本书是复旦大学“当代中国马克思主义研究工程”丛书之一，着眼于当代中国改革发展的新实践和马克思主义的新发展，对马克思主义美学的原理、思潮、学派和科学史展开研究。

本书为“梦山荴露”系列丛书之一。 本书以中国优秀经典文化为依托，结合当今社会人文道德现状，按照初心；游物；现成；微明；觉照的叙述顺序，围绕复归初心、直觉观照、灵魂超越、游心畅物、天地精神等话题进行哲学层面的探讨， 从新的角度诠释了*总书记关于初心和使命的重要论述，让人耳目一新。

本书专门为4到12岁的儿童编写。《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。本版《论语诵读本》，具有以下几个特点：一、注音版无障碍阅读。本版采用大字注音排版，方便孩子诵读。二、严谨准确的疑难注解，让孩子无障碍理解全文。对于较难或是易理解错误的字词进行注解，不仅让孩子自己读懂国学，还能加深对国学知识的记忆和理解。三、图文并茂，版式活泼灵动。本书大字注音的同时配有相应情节的插画，提高孩子自主阅读能力。让孩子轻松愉悦地享受阅读过程，汲取知识。

《媒介技术话语的谱系——基特勒思想研究》试图重构基特勒对不同历史时期的媒介系统的谱系学批判，讨论将围绕两个非常关键的历史断裂点，即“话语网络 1800”与“话语网络1900”展开。通过梳理基特勒与三条异质性的思想传统（麦克卢汉、香农与福柯）之间的对话关系，一章“理论框架”将从总体上勾勒基特勒思想的基本特征与历史位置；沿着“母亲”、“诗歌”与“哲学”这三种浪漫主义话语的线性次序，第二章“浪漫主义的线性回路”将讨论基特勒对“话语网络 1800”的分析；第三章“数据流的分化”则试图聚焦19 世纪末诞生的三种“技术媒介”，并反思它们是如何在技术的物质性层面首次打破了文字媒介的垄断；第四章“现代主义的离散节点”将会围绕斯托克的小说《德古拉》，弗洛伊德在世纪之交开创的精神分析学说，以及标志着现代主义批评范式的“密码学”，透视基特勒对“话语网络1900”的论述；在第五章中，本文将把基特勒的理论思想重新放置于当下的历史语境中，从而反思从图灵机到人工智能的数字时代。

《涵静学刊》为华东师范大学涵静书院主办的专业学术集刊。本辑共收录中国哲学与传统文化方面的研究论文近二十篇，如潘德荣《“德行”与诠释》，徐洪兴、陈华波《德性实践与德性之知——论二程经学诠释的转向》，景海峰《“心”在中国文化中的意义》，黄子宁《从轴心突破论中国古代伦理思想起源——以孔子为中心》等。

《人活动的私人性与公共性研究》将研究聚焦于人活动的私人性与公共性及其关系，并借亚当·斯密“看不见的手”的比喻，引出社会发展运行的基本机制问题，即协调私与公、自利与利他、个体与共同体、私人性与公共性等关系的问题。在研究过程中，首先，在追溯私、公观念的思想渊源基础上，阐释了私人性与公共性这对概念的现代意蕴、范式意义及其哲学内涵；接着，深入到人的存在、活动和发展的层面，探析了私人性与公共性的产生根源（内在必然性）和生成机制（历史生成性）以及两者在社会发展中既互为前提和条件、又互相制约和转化的动态实现过程；在此基础上，概括了私人性与公共性关系在中国传统社会下、当代社会发展中及网络信息化时代的基本特征；后，从理论结合实际的层面，探讨了中国社会发展中私人性与公共性良性互动互构的实现机制，即市场交换机制、国家建构机制和共识凝聚机制。

本书作者谨遵《道德经》原著，参考历代名家对《道德经》的智慧解读，融合儒、释、道的精华，结合中外心理学、哲学、自然科学和社会科学的发展成果，借鉴中国古代经典的问答模式，结合新时代与时俱进的变化和发展特点，用通俗大众化的语言，对《道德经》义理及智慧进行全方位深度推演，试图运用全新的视角和思路，抛砖引玉式地解读、理解、应用、传承《道德经》。

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《孟子诵读本》（插图版）是“中华经典诵读工程配套读本”之一，专为4—12岁的青少年儿童编写，我们依据版本收录《孟子》全文，并附有拼音，对难字、难词、难句做了精炼、准确、易懂的注释，同时，配有大量与文字密切关联的图片，让读者在愉悦的审美中，品味经典的魅力。

《庄子》是中国古代典籍中的瑰宝，庄子文章以其特有的瑰丽想象、变幻莫测的故事，构成了别具一格的世界。清代文学家刘熙载评其文“意出尘外，怪生笔端”，鲁迅先生也说：“其文汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”所谓以谬悠之说，荒唐之言，无端崖之辞， 来结构文章，给人以新奇有趣之感。但《庄子》中涉及的大量历史典故以及纵横浪漫的文风，有时又让人难以准确明白地理解，所以此书又比较难懂。鉴于以上特点，王景琳、徐匋二位学者拈出《庄子》中比较重要而有争议的意象、事物、词语等，进行深入浅出的分解与辨析，使枯奥晦涩的关节点得以准确而平实的疏通与解读，为更加深入、准确地读懂《庄子》，扫清了障碍，带读者真正进入“庄子的世界”。