汉语教学发展的新时期，业界更加注重依据汉语本身的特点探讨汉语教学的理论与实践，而不再将汉语教学的理论与实践建立在西方语言教学的理论假设之上。书稿将分若干专题探讨基于国际中文教育领域的汉语研究与应用接口。“连”字句、“是……的”结构分裂句、“得”字歧义补语句、典型谓宾动词、方位词等汉语独有语言现象及其教学实施本质上属于本体研究与应用研究的接口范畴；句法驱动的汉语口语教学、任务型教学法、汉语过程写作、普通话教学、教材练习设计、汉语学习词典编纂理论与实践等皆需要以汉语本体研究作为基本依托，二者呈现出基于术与道的接口关系。本书将精选作者从教20年来的代表性学术论文，分不同专题探讨梳理汉语研究与应用的接口问题。基于朴素分析手段的汉语本体研究从某种程度上更能揭示汉语的自身特点，如汉语方位词个案“上”在用法上体现出的不同于英语介词on的鲜明特点，为“上”的汉语教学设计提供了重要依托。揭示汉语自身特点的汉语本体朴素研究及其与应用之间接口关系同时也体现了二者的良性互动，朴素研究越扎实，应用研究越得心应手。反之亦然。

本书以居住在瑞丽江两岸地区的傣族傣卯人支系为对象，以他们的生肖文化为切入点，分析生肖在傣卯人村寨生活中所发挥的影响，探讨傣卯人村寨生活的文化逻辑，从生肖文化来理解傣卯人的社会文化生活。傣卯人的八个生肖符号不仅纪人的生时，而且也标识村寨的处所。不同的生肖之间存在相同、相生、相克、既相生又相克以及不生不克关系等五组关系。生肖符号在傣卯人的人际关系网络建构及宗教生活中发挥重要作用。傣卯人的生肖文化赋予均质的时间和空间以差异性，通过生肖的联结，时间与空间只有相互参照才具有具体的生活的意义。整合时空关系的生肖符号使时间以时刻，空间以处所的方式结合并赋予当地社会以秩序结构。

本书以德性伦理学为分析工具，对大学德性相关概念进行解析，探讨大学德性的伦理范畴和哲学思考，对大学德性的迷失进行现象解读和原因分析。经过对大学德性的重审，本书指出从理念层面上而言，大学是以知识为基础的学术性组织，教师应以学术为志业，通过实施彰显人文关怀的通识教育培养健全的人；在制度层面上则应通过形成中国的建设性、府学契约合作关系和明晰的大学内部治理，制度化地建构大学内外部治理结构和权力关系，为大学发展创造良好的制度环境。

本书聚焦于新能源汽车制造商和新能源汽车分销商谁应该来主导投资建设充电站这一问题，从政府扶植政策、企业界实践和理论文献三个方面进行系统总结和深入分析，研究了以新能源汽车供应链为依托的充电站兴建策略和商业模式选择问题。本书是一本研究以新能源汽车供应链为依托的充电站商业模式的专著。全书共分为6章，主要内容包括：全书背景和主体架构、国内外相关研究综述、对充电网络建设主导者的研究、不同政府补贴政策对充电网络建设决策的影响、充电站网络联合投资建设模式的研究，以及全书总结与研究展望。

