《西游记》是中国文学史上部浪漫主义长篇神魔小说。主要写孙悟空、猪八戒、沙和尚护送唐僧西天取经，沿途降妖伏魔，历经诸多苦难，终到达西天、取得真经的故事。《西游记》通过神话的形式，曲折地反映了社会现实，表现了惩恶扬善的古老主题，是中国古典文学“四大名著”之一。《西游记（少儿彩绘版）》是专为孩子编写的《西游记》读本。精选原著中经典、精彩的故事，用孩子读得懂的语言娓娓道来，并配有彩色插图，让小读者能够尽情领略古典名著的精华。还附有“《西游记》：一部充满奇幻色彩的神话小说”“关于《西游记》的n 个小知识”，小读者可以从中了解名著的背景、与故事相关的文化知识，拓展视野，激发兴趣。

《水浒传》是中国部以农民起义为题材的长篇章回体小说。全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节，表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起，聚义水泊梁山，直至接受招安的全过程。它以丰富的内容、深刻的思想、杰出的艺术谱写出一曲英雄史诗，反映了社会深重的阶级矛盾及广大人民的反抗斗争。《水浒传（少儿彩绘版）》是专为孩子编写的《水浒传》读本。精选原著中经典、精彩的故事，用孩子读得懂的语言娓娓道来，并配有彩绘插图，让小读者能够尽情领略古典名著的精华。还附有“《水浒传》：侠肝义胆好汉歌” “关于《水浒传》的n个小知识”，小读者可以从中了解名著的背景、与故事相关的历史文化知识，拓展视野，激发兴趣。

每年都有成千上万的学子在高考中失利，成功的案例近乎千篇一律，失败的故事则各有各的曲折。《高考的30个“避雷”案例》一书讲述了30位高考考生的“触雷”案例，另有“专家点评”部分对案例中的典型问题进行了系统分析和点评，并就这些典型问题制定了“避坑指南”，为广大考生及家长提供了具有较强可操作性的“规避动作”行动方案。

《校长说——55位校长教育箴言》收录55位在北京地区从教、治校多年的极具影响力的资深校长的文章或演讲稿。每篇文章主题贴近当下教育，从学校建设、教师队伍建设、教学变革、治理体系建设、德育工作、心理健康教育、家校共育、师生关系（生生关系）、“双减”工作等方面入手，既对学校的发展提出切实可行的建议，也针对学生关心的种种问题常谈感想，融进校长自身的教学经验和人生体验。所收录文章有的充满睿智，耐人寻味；有的富有思辨，让人沉思…… 言之成理，持之有故，真知灼见，醒人耳目，细细品味，一个个胸怀教育理想的校长身影跃然纸上。此外，编者为每位校长配发了曾经的媒体人老廖写作的“校长印象”。“校长印象”当年是北京地区媒体的热门栏目，每篇 300 字左右，这些文字较为传神地勾勒出了每位校长的风采。

作者是北大78级毕业生、归国科学家，1989年作为洪堡学者赴联邦德国汉诺威大学学习，其后又在芬兰、加拿大、美国的大学、研究所和跨国公司学习、工作，并在海外安家生活。2008年底回国工作后，陆续撰写了一系列随笔文字讲述二十年海外游学经历。作为一部科学家的随笔集，本书文笔流畅优雅，引人入胜，而又别具匠心。其中既有异域风光、旅行见闻和海外生活的描写，也介绍了包括作者导师在内的众多欧美杰出科学家的成长路径和科研历程，以及多所殿堂级科研机构的发展历史。从这些文章中，读者可以沉浸式地感受西方科学文化，深入理解科学精神，体会饱满的人文情怀与东西方文化的交融。

全书先录经文，以下按条目形式出现，先总说，次句解，再次分章总说，最后集评。总说辑录中日朝历代学者对于《北山》主题、作者、写作年等各类问题的看法。句解辑录对本诗每一句的解释， 以单句为条目。分章总说辑录本诗每个段落意思的概括或分析。集评主要是对本诗写作艺术方面评论的汇集。总说、句解、分章总说和集评后都有本书作者按语。按语归纳条理纷纭之说，评析各说优劣得失，进而提出自己的观点。按语勾勒出《北山》研究发展演变之轨迹，总结各阶段研究特色，并加以评述。本书还为辑录的中日朝《北山》研究文献加注了新式标点。对于记录文献的错讹问题，也做了简明扼要的校勘。

互联网灵境贯通了整个世界，人类处于前所未有的相互链接状态。互联网既是国家治理的工具，也是国家治理的对象。国家既依赖互联网强化自身能力，也时刻面对日新月异的信息技术的挑战。本书以美国为镜像，从认证这一国家基础能力切入，立足中国，描摹了信息环境的发展、治理与安全及其对现实世界的影响，梳理了1993—2022三十年中国互联网治理的历史进程，其中既包括政府与资本对信息灵境这一新世界的定义权探索，也包括在高技术边疆上展开的大国竞争。本书认为，信息技术既可以编码齐民，也可以纺织世界。谁能取得蕴含更多可能性、更大包容性的技术领先地位，谁能将先进技术变成社会上下、世界内外的纺织术，谁就能突破旧世界、定义新世界。

当代女性在职场上似乎达成一种了共识——在工作中一定要展示自己理性、强大、可控的一面，隐藏所有的脆弱、不安或者情绪。所以，当一个现代女性做了母亲，因为承受严苛的育儿挑战而产生了强烈的负面的情绪时，就会感受到强烈的失控感和挫败感。所以很多人认为生养子女会影响女性表现得更强大，阻碍女性成为更好的自己，这也让很多女性在做母亲后很难认同自己的新身份。而社会普遍会将母亲角色理想化，回避母亲会面临的脆弱和困境，写给母亲的书都在指导养育，很少触及母亲在养育挑战中面临的心理危机。这让现代女性缺少必要的精神支持和减压渠道，更加感到孤立无援。本书深度解读了女性在做母亲后心灵在黑暗中摸索的漫长历程，女性在为母困境中将经历坠落—逗留—回归三个阶段，作者通过神话、童话和寓言，帮助现代女性看到负面情绪的价值，并借助女性独特的直觉力找到应对困境和压力的方法。

本书在河南农村地区选取四地作为田野调查地，在对本土民间信仰与四地基督教日常交往互动行为的观察与描述基础上，分析并对比不同历史背景、社会结构、制度环境下双方的思维方式、行动策略及实际表现，并尝试对其进行解释。书中阐述了民间信仰则及其" 民俗"“习俗”“习惯” 等方式潜移默化地影响着基层民众的日常生活，通过对现行管理政策进行优化，通过鼓励农村宗教信仰活动向村委会备案的方式，将宗教信仰活动纳入法治管理范围之中，使民间信仰活动即在尊重民俗文化的前提下更好地促进民间文化的传承。

凡例是置于卷首，揭示图书著述宗旨、主要内容和编纂体例的一种文体。明清时期，著述者发凡起例的意识远较前代自觉，撰写凡例蔚为风气，至于极盛，而凡例内容之丰富、体式之严整，更是靠前，集部著作的编纂也不例外。就文学学术言，集部著作凡例绝非局限于介绍图书编纂体例和技术的说明性文字，而是包含着丰富的文学批评内容，集中体现了作者对许多文学根本问题的看法。因此，本书从文学理论和文学批评出发，对于明清集部的凡例内容和体式进行了深入的探讨和研究。