本书以传统逻辑为主，并辅之以适当的数理逻辑知识和符号。全书共10章，主要内容包括绪论、概念、词项逻辑、命题演算（上）、命题演算（下）、关系与模态、逻辑思维的基本规律、科学的逻辑方法、论证和反驳、归纳与类比。附录：MBA，MPA，工程硕士及专业硕士逻辑复习要点。在教材编排上既对传统逻辑进行了较全面的讲解，同时也对现代逻辑的一阶逻辑相关内容进行了分析与讲解，尽量使逻辑学有一个大致的框架体系。本书可作为高等院校文、理科各类学生教学用书，亦适合报考工程硕士、MBA、MPA类考生在复习、巩固逻辑知识时作为参考书。

柯匹和科恩的《逻辑学导论》，是导论性逻辑教科书中最完满的一部：既有演绎逻辑亦有归纳逻辑，既有古典逻辑亦有现代逻辑。本书是当今逻辑教科书的标准范本，是清晰性与准确性的典范，它能够使学生理解、把握并应用古典三段论逻辑和更为强有力的现代符号逻辑技术。 书中所选用的有关政治、哲学、科学及多领域当代论争的鲜活的论证实例，展示了许多严肃的学者和思想家在解决实际问题的过程中对逻辑原理的应用，使逻辑学习既内容充盈又富有生活气息。书中也选用了许多谬误性论证作为例示与辨谬训练资料，以使学生明了对逻辑法则的忽视或误用如何使论证走人误区。书中也有少量论辩推理的例子，这些例子是为说明逻辑原理而特别编制的，但使本书卓尔不凡的，还是那些精心选自许多不同领域文献的丰富多彩的新颖实例。

如何“想”？怎么“做”？全球创意产业发展正如火如茶，中国的文化创意产业概念也已深入人心。创意如何“想”？怎么“做”？这里介绍了一种迅速提升创意设计能力的训练方法——“动脑”+“动手”的拓展训练，来帮助你解决“想”和“做”的问题。本书通过中国传媒大学艺术设计专业学生的创意思维训练实录，再现教学实战情境，展示创意思维流程，解析现代艺术如何影响着创意设计。编者以感觉训练、创造性思维训练、“超级组合”训练以及“1/10法则”等训练方式，揭示了艺术院校里创意教学的秘密，证明了创意是一种每个人都可以学会的思维能力。该书献给广大艺术类学生、设计师、广告人、文化创意产业人士以及一切希望激发自己创造潜能的人们。

人生是在一连串的判断下累计而成的，拥有正确且明快的判断能力，是个人在竞争激烈的商业社会中，所应具备的基本条件。迅速判断虽然是件好事，但如果因情势分析偏差导致错误的判断，其后果将不堪设想。现今的社会复杂难测，尤其是商业职场瞬息万变，向来无法等到资料搜集齐全后，再下判断，所以，无论是身为组织的领导者，还是生活中的普通个人，最重要的就是机遇来临时当机立断，遇到问题，能今天解决绝不拖到明天，面对变化莫测的情势，要在平时即做好准备，不断充实自己，以便在需要判断时能应付裕如。《增进你的判断能力》以职场环境为例展开分析，从多种视角讲述了个人行为习惯和管理行为以及做出各类准确判断需要考虑的主要依据，所述方法与各项实例相互印证，对如何在工作中、生活中锻炼和提升判断力提出了建议。

《悖论简史：哲学和心灵的迷宫》上帝能否创造一块他自己也举不动的石头？如果他不能创造这么一块石头，显然他不是万能的。如果他创造了这么一块石头，那么他将举不起来，所以他不是万能的。上面的这个悖论的价值不仅仅是一个逻辑游戏。悖论像是撕开遮盖着真理殿堂的帷幕的一条裂口，让人如此诧异，却又难以捉摸。哲学进步的历史伴随着一个又一个惊艳悖论的迸现和解决。　作者用悖论的方式叙述了三千年的哲学历程，让人们切身感受到哲学每一次进步所面对的复杂困境，以及哲人们突破这种孤绝之境的犀利智慧。

《从信仰到理性：意大利人文主义研究》是列入社会科学国家“七五”规划的研究项目，是研究文艺复兴时期意大利人文主义的重要成果。人文主义是一个历史范畴还是超历史的？人文主义与人道主义有无区别？人文主义为何发轫于14世纪的意大利？人文主义与文艺复兴是什么关系？对以上种种争议甚多的重要问题，作者提出了自己有理有据的见解，有益于对人文主义的总体把握与研究深化。《从信仰到理性：意大利人文主义研究》以《人文主义与文艺复兴》《人文主义的发展阶段》《人是尘世的上帝》《理性和信仰的冲突》《财富是国家繁荣的基础》《时间是人的宝贵财富》《君主制，还是共和制？》《人文主义与人道主义》分题论述，从纵向上论述了人文主义的发展过程，从横向上剖析了人文主义思想的方方面面，展示了人文主义的丰富内涵，正确地揭示了人文主义的性质，历史作用与局限性。书末附有《意大利人文主义者的生平与著作》，为读者提供了比较全面而又有一定见解的资料，对读者把握全书具一定的参考作用。

