本书以近代上海英文期刊英译中国文学作品为切入点，结合具体的社会历史文化背景，借鉴吸收形象学、翻译学、语言学等理论研究成果，通过细读和剖析期刊英译中国文学作品，在系统梳理英译中国典籍、古典小说、古典诗歌和戏剧以及现代文学作品建构中国形象谱系的基础上，挖掘归纳近代上海英文期刊英译中国文学作品建构中国形象的丰富内涵和价值意义。近代上海英文期刊英译中国文学作品以“自塑”的方式表述和建构了中国形象的系列谱系，文明古国形象、儒家思想、孔子形象、道德中国形象、“老中国”形象、诗意中国形象以及崛起的中国形象形成了互补互通的“互文”关系。英译中国文学作品所展现的各个历史时段的中国形象之间相互映衬、补充、阐释、印证，筑成一股中国形象的合力，向基于西方中心主义观点的西方式中国想象顽念冲击。近代上海英文期刊通过中国文学的英译，激活了中国历史文化记忆，提升了中国文化自信，拓展了中国形象的传播途径，也为英译中国文学作品建构和传播中国形象的实践和研究活动树立了典范，提供了学理支持。

本书以马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系为基本遵循，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，围绕马克思主义基本原理、思想政治教育、马克思主义中国化等领域中的重大理论和实践问题，对本单位科研骨干教师公开发表的学术论文和出版的学术著作，进行修改完善或加工提炼，形成精品成果，辑集出版。书稿拟按照成果所涉及的研究领域和方向，设置四篇，每篇收录若干章。本书既收录了学理性较强的理论性成果，也收录了基于重大政策实践的现实性成果，力图从多维度、多视角呈现十八大以来马克思主义研究领域的重要成果，兼顾理论性与现实性、思想性与鲜活性。

《古太原墀头研究》通过方志文献对古太原府的地理和人文状态进行了了解，根据古建筑学文献和实地走访，建立了古民居建筑中硬山房屋墀头的形制分析方法，在此基础上，对古太原府及邻近地域内的民居墀头砖雕进行了大量考察研究，基本弄清了古太原民居墀头的分布范围。同时，对于邻近地区古民居墀头类型也进行了形制解析，在分布范围的基础上，以墀头产生时的行政区划为依据，确认了“太原墀头”、“平定墀头”和“汾州墀头”等三大类型墀头的特征，对墀头砖雕的造型艺术特色进行了全面的观察和剖析。因认识到墀头砖雕较强的地域性和形制的差异性，结合其在房屋上的明显位置，将其作为古民居类型辨别的一种重要标志。

本书共分六章：第一章指出清廷对西南开展多维度治理，程朱理学贯穿官学教育与科举之中，清代西南官学323所、学额17006名，其藏书储备与尊经阁建设均远超前代。第二章指出朝廷颁赐为清代西南官学藏书的主要来源，地方政府购置次之，而受惠于官学藏书并由科举入仕的官绅之捐赠亦属“反哺”之举。第三章对清代西南110所官学的藏书目录予以全面梳理。第四章以统计图表展现清代西南各级官学各朝藏书数量，指出清代西南官学藏书总量区间值为3261-3562部……

作为一线英语教师，既要教书育人，又要善于做好教学研究，掌握语言教学的理论知识、并将理论应用于课堂教学，做到教学促进科学研究，科学研究反哺课堂教学。本书收录了作者自从事大学英语教学以来撰写的有关大学英语教学、大学英语实践教学的论文成果。研究领域涵盖第二语言习得理论、社会语言学、语用学、专门用途英语、基于建构主义理论的在线实践教学。内容包括交际教学法、外语学习动机研究、大学生学习风格研究、语言测试的反拨作用、课程设置与外语教学、世界英语视域下商务英语专业学生语用能力的培养和大学生综合语言应用能力的培养。本书还囊括了应用现代教育技术手段培养大学生自主学习能力和综合语言应用能力的数篇文章。

随着经济与社会的持续发展、城市化进程的逐步加深，以特定部门为主体的城市管理综合执法，不仅日益凸显出其在维护公共秩序、管理公用设施、改善居住环境中的重要功用，更重要的是，其在执法主体、法定权限、处罚程序、强制手段以及结果反馈等一系列方面所显现出的种种问题，一次又一次地将城管推向社会舆论的风口浪尖，甚至成了政府与公民矛盾最为集中的焦点之一。诚然，服务、民生、协商、高效、文明等都是城管执法的基本价值，也是执法改革的方向所在，但城管问题不能仅靠单一机制来解决，而应探索多元制度体系的构建，或者说，只有“多维制度解”才是“寻求城管良性执法”的可行路径。本书将城管执法领域中的诸要素按照“事权—主体—效能—行为”的顺序划分为“事权界定、主体构设、部门协作、数字城管、考核指标、市民评价、能效场域、柔性执法、协商机制”九个模块，在分别对其现行制度规范进行梳理和分析、对其已有实践范例进行考察和评述的基础上，提出相应的制度建议和实践对策，以期构建一套周延、详细乃至于“全方位”的规范体系和行为标准，从而为城市管理的法治化进程、良性执法的多元化保障提供参照和借鉴。

本书 “学科篇”中，重点回顾了中国“俄罗斯学”百年发展历程，并对新中国成立后俄罗斯东欧中亚研究发展历程进行了总结，还分别介绍了2021年俄罗斯政治、经济、外交、历史等学科的研究成果；在“人物篇”中，回顾了为新中国“俄罗斯学”研究做出杰出贡献的刘泽荣、叶水夫、肖敏等老前辈的光辉业绩；在“机构篇”中，重点介绍了中央财经大学和北京第二外国语学院的“俄罗斯学”和俄语学科的发展历史；在“专题篇”中，详细介绍了俄罗斯芭蕾舞在中国的发展历史和现状。

科技成果转化是党和国家当前所关注的重要问题，科技作为美丽中国、健康中国、平安中国建设的重要支撑，逐渐从经济主战场转向民生、经济、生态、政治和文化等国家发展的各领域，本书以战略绩效的角度建立了科技成果转化评价体系，涉及民生、经济、生态、政治、文化多层面战略绩效，是对以往单层面经济效益评价的改进和完善。以国家科学技术进步奖数据为基础，按照战略性新兴产业分类进行实证研究，对政府、科研机构和企业提出相关策略建议。

丛书研究范围涵盖大学本科、研究生思政课、思政本科、研究生专业课教学理论与实践，研究对象包括教学理念、教学方法、教学技巧、教学评价、教学设计、疑难问题、实践教学等。丛书所收论文皆为我院一线思政课教师平时教学经验和教学反思的总结，是我校大学生学习思政课理论提升和认识提高的结晶，是理论与实践结合的产物。通过结集出版，使之成为反哺思政课教学的系列成果之一，成为教学经验传承的纽带，为切实有效提升思想政治理论课教学质量做出贡献。

本民族志记述了作者自1993年至2019年间在摩哈苴彝族村、捞车土家族村、周城白族村等地考察的所见、所闻、所触、所感、所悟、所思，以田野散记的形式构建了一部“感性民族志”。本民族志的文本书写将文学性、哲理性融入民族志叙事之中，同时借鉴了中国传统绘画中的“游观”理念与“散点透视”技法，营构了一种独特的结构方式，这种结构方式与经典民族志的平衡性、对称性、必然性、理性叙事风格不同，呈现出一种跳跃性、非对称性、偶然性、感性的叙事风格。