这是一部理论深厚的学术专著，又是一部体系完整的高校教材。《文艺心理学》试图建立一个比较系统的学科体系。这个体系是在顺应文艺心理学发展的必然趋势和理论观念、研究方法更新的基础上形成的一个自然体系，一个富于有机整体性和内在动力性的弹性结构系统，有着自己的独特的逻辑起点，体现理论分析抽象思辨与文艺家个案实证分析的有机结合，并且高度重视以审美主体的审美心理建构为“中轴”的文艺心理活动的美学特征的研究，希图在学科体系的科学性、内容的系统性和理论的整合性上取得突破性进展。

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第一章心理学概览第一节 人类心理现象描述第二节 心理学及其研究任务第三节 人的心理实质第四节 心理学的流派第二章心理学的研究方法第一节 心理学研究的方法论与基本程序第二节 心理学研究的基本原则第三节 教育工作中心理学研究的主要方法第四节 教育心理学课题的研究步骤第三章意识第一节 意识概述第二节 自我意识第四章认知因素与学习（一）第一节 注意与学习第二节 观察与学习第三节 记忆与学习第五章认知因素与学习（二）第一节 想像与学习第二节 思维与学习第六章非认知因素与学习（一）第一节 非认知因素概述第二节 动机与学习第三节 兴趣与学习第七章非认知因素与学习（二）第一节 情感与学习第二节 意志与学习第八章学习心理第一节 学习概述第二节 学习理论第三节 知识的学习第四节 学习的迁移第五节 学习策略第九章人格与教育（一）第一节 人格概述第二节 气质与教育第三节 性格与教育第十章人格与教育（二）第一节 人格发展概述第二节 人格的毕生发展第三节 青少年健全人格的培养第四节 人格测验第十一章能力与智力第一节 能力概述第二节 智力概述第三节 智力的发展与开发第四节 能力测量第十二章品德心理与教育第一节 品德心理概述第二节 品德形成过程的主要理论第三节 道德品质的培养第十三章学校社会心理第一节 社会知觉第二节 社会影响第三节 群体心理第四节 人际关系的建立与维护第五节 竞争与合作第十四章心理健康与教育第一节 心理健康概述第二节 青少年心理健康问题与影响因素第三节 心理健康教育的内容第四节 心理健康教育的方法第五节 教师心理健康问题第十五章青少年身心发展与教育第一节 心理发展概述第二节 青少年生理发育与教育第三节 青少年心理发展与教育第四节 青少年性发展与性教育

《心理学新进展》丛书之一。随着科学技术的发展、脑学科以及相关学科的重要研究成果，特别是现代化研究手段和工具在心理学研究中的运用，对心理现象和心理实质的认识逐渐深化。本丛书着重探讨新的心理学老路理论和派别，以及与其有着渊源关系的经典心理学派别的继承关系，概括和总结它们产生、发展和演变的原因和背景。进一步明确心理学发展方向，以期为我国心理学发展提供指导。

本书对2007年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合考试大纲的全部内容进行了详细的解析。本书参考众多普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量的权威教材（特别是一些师范类名校的教科书）、教学辅导资料和相关专业报刊杂志进行了讲解，对于考试大纲要求掌握的一些难点和重点（包括在一般教材中很少涉及到的知识点）进行了详细的分析。本书附有2007年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合考试大纲的全部内容（含2007年考试试卷结构、样卷），便于读者参考复习。本书特别适用于参加2007年全国硕士研究生入学统一考试心理学专业基础综合考试的考生。对于参加硕士研究生入学考试心理学科目、在职攻读教育硕士专业学位研究生心理学考试、同等学力人员申请硕士学位心理学全国统一的考试、自考及其他相关专业人员来说，本书也是一本较好的心理学复习资料。

