美学
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美从何处寻宗白华著美的本质是什么?美从哪里来?美是客观的还是主观的? 一代美学宗师宗白华用洋溢着艺术灵性与激情的生动文笔,揭示出诗歌、音乐、绘画、雕塑、戏剧以及书法等多种艺术形式中所隐藏的美,在我们面前铺开一段绚丽多姿的寻美历程。达到这样深入的美感,发现这样深度的美,是要在主观心理方面具有条件和准备的。矿石商人只看到矿石的货币价值,而看不见矿石的美的特性。我们要经过一番洗涤,克服了小己的私欲和世俗的利害计较,把整个情绪和思想移动一下方向,才能面对美的形象。在被钢筋水泥、电脑网络折磨得疲惫不堪的现代社会里,我们不正需要这种灵魂的转向么?宇宙是无尽的生命、丰富的动力,但它同时也是严格的秩序、圆满的和谐。在这宁静和雅的天地中生活着人们却在他们的心胸里汹涌着情感的风浪、意欲的波涛。但是人生若欲完成自己,止于完善,实现他的人格,则当以宇宙为模范,求生活中的秩序与和谐。和谐与秩序是宇宙的美,也是人生美的基础。 -
黄药眠美学文艺学论集黄药眠著;陈雪虎,黄大地选编本书包括美学、文学理论、作家作品论、诗艺论、文学教学论五部分内容,收有“论美与艺术”、“论文学中的人民性”、“关于朦胧诗及其他”等文章。 -
审美艺术教程蒋国忠主编本书在总结美育教学经验的基础上,适时提出"审美艺术"的新理念;主张普通高校的艺术课程,要从审美的高度审视艺术教育,要把艺术教育提高到审美的高度,力求做到"审美"与"艺术"的交融与统一,使学生在艺术的审美实践中把握审美的规律,获取事半功倍的审美效果. 全书用四章的篇幅概述美和审美,以及审美范畴和审美学派,为读者提供审美的基本理论与基础知识。另用六章的篇幅,重点论述艺术美的创造与审美问题;除了专章介绍艺术创造的本质与特征之外,其余五章分别阐述"实用"、"造型"、"表情"、"语言"、"综合"等五种艺术类型的审美特征以及各种艺术样式的审美知识。全书既有一定的审美理论高度,,又有艺术审美的丰富信息,主旨明确,特色鲜明;见解中肯,条贯清晰;语言简洁、晓畅。真正做到了通俗易懂,宜教宜学,适合大专院校用作审美艺术教育的基础教材,也可作为当代知识青年丰富审美修养、提高审美能力的基础读物。 -
伦勃朗艺术的美学内涵史作柽著人只要具有一些追求的热情,学习或训练,总会对艺术或美学,得到某种程度之爱好、感动或了解的。甚至某些史家或批评家,更由于其长期之钻研、渊博之知识,更能对艺术或美学产生相当细腻的分析、说明或批评性的解释。但就此我们会认为,这样对于历史上那些真正具有代表性之艺术家、哲学家或有真正与深刻的生命密不可分之艺术本质,形成最准确而良好之导引,并将人直接地以一种深极的了解、吸收与感动,而进入于伟大的艺术世界,那也不尽然。因为对于一个真正的艺术家来说,他真正的目的,绝不在于形式或画面,反之,而在于内容或生命的存在。甚至虽然从一方面来说,一个真正的艺术家,确实是靠了他的创作而活下去的,但这并不足以说明创作者,一定要在作品中果有所得,才能活下去。 -
艺术哲学(德)弗·威·约·封·谢林(F.W.J.V.Schelling)著;魏庆征译内容简介《艺术哲学》为德国著名哲学家弗·威·约·封·谢林(1775~1854)的一部重要学术著作,在哲学和文学艺术领域具有长远的价值。本书从历史上论述了一般艺术的形成、发展、特征、根本规律,对诗歌、雕塑、绘画、建筑艺术、悲剧、喜剧、音乐、戏剧、神话、叙事诗等的种种形态、特征和艺术规律作了精辟的、经典式的论述,并涉及埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯、阿里斯托芬、荷马、维吉尔、但丁、歌德、塞万提斯、莎士比亚等众多欧洲诗人和作家,以及菲迪亚斯、提香、拉斐尔、达·芬奇、米开朗琪罗等艺术大师。