马克思将黑格尔的自我意识和对象意识改造为生产力和生产关系范畴，并将两者的矛盾运动把握为人类社会历史的根本动力和发展规律。这使得历史唯物主义内在地包含科学批判和能动建构两大维度。科学批判是指从经济基础出发科学地批判上层 建筑，能动建构是指从先进上层建筑出发能动地建构崭新经济基础。中国社会不存在自发地或自觉地走向资本主义的可能性，社会主义现代化既是中国人民的选择，也是历史发展的必然。

本书以现代日本管理哲学的发展历程作为主要研究对象。现代日本管理哲学产生于特定的历史文化背景之下，是日本社会发展中对于外来文化不断学习和接纳过程中的产物。在本国文明的基础上，日本吸收来自东西方文化的精神成果并不断进行融合，最终形成日本的国民精神以及“士农工商”各个阶级的思维特质。在现代企业建立之后，这些精神特质通过企业家的经营实践和管理学家的理论研究逐渐内化为企业的管理思想……

百年未有之大变局，也是中国从世界边缘逐步迈入世界舞台中央的剧烈变化过程。其中，适应这个大变局的国家形象重新建构，是我国必须完成的重大战略任务。本书以我国推动构建国际网络传播新秩序和推进自身国际传播能力建设为背景，以美丽中国对外网络传播为研究对象，以助益于塑造美丽中国的国家形象、增强中国软实力为目的，分析美丽中国与国家形象的关系、与对外网络传播的契合关系以及美丽中国对外网络传播现状，在此基础上提出再造美丽中国对外网络传播的信源，再引美丽中国对外网络传播的信宿，重建美丽中国对外网络传播的信道。通过对外网络传播美丽中国、塑造美丽中国形象要把美丽中国对外网络传播纳入国家整体对外传播体系，坚持大时代+小事件、大视野+微视角，讲好美丽中国故事；坚持中国网+本土化、新模式+新技术，完善美丽中国对外网络传播体系。

第一，厘定五代著述著录、考证原则，制定了凡例。如将著录时限严格限定为后梁太祖开平元年（907）至宋太宗太平兴国四年（979）间，在分类上，则主要参考《新唐书·艺文志》，略作变通，分为四部三十六类。 第二，除佛道二教著述外，剔除了前人八种五代艺文补志因断限宽泛而兼收、或因考证有误而误收的著述之后，共收录五代著述871种，其中存69种，残存16种。同时，广搜博采，新增八志都没有收录过的85种著述。文后附有简目。 第三，五代著述资料浩繁，因篇幅所限，仅选取经史子集四部100种书籍作为举例，进行详细考证。 第四，在全面考索五代著述的基础上，对五代学术总体风貌也做了初步探讨。提出五代学术现象具有三个突出特征即实用性、功利化、兼融性。

本书通过大量公开出版的著作、期刊、地方志，以及一些未公开的珍贵地方档案，分析了20世纪上半叶中国乡村图书馆的发展概况。主要有以下几个方面内容： 一是不同时期乡村图书馆的发展特点，兴办主体，内部管理制度和外部服务制度，遇到的问题和解决问题的办法； 二是从宏观层面上分析了中央政府及各地政府对于乡村图书馆的制度建设和整体规划，图书馆界对乡村图书馆发展问题的研究及建议； 三是从乡村图书馆的服务类型进行分析，探索“在地化”措施，与其他乡村社教机构的联合工作，例如馆际联合服务，图书馆与乡村医院、平民教育机关、博物馆、抗战宣传机构的相互配合服务等。 四是着重分析了几类典型乡村图书馆的工作，乡村建设实验区图书馆代表：北碚峡区图书馆；侨乡社会教育图书馆的代表：腾冲和顺图书馆；广东关氏图书馆、司徒氏图书馆；文化之乡图书馆的代表：无锡县立图书馆等等。 五是结合不同的兴办主体，分析了乡村图书馆在改良风俗，提倡科学，加强政治宣传，配合土地革命等不同方面所发挥的作用。

本书描述了青年男男性行为者的社会文化及其他特征；分析了社会文化对青年男男性行为者艾滋病危险性行为的影响；探讨了青年男男性行为者艾滋病危险性行为的社会文化干预策略。

本书共分六章。第一章对我国基础技术人才培养的主要形式一职业技术教育的发展进行了梳理 ;第二章从现实出发针对当代基础技术人员现状、基础技术人员社会认可度、基础技术人员教育模式现状等各个方面进行了问卷调查;第三章通过对我国中职与高职院校的官方统计数据的归纳整理与分析，总结了我国技术教育的空间发展格局特征;第四章整理了国内外较为流行的现行基础技术人才教学模式……

本著作立足于风险社会理论与中国社会风险治理的视角，采用理论研究与二手数据、实证研究相结合的方式，对中国社会特殊场景下三大领域的风险现状、程度、成因等进行深层次的挖掘、展示与剖析，并选择与三大领域相对应的三个代表性个案进行实证研究，采用理论研究与二手数据、实证资料相结合的经验研究方式，全面呈现与重点阐释中国社会各个层次、各个方面的高风险现状、特征、程度与成因及其治理困境。全书共十章。首章是通过贝克、鲍曼、吉登斯、道格拉斯、拉什等人的相关风险社会经典理论的研究，提出研究问题与本著作的研究方法。第二章在此基础上，提炼出一个有解释力的重要概念——高风险，并对它的内涵、特征、表现症状与诊断做出了系统研究，以全面呈现与阐释中国社会的高风险特征。在此基础上从第三章到第六章采用大量的二手数据描述与呈现自然生态环境、产品服务、制度设置与执行三大社会领域的风险现状与程度，探索它们各自的治理困境，深度展示与挖掘三大领域的风险状况、成因及其治理困境和法律的不足。然后，从第七章到第十章梳理与归纳出中国社会高风险治理从具体到总体性的困境与难题、高风险治理的瓶颈所在，以及高风险治理中传统法律功能的不足与如何扩张新的法律功能的哲学思考，从而有针对性地提出相应的政策建议与理论对策，为提升我国社会治理的科学化水平、实现对整个社会的有效治理，提供一种全新的思路和治理模式。这种将理论研究、实证调查、二手数据相结合的综合性研究成果，无论对学术研究还是政策研究者都有很大的帮助与启迪。

本书为国家社科基金项目（16BTJ001）的最终成果（鉴定等级，优秀）。国民财富是测度福利与评估发展可持续性的关键。本书以中国国民财富为研究对象，在统一框架内开展国民财富与分类资本测度；揭示各省国民财富结构主导模式演进路径；识别关键资本，探讨各类资本适宜比率与跨期转换，检验国民财富积累路径可持续性；考察国民财富的空间分布及省际流动，通过人均财富与资本产出效率收敛性评估区域发展均衡性。本研究坚持统计学与经济学交叉研究范式，主要特色为理论演绎与经验归纳并重、实证分析与规范分析兼顾、强调数据处理方法规范性。研究成果有助于增强对我国国民财富内在特征及演进规律的认识，并可为推动国民财富核算纳入我国官方统计提供参考。

当前我国已经处于全面建成小康社会阶段、中国特色社会主义进入新时代。而当前复杂的社会环境带来了多元的价值观，移动互联网的广泛使用冲击了高校的教育模式，家庭教育的缺失弱化了家长对子女的教育效果，多元化的教育方式吸引着当代大学生。这就要求我们加强大学生社会主义核心价值观培育与践行。本书在分析社会主义核心价值观的内涵和意义以及新时代大学生社会主义核心价值观培育与践行的环境分析的基础上……