《社会学与和谐社会》为第一届中国社会学博士后论坛（2006）的成果，主题为探索构建和谐社会中的中国社会学。数十位博士后从不同角度对和谐社会中中国社会学的构建阐发了自己的意见，并从各个领域阐述了社会学视野中的和谐社会建设。其主要内容包括五大方面，社会政策与社会保障、社会理论、社会交往与社会心理、社会与法律以及社会教育。

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本书让同学们揭开纷杂繁复事物的神秘面妙，从中找到洞察万物的乐趣。全面、系统、实用性强。本书将小学数字中的200多个知识点，按照教材科学编排，全面、系统、实用。寓学于乐，趣味性强。知识点的讲解借用童话、寓言等多种表现形式，将枯燥的数学运算融入到充满乐趣的游戏中，将复杂繁难的应用题与生产生活实践紧密相连。

社会工作实务是社会工作的一个重要层面。运用个案工作、团体工作、社区工作等方法，根据不同对象的需要开展工作，是社会工作实务操作的基本要求。＜br＞本书从多侧面、多角度精编精选了青少年、老年、残疾人、家庭、学校、社区、医务、戒毒、社区矫正，以及精神健康等十大领域社会工作的典型案例，并从理论和方法两方面进行分析与点评，形成理论与实际结合的鲜明特色。每个领域的内容包含三部分：本领域社会工作概述、典型案例描述和案例评析。本书内容翔实，案例经典，理论与实务相得益彰。＜br＞本书可作为社会工作人才培养的专业用书和高等院校社会工作及相关专业的教学用书，也可作为党政领导干部、社会管理与社会服务人员、职业社会工作者及社会工作研究人员的培训用书和专业读物。＜br＞

社会科学是人类文明发展的产物，它是一门以社会现象为研究对象的科学。该书分5篇共23章，书中比较系统地研究和阐述社会科学推动人类社会文明发展的作用机理、特点、表现形式，揭示其内在规律，具体内容包括社会科学的基本概念、社会科学对人类文明发展的重大作用、近代以来社会科学的流变与人类文明的发展、微观经济理论与经济效率的提高等。

本书分“社会学理论”、“社会体制”、“社会群体和组织”、“社会保障”、“社会控制”、“研究方法和社会实践”等六大部分、十七章节，概括性地介绍了西方社会学主要研究领域的新动态和新趋向。本书作者绝大多数是在北美地区（美国和加拿大）高等院校担任教学和研究的华裔学者。他们所受的教育一半在中国、一半在西方国家，这种交叉型的教育背景使他们对当代西方社会学的发展有着一些不同于西方本土学者的观察和理解，这是本书最大的特色。为了使本书涉及的内容更具广泛性，编者还收录了两篇非华裔学者的论文，这几位学者是各自章节所涉及领域的专家，他们的加盟使得本书对西方社会学现状的评述更为全面。

如果把年度文学看作是当代文学发展过程中的一环的话，那么，我们这本《中国文情报告（2006—2007）》就是当代文学中“在场”书写的一节。置身其中的我们，记录了我们的印象，述说了我们的观感，虽不能说所有的观察都全面，所有的评说都准确，但看法力求真实，观察务求客观，却是我们尽力追求的。本报告概揽了2006年度中国文坛的方方面面——作家的创作情况、文化现象以及一些文化事件。其重点，仍在通过对分门别类的文学体裁领域内的情况逐一进行综述和精致老到的分析。读者基本上可以通过《中国文情报告（2006-2007）》了解到2006年度文坛的情况，包括中短篇小说创作、散文、纪实文学、诗歌、戏剧、网络文学、文艺批评诸方面的动态；此外，《中国文情报告（2006-2007）》还就一些年度热点论争与焦点事件进行点评，并给出了一些著名作家的在本年度的创作活动，是一本全面翔实的关于年度文坛发展情况的报告。

《全国高等农林院校“十一五”规划教材：社会保障概论（人文社会科学类专用）》共分12章。第一～四章从总体上、第五～十二章从具体各项目上介绍了社会保障的基本理论与基本知识，并对国内外特别是我国社会保障制度的实践情况进行了阐明。本教材有以下显著特点：①内容新颖。既参考、吸收了国内外社会保障教材的优点，又能反映社会保障学科发展的新理论、新知识、新成果。②理论与实践有机结合。既注重社会保障一般理论与知识的阐明，形成了全面、系统、科学的社会保障理论体系，又能运用其理论对国内外特别是我国社会保障制度建设情况进行剖析，提出改革与完善的对策，适应了素质教育的需要。③语言精炼，通俗易懂。

萨顿的著作，有形式上易懂者，也有相对艰深者。即使在形式上易懂的那类著作中，要想更好地理解其深义，也不是很容易的事，因为，在理想的情况下，理解萨顿的著作需要有关于科学史等多门学科的知识背景。《新人文主义的桥梁》对科学史的发展背景、萨顿的生平和思想进行了总结，并结合萨顿本人的言论，在不同的主题下，以夹叙夹议的方式进行了学理上的分析和讨论，有助于读者更好地了解萨顿的思想、贡献与意义。

我们研究和谐社会理论，目的在于把和谐社会建设看做一个社会生态系统过程，从中揭示和谐社会建设的主要矛盾，寻找和谐社会建设的制度化机制。我们对于和谐社会的文化视野的研究，不仅在宏观上着重于社会主义和谐社会的概念、基本特征及其内涵的全面阐述，在微观上科学总结和勾画了实现各基本特征的理论设计、政策措施及其治理技术；而且从思想文化价值角度研究了中华文化追求社会和谐理想的思想渊源，指出中国古代人学思想是构建和谐社会深厚的文化积淀，中国传统的和合文化为和谐社会建设奠定了坚实的思想价值基础，中华民族的伦理道德传统又为和谐社会建设提供了有力的理论支撑。为顺利完成构建社会主义和谐社会这一伟大历史使命，我们要深入挖掘传统文化资源，按照去伪存真、去粗存精的要求，对传统的和谐思想进行认真的挖掘，以促进今天的思想道德建设，为构建社会主义和谐社会提供政治智慧；对中国历史上的社会建设理论和实践进行认真分析研究，以创新发展思路，为今天的和谐社会建设提供可资借鉴的治理技术。