《艺术哲学》一书,谢林完成于其哲学活动的中期,即最成熟的时期(约1801~1809年)。正是在这一时期,他从先验唯心主义转向同一哲学。谢林早期形成的许多哲学观点,亦反映于这一著作。早期的谢林将泛美主义和艺术视为最重要的认识举动,视为反映万事万物的方式,视为绝对的自我直观。马克思和恩格斯将谢林的早期哲学思想同晚期的哲学思想明确地加以区分,充分肯定了其早期的“真诚的青春思想”,并批判地吸收了其中的合理成分。所谓“艺术哲学”,在谢林的先验哲学中居于特殊的地位。《艺术哲学》构成德国浪漫主义的一定的组成部分,并成为从康德到黑格尔的德国古典美学发展中的一个阶段。谢林论述了一般美学原理,并探讨了种种艺术形态和体裁。谢林的著述对法国、英国、俄国等国家艺术和文学以及美学思想的发展有着不可忽视的影响。就美学范畴而言,谢林被视为黑格尔的志同道合者,同样将辩证法运用于美学问题。关于神话的论述,在《艺术哲学》中居于显著地位。据谢林看来,“神话是任何艺术不可或缺的条件和始初质料”。所谓“神话”,无非是尤为壮伟的、其绝对面貌的宇宙。神话即是世界,又是土壤,惟有植根于此,艺术作品始可吐葩争艳、繁荣昌盛。神话是永恒的质料,仰赖于这种质料,一切艺术形态得以灿烂夺目、千姿百态地呈现于世。神话是任何艺术的元素和范型。谢林对理论问题的生动探索、对艺术问题的敏锐观察、对艺术规律的深邃阐述,对唯物主义的艺术理论和美学理论颇有助益。谢林在其探考中,不仅立足于民族的哲学—美学传统,并依据康德、席勒和费希特的学说。据谢林看来,艺术犹如自然,是某种统一体。种种艺术和艺术体裁,具有内在联系,构成统一的整体,它们之间没有不可逾越的鸿沟;它们从不同的侧面,以不同的手段再现绝对。谢林关于悲剧、喜剧、叙事诗、抒情诗、小说以及种种艺术形态的理论,博得远见卓识的学者的关注和赞誉。本书系依据弗·威·谢林生前讲演遗稿整理而成。首次讲演,于1802年冬至1803年在耶拿;其余数次,于1804和1805年在维尔茨堡。步入谢林的《艺术哲学》,将会发现无数“珍宝”;这些“珍宝”就是在今天依然具有充分的价值,并给人以启迪。本书论述广博而精湛;为了便于阅读,针对所涉及的内容以及人物形象作了必要的注释和索引。 -
“现代性”语境中的邓以蛰美学王有亮著本书所要研究的,是一个长期以来被人们遗忘的名字——邓以蛰。邓以蛰是20世纪的一个重要的美学家,学术界却一直对他缺乏深入研究,本书作者从几个方面来把握邓以蛰的美术思想,并结合中国美术史、西方美学史,以及东西方对于美学的不同研究标准,对“意境”、“气韵”等作了不同于前人的阐述,总结了邓以蛰的美术思想体系,填补了这一领域的空白。 -
美的分析(英)威廉·荷加斯著;杨成寅译简介究竟什么是美?怎样才能达到美?是什么使我们觉得某些形式有吸引力而另一些则没有?本书通过从名个角度进行的探讨,给出了令人信服的答案。作者荷加斯,为英国18世纪的杰出画家,而本书作为他的一部重要著作,同时也是欧洲美学史上第一部以形式分析为基础的论著,对以后的绘画发展产生了相当大的影响,并最终带来了英国民族艺术风格的兴起。为写作此书,作者特意绘制了两幅版画,并在行文中随时插入图片,以便更恰切生动地阐明其美的理论。而此前国内已出版的译本,囿于种种条件,均无法完全恢复本书原貌。此次出版,则以该书最早版本为底本,并配以精印图版,力求复原本书原貌,为读者提供原汁原味的最佳读本。