进入21世纪，心理健康问题已成为一个社会问题。在我国职业教育现代化变革的进程中，对学生的心理健康教育正引起人们的普遍关注和重视。《心理健康教育》成为了中等职业学校学生必修的课程之一。本书以现代教育教学理论为指导，严格依据教育部颁布的《中等职业学校德育大纲》和《职业技术学校心理健康工作指导纲要》编写了本书，供全国中等职业教育使用。编写本书旨在引导学生正确看待自己、看待社会；跨越人生障碍；从生理、心理和社会环境等多方面进行适当地心理调适，使学生能清醒地认识自我、把握自我、改善自我，使学生的心身健康成长。本书在内容结构上，面向中等职业学校学生的特点，注重理论联系实际，辅以典型思考案例和心理小测验，让学生掌握知识的同时，正确的认识自己、调整自己。

成功就是每天做好一点点。成功来源于诸多要素的几何叠加。每天快乐一点点、每天实现一点点、每天节约一点点、每天勤奋一点点、每天储蓄一点点、每天聪明一点点、每天创造一点点、每天收获一点点……每天做好一点点，假以时日，我们的明天与昨天相比将会有天壤之别。每天做好一点点，就是领先的开始！每天做好一点点，就是成功的开始！ 每天做好一点点，就是卓越的开始！老子在《道德经》中说：“合抱之木，生于毫末，九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。”从平凡到优秀再到卓越，并不是一件不可思议的事，你需要做的就是：每天做好一点点。每天做好一点点，就是成功的开始。所有的成功都不可能是一蹴而就的，所有的人都不可能一步登天，所有的目标都必须通过一步步的努力和一点一点地进步才能实现。持之以恒的努力与持续不断的进步，是通向成功的法宝！

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪高等医学院校教材：美容心理学》是普通高等教育“十一五”国家级规划医疗美容技术专业的教材之一，是美容心理学的专业教材。内容包括美容心理学概述，容貌形体审美与体像心理，求美者人格特征，美欲、求美动机与行为，美容社会心理学，容貌缺陷心理学，美容与心理障碍，美容心身医学，心理诊断、咨询与美容受术者选择，容貌心理障碍的治疗与疏导，美容心理护理等11章。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪高等医学院校教材：美容心理学》作为美容医学专业的本（专）科教学用书，力求系统与实用，也可以作为临床美容医学工作者的参考用书。

本书精选了三种最为基本，最具有代表性的学习类型——经典条件作用，操作条件作用以及社会学习进行系统的介绍，并围绕动物与人类的学习与行为的基本规律这条主线展开深入论述，主要内容包括：学习的实质与规律，研究方法，经典条件作用的基本规律和理论应用，操作条件作用的基本规律和理论应用，社会学习的基本规律和理论应用等等。本书在写作风格上，严谨而不刻板，传统而不保守，精炼而不简化，平和而不乏力，在内容选材上，也旁征博引，鲜有生吞活剥，彰显作者厚实的专业功底以及驾驭材料的能力。本书可以作为心理学，教育学专业本科及以下师生的教材或教学参考书使用。

毫无疑问，心理压力，正在成为破坏我们身心健康的罪魁祸首。在强大的心理压力的影响下，我们会感到紧张不安，失去热情，容易疲劳，孤独抑郁。长期的精神紧张还会引发心脏病、胃肠疾病等多种疾病。精神不振、多病，会导致我们工作效率低下，人际关系不良，难以适应工作与生活。这么多的压力我们怎么应付？怎样让我们的生活变得轻松快乐一些？本书说明了我们为什么会感受到压力，什么样的人会更有压力？压力的原因是什么？怎么应对压力？本书除了用通俗流畅的语言告诉读者之外，还有不少让你捧腹的漫画，让你在轻松学习的同时能得到一时独有的快乐。 现如今，一方面，快节奏的城市生活、转型期的生活、繁重劳累的工作等等，让我们感到紧张不安，给我们带来心理压力；另一方面，人与人之间冷漠的关系，又让我们很难把自己的忧郁和孤独及时地排解出去。毫无疑问，心理压力，正在成为破坏我们身心健康的罪魁祸首。本书为“心理援助系列丛书”中的一本，从心理压力的根源、性格、人际关系障碍、工作压力、情感控制、减压法等方面展现了人们的生活状态及减压方法，通俗易懂，值得一读。 阅读本书，恰当地释放心理压力，更好享受生活的乐趣吧！