临的问题和挑战，深度分析了互联网对于消费者在信息供给型增权和制度供给型增权两方面的实现途径，以及其变革产生的影响、消费者保护格局的重塑、政府在消费者保护方面的治理水平提升等进行了展望。

本书按照十五届中国长春电影节的发展脉络进行梳理，编纂出具有年鉴特色又兼具思想性、资料性和完整性的蓝皮书。具体内容包括第一届至第十五届中国长春电影节的综述与数说、开幕与闭幕、作品与展映、产业与市场、公益与惠民、创新与拓展、中国当代电影类型化趋势、中国主流电影商业化路径、电影新人的垂直孵化体系、中国电影的国际合作探索、新技术应用与未来影像浪潮等。 本书重点梳理中国长春电影节的发展历程，透过十五届的发展足迹，通过横纵向的对比，能够为中国长春电影节的下一步发展提供参考。此外，透过十五届中国长春电影节的发展历程，能够指出中国电影行业的发展方向，为国家电影产业发展提供引领支持。

在数字与智能设备成为技术主流的当下，新闻的生产方式在不断革新。移动设备和社交媒体产生的巨大影响，正在极大地改变新闻记者的职责，以及新闻机构制作和发布内容的方式。作为一本实践指导教程，本书对移动和社交媒体新闻生产的过程与新闻推广策略提供了详尽的指导。本书不仅提供了移动和社交媒体新闻的基础知识，还讨论了移动设备和社交媒体如何改变了受众的新闻消费方式，以及这些改变为新闻记者带来了何种挑战与机遇。为应对不断变化的媒体环境，作者安东尼•阿多尔纳托强调新闻的核心要素，如认证、验证、可信度等，这些要素需要在新兴媒体工具和战略中被实践。在每章节后，作者还提供了检查清单和实践活动推荐，使读者能够即刻建立移动和社会媒体技能，这也是如今记者的切实所需与行业所期。

本书以《人民日报》关于安徽地区的新闻报道头条为研究对象，收录了百余篇文章，分为“新闻‘1 1’”“消息”“通讯”“特写”等部分。收录的文章结合了新闻报道中比较常见的体裁，布局合理，取舍得当。同时，选取的作品论题精当，持论谨严，语句明快、流畅，对于新闻工作者提升新闻专业素养，促进新闻教育进步有学习和借鉴作用。

刘海明 重庆大学新闻学院教授，博士生导师，广电专业负责人，新闻传播融媒体实验教学中心执行主任，新闻传播实务教研室主任。 先后在电视台、报社和杂志社工作，发表新闻评论作品千余篇，发表CSSCI论文30篇，出版学术著作5部。主持国家社科基金项目4项（含重点项目1项）。

流行音乐已经成为社会文化生活的重要组成部分。国内外诸多高校纷纷开展了流行音乐相关专业的人才培养工作，学界与业界也对流行音乐相关问题进行了大量的研究。时代使然，流行音乐学的提出与设立势在必行。本书从流行音乐学的设置与建构两个方面来展开论述、研究。第一，对流行音乐学的学科归属问题、流行音乐学提出的背景与缘由、流行音乐学设置的必要性、流行音乐学设置的相关制度依据、流行音乐学设置的相关学理问题等进行系统阐述。第二，对流行音乐学进行宏观性与较为系统性的建构。从流行音乐本体论、流行音乐研究方法论、流行音乐史论、流行音乐教育论、流行音乐教学论、流行音乐训练论、流行音乐表演论这七个方面来展开论证。