作者简介威廉·荷加斯(1697-1764),英国绘画史上第一个获得世界声誉的画家,其艺术奠定了英国绘画的进步传统。以他为起点,出现了一批具有英国独特风格,反映英国现实生活的画家。 杨成寅,1926年生,美术史论家、雕塑家,中国美术学院教授。1992年获政府特殊津贴,2000年获法中文化交流特别荣誉奖,同年在巴黎国际艺术城举办画展,2004年被授予“卓有成就的美术史论家”称号。曾创作不少优秀艺术作品,并出版有多种学术专著、译著。编辑推荐虽然美是则视觉接受的,是人人都通用感觉到的,可是由于解释美的原因的大理法试毫无成果,研究美的论著几科完全被人置诸脑后了。究竟是什么促使我们认为某些东西的形式是有吸引力的,另一些东西的形式是没有吸引力的?书中给出了答案……美之所以为美,可以寻到一些规则:适应、多样、单纯、统一——所有这一切,都参与美的创造! -
美学原理学习指导书郭青春,叶宇 著《美学原理学习指导书》是专门为美学原理课程编写的一本辅导性教材,是与中央广播电视大学美学原理课程主教材《美学教程》(彭吉象郭青春编写,中央广播电视大学出版社出版,2004年第一版)相配套的教材。“美学原理”课程是中央广播电视大学的一门通识性课程。本课程的基本教学任务是结合人们的各种审美活动,讲解各种基本的美学现象、美学知识和美学理论,使学生了解美对人生的影响、审美活动的意义、审美的基本内容,认识审美活动的内在规律和基本特点,掌握基本的美学概念和常识,掌握关于美、美的产生和审美活动的基本原理,提高自觉审美的意识和审美能力。中央广播电视大学开设本课程的指导思想是适应加强大学生素质教育的需要。从各科类大学生的普遍需求出发,兼顾文理科学生的不同审美情趣和审美实践,注重通识性美学知识的传授,引导学生将所学的美学理论应用到生活中的审美实践,激发学生在美学理论指导下去创造美的热情。 -
新世纪高等学校教材影视艺术学科基础教程系列影视美学教程黄会林B14 “史可扬的博士论文《中国电影的美学阐释》从史论结合的角度对中国电影进行美学梳理和美学分析,是在中国电影美学已有基础上有创见的研究成果。作者有较好的美学理论功底,在中国电影审美理论阐释中较为深入地探讨了电影美学本体概念,一些理论论述见地独到。与此同时,作者对中国电影美学渊源梳理中,较好概括了文化根基与理论关系,显示了较为广阔的研究视野。论文选题有重要价值,论文构架严谨,持论慎重。阐释逻辑严谨,特别是理论思辨能力突出。引述与实证材料都很扎实。学风态度严肃,语言老到熟练,文风端正,是一篇有学术价值的较优秀的博士论文。” -
艺术与人的解放谭好哲《艺术与人的解放:现代马克思主义美学的主题学研究》的研究对象是19世纪末20世纪初以来马克思主义美学和文论的现代发展,从基本内容和时间链接上看,可以视为《马克思恩格斯艺术哲学》的续书。《艺术与人的解放:现代马克思主义美学的主题学研究》进一步发挥了《马克思恩格斯艺术哲学》一书“绪论”中的基本看法,将人的自由与解放作为马克思主义美学和文论的基本理论主题,因而将艺术审美与人的自由和解放的关系作为马克思主义美学和文论的基本问题视域,从这一理论主题和问题视域出发,全书将异彩纷呈、多种多样的现代马克思主义美学和文论归纳为四种基本的理论形态,对每一种形态都选取四位有代表性的人物作了细致的理论分析,同时在多元纷争理论格局下背景之下,对现代马克思主义美学和文论西方有代表性的四种资产阶级美学和文论系统进行了比较研究,以凸现马克思主义美学和文论独具特色的思想品格和价值取向。《艺术与人的解放:现代马克思主义美学的主题学研究》对现代马克思主义美学和文论从形态学与主题学角度所做的这样一种理论研究工作,是有一定的理论创新性的,因而是有意义、有价值的。
