美学
-
循美之路徐龙飞 著，章启群 编美作为上帝的谓项，作为基督宗教哲学的基本概念，曾经带领基督宗教美学甚或美学近千年拓展之路，尤其在人文主义及文艺复兴之后，从感官感觉出发的审美美学日益发展，因此对美在本体形上层面的研讨、特别是在基督宗教哲学问题域中的研讨，是十分必要的。《循美之路：基督宗教本体形上美学研究/北大美学研究丛书（第二辑）》分上、下两篇。上篇讨论作为基督宗教美学源泉的古典美学中本体形上美学的基本问题、基本理论，下篇则探讨建立在亚里士多德哲学美学和伪狄奥尼修斯哲学神学、哲学美学基础之上的东部教会、特别是拜占庭时期的画像——圣像理论问题。目前为止，汉语学术界尚未有系统梳理基督宗教东、西部教会本体形上美学之专著，在研究画像和圣像问题上也尚未发现有原始文献之引用，该书所引述的希腊文和拉丁文原典，皆作者自译，且在汉语学术界尚属首次称引，对历史学、社会史、文学史、宗教史等学科应当具有比较重要的史料和学术参考价值。《循美之路：基督宗教本体形上美学研究/北大美学研究丛书（第二辑）》在香港中华书局出繁体字版后，在学界反响甚佳，加拿大《文化中国》2014年第2期首篇刊载对作者进行的专访，谈论该书内容。 -
美学漫步赵雅生《美学漫步》将帮助读者一眼就看出一定高度的自然美、人工美、人际美之无处不在，进而打开美学的神秘之门，了解各客观美的基本规律，了解审美的真实和各类美意识，了解美学的内部分工和其中建筑美学、服装美学等实用美学从不自觉向自觉的发展……迄今为止的各国教育，哪怕是其中先进的教育，都只传授自然科学家所发现的关于对象世界的这一或那一共性规律，这些规律的运用使人类已处在生物链高端。可是，运用这些规律改造对象世界到底要达到怎样的目的呢？人们无不声称追求的各种客观美一直没有公认的说法，就像古人类不认识零数，因而美育在世界各国的常规教育一直处于空白的状况。《美学漫步》将填补人类知识的这一空白。 -
以游入境彭品荣暂缺简介... -
实践论美学的理论精髓与当代构建研究吴时红暂缺简介... -
美学基础理论许丙泉《美学基础理论》介绍美学基本知识，讲述美的基本规律，提高人们的美学修养，增强人们发现、欣赏和创造美的能力。本书主要内容分为四个部分：美是什么、美在哪里、美的范畴、美的欣赏和创造，重在突出美学的哲学品格。哲学的意义在于思考，所以本书启发人们的思考，特别是对人性以及自我的认识，因为审美是欣赏外在的对象，其本质是对自我的观照、欣赏和确证。 -
美学与文化 刘纲纪文选刘纲纪今天提倡的社会生义核心价值观，充分体现了对中华优秀文化传统的传承和升华。在新的时代条件下，它和中华美学精神一样，也体现了真善美的统一。从它符合社会发展的客观规律来看，是真；从它符合广大人民群众的利益来看，是善；从广大人民群众为践行它丽辛勤劳动，攻坚克难，取得丰硕成果的种种感人事迹来看，是美。 -
国民审美素养易晓明本书内容丰富且有深度，不仅有宏观理性的思考，也有实证资料的支撑，构建了创新性的理论框架。对审美、国民审美素养与社会转型之间关系的深刻论述，富有启示意义；国民审美素养调查问卷设计具有原创性，可以丰富审美素养的测评研究；从家庭、学校、社会三个维度对国民审美教育体系进行的系统梳理和构建，在功能层面积极回应了社会转型对高水平国民审美素养的期盼这一时代需求。尤其是本书提出的“构建艺术课程、生活美学课程以及学科和环境隐性课程相结合的大美育课程体系”的观点，对于目前窄化的学校美育改革具有非常重要的指导意义。学校美育不仅要教会学生欣赏和创作艺术，更要让他们具有审美化的生活态度和创新的能力。晓明教授长期从事美学、美育、艺术教育等方面的教学和研究，治学严谨、学术造诣深厚，具有扎实的学术功底。本书是她主持的国家社科基金项目的*终研究成果，具有很高的学术价值、社会价值和决策价值。我相信这本书的出版，会引发更多的当代人关注自身审美素养的提升，会对学校美育的改革起到更积极的推动作用。 -
福建遗存古塔形制与审美文化研究孙群暂缺简介... -
日常服饰穿搭宝典写暂缺简介... -
明末清初江南士人日常生活美学赵洪涛本书从审美角度对明末清初江南士人的日常生活进行了研究，旨在揭示其艺术精神与历史面貌。为凸显出江南地域与士人身份的特点，本书选择了居室、养生、游玩、饮食等几个方面来体现这一特征。在对审美现象研究的基础上，本文进一步研究支配现象的本质，即他们的生活何以会艺术。