形式逻辑在20世纪30～40年代曾被视为形而上学而遭全盘否定。50年代其科学性被有条件地重新承认，但误解和歪曲比比皆是。80年代初本书作者们决心科学地、准确地向中国读者介绍传统的形式逻辑，并努力在此框架内添加现代逻辑的初步知识，以引导读者走向现代逻辑的广阔天地。

本书据2007年GCT逻辑考试大纲的要求和最新命题动向，对2006版进行了全面修订。本次修订的特点是更加突出考试重点，对一些章节进行了合并或删除，对重点章节进行了必要的充实，特别是把历年真题作为例题对逻辑基本原理和解题方法进行了分类详细讲解。全书分为三篇。上篇：形式推理。精讲了GCT考试大纲所要求的逻辑知识体系，内容包括概念、定义、性命题、三段论、复合命题及其推理、关系推理、模态推理、归纳推理、类比推理、探求因果联系的逻辑方法、逻辑基本规律等基础知识，在此基础上，详细总结了形式推理试题的解题方法。中篇：论证推理。从论证推理试题的实际出发，全面讲解了假设、支持、削弱、评价、解释、推论、应用、语义、数字以及技法等十大类题型的命题特点、解题思路和解题方法，以便考生熟练掌握各类论证推理试题的题型和解题规律。下篇：分析推理。从分析推理试题的特点出发，归纳了解题步骤与解题技法，揭示了排列、分组、选择等分析推理试题的主要题型特征、应试特点和答题技巧。通过本次修订，全书更加突出了以逻辑推理和批判性思维能力为主要训练目标的辅导特色，目的是帮助广大非逻辑背景的GCT考生更好地做好逻辑科目的复习备考，在较短时间内有效地提高实际解题能力和综合应试能力。本书附赠上网学习卡一张。读者可使用该学习卡上的序列号和密码访问与图书配套的交互式辅导网站（www.qinghuaonline.com），浏览最新的备考资料和信息，参加网上答疑等。

逻辑推理考试作为一种能力考试，主要是考察考生应用常用的逻辑分析方法，通过对已获取的各种信息和综合知识的理解、分析、综合、判断、归纳等，引出概念、寻求规律，对事物间关系或事件的走向趋势进行合理的判断与分析，确定解决问题的途径和方法。针对非逻辑背景在职专业硕士考生的具体特点，本书根据各专业硕士最新考试大纲关于逻辑推理能力测试的要求而编写，在体系编排上体现了不同于一般辅导参考书的创意，具体结构如下：上篇：形式推理，包括词项逻辑、命题逻辑和逻辑应用等三个部分。具体从逻辑学的基础知识出发，全面讲解了逻辑推理能力测试可能考察到的逻辑基本原理，内容包括概念、定义、性质命题及其直接推理、三段论、复合命题及其推理、关系推理、模态命题等逻辑基础知识以及技法推理和数学推理等形式推理试题的解题方法。中篇：论证推理，包括论证逻辑、归纳逻辑、解题背景、分类思维和结构思维等五个部分。具体从论证推理试题的实际出发，对论证理论、解题思路和解题方法进行了详细讲解，以便考生全面了解并且熟练掌握各类逻辑考试题型和解题规律。其中：论证逻辑部分包括批判性思维、论证逻辑概论、论证的本性、论证的语言、论证的结构、论证的评估、合情论证；归纳逻辑部分包括归纳推理、求同法、求异法、溯因推理、假说、类比推理、统计推理；解题背景部分包括推理方向、命题原则、解题原则、答案判别、逻辑阅读；分类思维部分包括假设、支持、削弱、评价、解释、推论、比较、相关、变形；结构思维部分包括语意结构、假设结构、计划结构、对比结构、因果结构。下篇：应试指南。详细介绍了逻辑推理考试概况、复习备考阶段、解题训练策略、逻辑命题分析、逻辑应试技巧。全书的编写指导思想是紧扣逻辑推理考试特点，以逻辑学知识体系为基础，以日常逻辑思维能力的训练为目标，以大量的例题分类讲解为特色，把知识贯通、思维训练与解题技巧有效地结合起来。目的是通过对逻辑解题训练，帮助广大无逻辑背景的考生更好地做好逻辑科目的复习备考，全面掌握逻辑推理的基础知识、批判性思维技法、逻辑应试特点和解题技法，在较短时间内有效地提高逻辑推理能力和实际解题能力，以真正实现逻辑科目的高分突破。

每位心理医生都要学认知疗法。认知疗法是如今心理治疗界循证实践（Evidence-based Medicinc，EBM）风潮的宠儿，支持认知疗法的有效的科学证据远远超过其他疗法，所以不少治疗指南手册已经把认知治疗列为治疗首选。认知疗法如曰中天的地位和贝克的贡献是分不开的。正是贝克，让认知疗法走出艾利斯的那种草根风格，登堂入室，进入“心理科学”的圣殿。他以众多的实验研究验证了认知疗法的有效性，并且让这种疗法具有了食谱一般的可操作性。可以说，没有贝克，就没有今天的认知疗法。在临床心理学界，贝克的影响已经超过了弗洛伊德。可是他却没有弗洛伊德一样的声名，被人顶礼膜拜，奉为偶像。这也许是因为贝克的认知疗法实在太简单了。在认知疗法中，一切都是明明白白的，每一步都很清楚，一二三四五六七，只要照着贝克发明的各种表格做就行了，任何一个初中生都可以学会。