“青少年蓝皮书”是国内第一部专注于中国未成年人互联网运用研究的皮书，本书是该系列皮书的第10部，由中国社会科学院新闻与传播研究所、中国社会科学院大学等主持编撰，邀请该领域多位专家学者共同完成。本书对中国未成年人互联网运用进行持续跟踪调查和深度研究剖析，为各级政府部门、网络管理机构、未成年人研究机构、新媒体机构以及社会各界人士提供一个独特的观察窗口和权威的信息平台。互联网已全方位渗透进人们的日常生活，特别是在近两年人工智能技术的赋能下，它深刻改变着社会运行机制与社会治理模式，也影响着人们的价值体系形成。其中，未成年人与互联网之间的交互影响，是一个不得不谈且常谈常新的重要议题。本书基于最新的全国抽样调查数据，对中国未成年人的网络交往情况、网络玩法、网络文化、网络素养等议题进行重点研究，并聚焦网络热点问题开展专题研究，以期在新一代智能技术浪潮下，携手共创以未成年人为本、与未成年人友好、为未成年人赋能的“陪伴式互联网”。

《社工站督导工作怎么做》一书，定位于社工站督导工作的实务指南，从社工站督导的能力储备、社工站督导工作实务四步走、社工站督导秘籍和实务故事等内容入手，逐一回答了“如何成为一名合格的社工站督导”“社工站督导需要做什么”“社工站督导工作怎么做”等问题，提供了以广东“双百工程”、湖南“禾计划”为样本的社工站建设案例，既有实务操作层面的技术干货，又有资深督导提供的工作故事，是一本为社工站督导编写的趣味工具书。

◎先要直面自我， 才能找到意义—— 一本写给当代人的“反虚无”生存指南！—齐格蒙特·鲍曼， 《工作、消费主义和新穷人》作者，21世纪伟大的社会学家、思想家之一。他曾与塔林大学人文学院教授瑞恩·罗德邮件往来，探讨“现代人的自我”；并对当今世界最重要的概念、人类处境的基本关键词——自我，进行全面梳理；为活在不确定时代、自我时刻晃动的我们这代人在“自我与社会冲突时如何自处”提供了更内在的理解。某种程度上，“现代史”是一部“自我”的历史。自我是如何产生的？个人如何理解自己在世界上的位置？当今世界，自我的模式是否发生了根本性的变化？新技术是让我们拥有更多的自主权，还是诱使我们放弃现有的自由？鲍曼与罗德棋逢对手，结合他们各自的社会学、哲学、文化理论、心理学方面的知识，就“在流动的现代世界中，如何理解复杂的自我”这一核心问题，展开了引人入胜、广阔且深入的对话。

本书以启蒙的态度，深入浅出地阐述了女性主义的发展历程与核心概念，逐一剖析了当代社会中存在的女性形象、审美标准、两性关系、性暴力问题，以及工作与家庭中女性角色所面临的挑战。同时，本书还特别关注了隐藏在日常生活中的偏见与歧视，并提供了针对这些问题的切实建议，帮助读者更好地理解并应对社会中的性别不平等现象。

日本女性主义传奇人物田岛阳子代表作品初次引进。渴望被爱的心理，是女性一生的陷阱。作者从亲身经历出发，讲述了在“亲缘压迫”下成长为“女性主义者”的思想历程。本书探讨了所有东亚女性都深有共鸣的生存问题，大胆揭露了原生家庭、婚恋、工作、育儿等领域的结构性歧视。本书回答了“女性为什么这么难活？如何从痛苦中解脱出来？今后如何奋斗？”等问题。评论家认为本书是日本女性主义入的zui佳入门，亦是当代女性主义思想的重要读物。

本书梳理了战旗在改革开放近20年内以土地为纲，以村集体为主体，贴近村民对生产生活的需求，充分利用政策环境的变迁，在集体土地上创业创新的持久实践，总结了他们迎着难题上，超前思维、超前布局、自主选择土地改革的方位、自立土地经营的规则的做法和经验，也提出了需要进一步探索的问题。本书以全局视角审视乡村未来发展，以独特观点重点解读新世纪以来战旗村20年来乡村发展实践，总结提炼战旗村可持续发展的重要经验，力图给致力于乡村振兴的基层干部和集体经济组织、农民合作组织一份可参照可学习的乡村振兴读本或教程。

本书展示了战旗村的基本概况，着重从组织治理、经济治理、分配治理、工具治理四个方面，揭示了村党委和村委会如何作为一个统一体统筹村庄的经济与社会治理；如何整体部署村集体资产的运营，将农地运营、企业运营、村民特色业态运营和与外部力量合作运营整合起来进行统一的治理；如何以公平分配与民主共治为原则进行收益分配，特别是村民如何直接参与村庄决策、监督与分配的过程，让德治法治自治三治合一支持村庄的有效治理；如何以财务管理为村庄运营最有效的掌控工具，如何进行分类记账和分类管理，如何培育财务管理人员等。

本书以相关文件法规、理论技术和示范案例为指引，通过对乡村人居环境现状、村民对人居环境质量的满意度和期盼、乡村人居环境整治中存在的问题等方面进行深入调研分析，并借鉴国际乡村人居环境建设的经验。在此基础上，以国土空间规划以及乡村规划为框架，构建生态宜居的乡村人居环境评价体系和内容，聚焦黄河下游美丽乡村人居环境建设，提出推进农村改厕、生活垃圾处理和污水治理，以及保护传统村落和乡村风貌的具体思路和可行性技术方案。这对建设宜居宜业和美乡村，乡村人居环境综合整治，具有一定的理论政策参考和技术操作引导功能。 本书可供从事三农工作、城乡规划和生态宜居乡村建设领域等相关人员在经济社会发展政策措施制定、城乡规划设计和乡村人居环境建设时决策参考，也可作为相关专业师生在社会实践活动中的应用指导书。

本书是基于《“健康中国2030”规划纲要》所强调的“到2030年，逐步缩小城乡、地区、人群间基本健康服务和健康水平的差异”目标而来，并从社会学的“社会阶层”与体育学的“体育参与”双重视角出发，来对如下问题进行分析：首先，对社会阶层视角下人们体育参与与健康状况的现状与趋势进行分析，了解不同人群的主动健康与健康差异现实；其次，从“结构主义理论”出发，分析与论证社会阶层对人们体育参与与健康状况的影响；最后，从“个体主义理论”出发，深入探讨人们的体育参与历程在社会阶层与健康状态之间具何种作用。

统计学的书已经够多了，为何还要再来一本？更何况，作者还不是统计学家！统计学家很友善，统计学很有趣，但是他们想解决的难题和你想解决的难题不是一码事。事实上，我们将在本书中看到，很多时候，他们针对他们的难题而提出的解决方案，往往会使你的难题变得更加不可解决。为什么会这样？因为统计学家的任务是确定参数估计与总体推断过程中的难题，然后尽可能解决。他们可以保证给你一个最佳的答案，但前提是你必须已经知道正确的模型。但是，在社会学里（以及多数社会科学里），我们并不知道正确的模型——我们并未完全掌握这个世界中发生的各种过程。如果有一天我们已经完全掌握了正确的模型，需要做的仅仅是确定数值估计，那我当然求之不得。但是，我们用统计数据分析想要做的，恰恰是要知道应该相信哪个模型。这与统计学家的任务是两码事，而我这本书要处理的就是这个任务。现实难题的要害是：我们根本不知道真实的模型（true model）是什么，而不是我们不知道如何以最佳方式来拟合真实的模型；因此，在“统计学”课上学到的多数东西解决不了我们面对的上述难题。本书正是要直面这些难题。