本研究以教育学、文化学、民俗学等多学科的理论观点为指导，采用史论结合、以史为鉴的史学思维方式，分析了蒙古英雄史诗形成、发展和演变过程以及主要内容与表演形式;运用观察法和深度访谈法，了解蒙古民族的群体特征以及所依存的自然环境社会环境和文化环境;通过问卷调查法从现有史诗艺术形式中掌握年轻一代受众群体对蒙古英雄史诗文化的认知， 概括了蒙古英雄史诗文化传承的实态，找到传承困境所在;继而将蒙古英雄史诗文化置于教育传承和数字化保护的视野下，重点分析了教育传承蒙古英雄史诗文化的有效性和适切性，以及适合史诗文化特征的教育传承方式，提出借助文化大数据系统中的数字化载体，措建史诗传承的数据化、网络化和信息化的教育平台，使文化资源与教育资源有效对接，不同传承方式之间资源共享、相互补充，以此达到传承发展与创造性转化，营造现代化和数字化的良好民族文化教育环境，实现蒙古英雄史诗的有效传承。

近年来，广东聚焦科技创新需求，围绕破解制约创新的短板和体制机制障碍等大胆探索、先行先试，陆续出台了一系列科技创新政策法规，形成了覆盖创新全链条的科技创新政策法规体系。本书基于广东科技创新政策实践，研究提出广东省科技创新政策的分析框架，并对广东科技创新政策进行了类别划分。本书重点以广东省发布的科技创新政策原文为分析对象，对不同类别的科技创新政策进行了梳理和总结分析，描述了不同类别政策的发展脉络和政策重点，以期真实反映广东科技创新政策体系建设过程中具体政策内容和政策发展情况。

制造业服务化是实现制造业高质量发展的重要路径之一。本书立足我国制造企业服务化转型实践，聚焦“企业在服务化过程中如何通过资源整合、商业模式创新来提升服务化绩效”的核心议题，探讨服务化情境下制造企业资源整合与商业模式创新对服务化绩效的影响及作用机理。本书的研究结论不仅进一步丰富了制造业服务化的理论体系，也为制造企业厘清服务化过程中资源整合的内容、选择提升企业服务化绩效的商业模式创新方式提供了理论指导。

本书是站在阳明心学的立场上，对《论语》做出了深层解读，对《论语》中的每一条语录进行注释、翻译和问答。本书的精华在问答部分。通过一问一答的方式，帮助读者在弄懂《论语》语录的字面意思以后，还能更深入地理解其中的深意。《论语》被称为中国人的《圣经》，受到国人的推崇。但是，由于文字障碍和思想隔阂，社会一般读者阅读《论语》有畏难情绪。本书是为这类读者服务。本书稿解读《论语》不掉书袋，用简洁明白的语言，将古代经典与现实生活进行互诠。让更多的人喜欢优秀传统文化，愿意来阅读经典，能更好地理解孔子的思想和王阳明心学，赋予我们社会以正能量。

本书力图从理论上探寻民俗体育文化与新型城镇化建设的互动关联，从实践上提出民俗体育文化促进我国新型城镇化建设的对策建议。这对于深化我国民俗体育文化理论研究、丰富我国城镇化的理论研究以及指导我国民俗体育文化在新型城镇化建设进程中的传承和发展，都有重要的理论意义和实用价值，可为我国民俗体育文化传承和发展以及新型城镇化建设的政策制定提供理论和实践依据。

本书为北京第五实验学校执行校长阮守华所著的一部关于党组织领导的中小学校管理的理论与实践研究专著。本书基于分析党对中小学校教育工作的全面领导的体制机制建设，在梳理党组织对中小学校管理体系领导变革路径的基础上，以丰富翔实的案例分析呈现，为该领导体制机制建设提供可参考与借鉴的实践模式。本书理论和案例相结合，为读者理解党组织领导的中小学管理提供了可操作的实用模板，入选中国言实出版社策划的大型教育主题丛书“新时代教育文库·北京卷”

本书由著名学者熊月之担任主编，熊月之系著名历史学家，曾任上海社会科学院副院长 、历史研究所所长、所学术委员会主任、研究员、复旦大学暨华东师范大学历史学博士生导师、上海市政协委员、市历史学会会长、中国史学会副会长。本书将目光聚焦至晚清到民国初年这段时间，一些有识之士将西方各种学术著作引入到中国，对当时的知识分子产生了很大影响。熊月之先生从历史高度，以文化为视野，对这些图书重新进行整理汇编，并撰写写长序，解读内容选编的原因及意义。《伦理学通义》为《近代人文社会科学译著》（第二辑）中的一册。本书以文化为视野，对《伦理学通义》重新进行整理汇编，并撰有长序，对了解近代中国伦理学的发展具有一定价值。

本书从理论上探索协同创新与空间溢出对区域产业技术创新效率的影响机理及路径。同时，本书对粤港澳大湾区工业创新效率、协同创新、空间溢出进行测度，并通过构建空间计量模型，检验粤港澳大湾区各城市内部多元主体协同创新和城市之间技术空间溢出对工业技术创新效率的影响，为粤港澳大湾区产业技术创新效率提升提供参考性政策建议。

这本获爱因斯坦本人首肯的小书收录了他关于人生、科学、政治、宗教、教育、犹太人、经济、和平等问题的文章。从这些文章中，可以看出爱因斯坦的人生态度、敏锐的洞察力和对人类命运的深挚关切。

本书系统地介绍了联合国教科文组织、世界气象组织、世界卫生组织等著名国际组织以及世界各国基金机构、科技社团、政府部门、科研院所、学术期刊、营利企业等190家机构设立科技奖项的情况。按照学科门类，对获得广泛国际认可的446项重要奖项，从设奖机构资质、奖励资金来源、奖项设置情况、提名评审程序，国际科技奖励发展的新理念、新趋势、新做法等方面给出较为详尽的介绍。作者在大量收集和考证相关资料和数据的基础上，结合对国内外典型科技奖项设立机构、评审专家、提名人和获奖者的访谈资料，就完善具有中国特色的科技奖励体系，尤其是我国社会力量设立科技奖项的国际化进行探讨。本书适合科研院所与高等院校的科研管理人员和科研人员参阅，也可供科技奖励相关部门及科技社团的管理者参考。