逻辑学(论理学)
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逻辑悖论研究引论张建军 著《逻辑悖论研究引论(修订本)》在2012年被中国社会科学院评选为“最优影响的国内学术著作”之一,是我国逻辑悖论研究的一部重要专著。作者基于大量第一手资料的把握与分析,站在悖论研究最新成就的制高点上,以三类狭义逻辑悖论—集合论—语形悖论、语文悖论的研究为重心,系统论述了各种解悖方案的历史发展,并运用作为语用学概念的“逻辑悖论”的独特界说及RZH解悖标准,进行了全面、深入的比较研究,澄清了悖论研究的不同层面及其相互关联,揭示了当代悖论研究的主动脉和发展趋势,探讨了其哲学方向和方法论方向上的一系列重要问题,展示了逻辑悖论研究作为一个跨学科的边缘性、交叉性领域的多层面意义与价值。 -
课堂中的逻辑味道汪馥郁 著本书是面向中小学教师,希望结合实际教学活动,向中小学教师普及一些逻辑方法的通俗读物。全书可概括为四个模块:关于发现和提出问题的逻辑方法;关于展开分析的逻辑方法;关于进行概括的逻辑方法;关于实现知识系统化的逻辑方法。 -
名学浅说(英)威廉·史坦利·耶方斯 著,严复 译《严复先生翻译名著丛刊:名学浅说(精装版)》直译应为《逻辑学教程》,严复首次将这部著作翻译引进到中国,一度成为逻辑入门的教材。这部著作概括了传统逻辑的基本问题,严复的翻译,并不是全部按照原文直译,而是承用原书,加进了自己的理解,隐喻设譬,包含深刻的国学内涵。这种翻译方法也为后世效仿,本书更是推动了时人对西方逻辑思想的认识。 -
穆勒名学(英)约翰·斯图亚特·穆勒 著,严复 译《严复先生翻译名著丛刊:穆勒名学》原名为《逻辑学体系》,是一部逻辑学经典著作,反映了19世纪后半期资产阶级经验主义思想,是英国经验主义归纳逻辑的总结。原书分:名与辞、演绎推理、归纳推理、归纳方法、诡辩、伦理科学逻辑六部分。最终提出五种归纳方法:契合法、差异法、契差兼用法、剩余法、共变法。此著出版以后,穆勒提出的这些方法便成为研究思辨的重要方法,也成为哲学认识的工具之一。 -
自我的本性与地位徐弢 著自我与唯我论问题是前期维特根斯坦形而上学思想的核心,也是解开其形而上学思想扭结的钥匙。本书从前期维特根斯坦对自我独特哲学理解出发,集中地论述了他的自我观,以此深入地剖析了他在前期逻辑哲学笔记以及《逻辑哲学论》中对于唯我论的特殊处理的根据和缘由,分析了其中的逻辑和语义根据,以及他的唯我论思想与其整体哲学思想之间的关系,最后对前期维特根斯坦的自我和唯我论思想作出相应的评价。 -
魔鬼逻辑学赵传武 著逻辑学是处理日常生活难题的必备能力之一,在思考问题、写作、言语表达时,逻辑是关键。那些政治家、销售精英、商业巨头无不是运用逻辑引导他人的思维,有效说服对方,从而改变了世界。《魔鬼逻辑学:让你每次辩论都能赢》帮你用逻辑利斧砍掉思维里的乱草杂藤,让你开窍快速提高你的思考力,找回理性判断的能力,整理最清晰的思路,解除根深蒂固的痛苦。阅读《魔鬼逻辑学:让你每次辩论都能赢》,你就能够从混乱无序的思想压力中解脱出来,就能理清思路,准确表达自己,顺利沟通,快速完成工作。 -
逻辑刘汉民,邓亚华 著为了使感兴趣的学生对逻辑更感兴趣,认为难学的学生觉得不难,从而发挥逻辑在素质教育中的作用,真正培养高素质的未来政法干警,广东警官学院理论部和上海大学出版社组织了全国有关警察院校的逻辑学老师研讨了多年逻辑教学的经验和存在的问题,并探索了《逻辑》教学和教材的改革思路,在此基础上,全国政法院校《逻辑(第2版)/全国政法院校十二五规划教材》教材。该教材根据学生学习的具体情况和未来工作的实际需要,加大了逻辑原理在政法工作中实践应用的分量。因此本教材具有实用性、新颖性和通俗性等特点,不但适合政法院校的学生学习,同时也适应逻辑爱好者自学。 -
认知科学前沿中的哲学问题刘晓力,孟伟 著《认知科学前沿中的哲学问题》是对当代认知科学前沿的基础假设和理论前提所进行的哲学追问。以身体、心灵和世界的关联展开四大主题:重审计算主义的第一代认知科学研究纲领;评析第二代认知科学研究纲领的涉身认知和延展认知理论的功过;探讨涉身—交互背景下的知觉、意义、表征和行动;揭示梅洛-庞蒂、海德格尔等为代表的现象学思想在认知科学进展中的独特作用。本书为希望了解认知科学前沿研究及其哲学问题的读者提供了一个难得的交叉学科视角。 -
逻辑起源郭绍华 著《逻辑起源》用彻底抽象的方法,得出了“差别和差别者”这样一组基本范畴,将之作为我们这个世界的起点和本原。从此出发,笔者描绘了差别者的充分积累形成了物质,差别形式的充分积累形成了元间(如结构、模式、关系、精神等),形成了我们日常生活所处的这个物质与元间对立统一的世界,直至超越以物质为主的存在形式的过程。 -
池田大作人本思想的内在逻辑林振武 著《池田大作人本思想的内在逻辑》以池田大作的思想体系为研究对象。池田大作是世界著名的佛教思想家、哲学家、教育家、社会活动家、作家、桂冠诗人、摄影家、世界文化名人、国际人道主义者。他的思想体系涉及面很广泛。《池田大作人本思想的内在逻辑》认为,重视人、重视人的生命的人本思想、人道主义是池田大作思想的重要特征,所以《池田大作人本思想的内在逻辑》用“人本哲学”为标题来彰显池田大作思想体系的特点。《池田大作人本思想的内在逻辑》的结构分二部分:第一部分是基本理论,主要从哲学的角度研究池田大作思想体系的基本概念和方法,并且概括出池田大作哲学思想体系的基本内容,包括生命论、整体论、人性革命论和现代化理论。第二部分是研究池田大作哲学思想在其宗教、国际政治、教育和科技等具体领域的应用,包括和平、教育、女权和科技思想等。