《转型期乡村社会集体行动研究——时代叙事与地方治理》一书重点考察了我国转型期乡村的地方性集体行动，通过描述为古朴的河村互助式社群组织“水会”的复兴，解读了人民公社解体之后集体化时代原有的集体化农事耕作又是如何被加以组织起来的。就生活史的角度而言，《转型期乡村社会集体行动研究——时代叙事与地方治理》分析了“集体化时代”迈向结束之后，社群式“集体生活”的缺席和重建，并着重从微观口述史的角度，聚焦了“去集体化”之后，农民劳动耕作生活是如何面对现实困境和行为选择的。在此基础上，本书描绘了河村村民所参与的日常生活实践以及所操演的乡土情理逻辑，并分别从日常生活和生存文化的角度，对国家收缩之后水利农事是如何回归集体合作以及社会扩展后集体行动又是如何产生的中心问题进行了解读和探讨。未止于此，本书从社会自主性的角度，解释了“社会成长”之后草根民间组织的运作以及社会秩序又是如何自发生成的。同时，作为经验性考察，本书从国家式改造的角度，对“基层政权”之后国家和乡村的关系重构给予了挖掘。意外的是，本书从公共服务的角度，对“基层管理”之后乡村社会公共物品供给是如何外卷化的现象，展开了初步讨论与阐释。《转型期乡村社会集体行动研究——时代叙事与地方治理》立足于河村日常生活的实践，关注和挖掘日常生活的“后台故事”，将日常生活实践中的集体行动嵌入到时空体系模式中，并进一步理解为是在重复的路径和创造的经验中，所展现的一种理性行动与结构行动交融的文化系统。

本书旨在介绍社会学中的统计方法和技术，帮助读者了解如何描述、分析和解释数据。书中分为描述统计和推论统计两个部分，主要包括集中趋势的测量、变异性的测量、参数估计、假设检验、相关分析与回归分析等。主要面向社会学专业本科生以及对统计学感兴趣的读者。

从2017年10月，党的十九大报告shouci提出中国的乡村振兴战略，从国家层面确定了乡村振兴战略是解决好“三农”问题的基本战略。本书从云计算技术出发，研究一个完整的基于云计算的乡村振兴体系，打造一个与实体乡村振兴体系对应的虚拟乡村振兴云平台。基于云计算，着重发挥虚拟网络时空的优势，形成虚拟乡村生活的云上空间。本书包括了云计算乡村振兴体系的构建、农产品整合营销的云计算传播、基于云计算的乡村教育体系构建、农事节庆云平台搭建、云端乡村旅游计划、云端乡村文化体系等，也包括了乡村电商带货等云计算销售体系等内容。为我国的乡村振兴提供参考。

十多年来，金星村始终牢记zong shu 记的嘱托，坚定不移践行“绿水青山就是金山银山”重要理念，把生态优势转变为发展优势、富民优势，在发展美丽经济、促进全面提升、建设美丽村庄上狠下功夫，努力打造共同富裕实践样板。在此背景下，本书以金星村对共同富裕的探索与实践为主题，以口述的形式，结合金星村共同富裕发展过程中的种种典型事迹和案例，还原金星村在zongshu记关怀下的发展轨迹，阐释一条极具有金星特色的高质量乡村振兴之路。案例资料翔实，具有易读性和趣味性。

本书首先对中国跨境资本流动和金融市场发展的整体状况以及发达国家和发展中国家资本市场开放的实践进行解析，并阐述跨境资本流动影响国家金融安全的理论机制。其次，构建跨境资本流动和国家金融安全指标，并采用跨国层面数据，实证考察了跨境资本流动对国家金融安全的全面影响以及金融市场发展对跨境资本流动影响国家金融安全的调节作用。后，提出提升中国金融安全的思路与对策。

本书主要研究当今社会环境中，劳动教育面临的问题，并探索如何更好地开展新时代劳动教育。全书围绕提升学生综合素质，促进学生全面发展、健康成长，把准劳动教育价值取向，引导学生树立正确的劳动观，素尚劳动、尊重劳动等原则，聚焦了新时代中小学劳动教育的价值追求。并呼吁根据学生年龄， 让学生亲历劳动过程，提升育人实效性，期望提升新时代中小学劳动教育的实际效果。作者在书中建议根据各地区和学校实际，结合当地在自然、经济、文化等方面条件，充分挖掘行业企业、 职业院校等可利用资源，采取多种方式开展劳动教育，避免‘一刀切’”的要求，导出新时代中小学劳动教育的佛山经验。