本书的主旨并非要分散地研究那些在某些传统思想体系中显得迫切的各种传统哲学问题。毋宁说，它们是要阐明一个由诸宇宙观组成的精简体系，让它去和经验的形形色色的问题打交道，借此阐述这些宇宙观的意义，最后详细说明一种完整的宇宙论。据此，所有的特殊问题都可以找到相互联系。这样便可在逐渐发展这一体系的过程中，在意义和关联性上，而不是在处理具体问题的过程中，去寻求统一的处理方法。本书是哲学史上的丰碑，它是怀特海形而上学思想最有系统的表述。诚如作者所言：“思辨哲学 的目的就是要努力构建一个首尾一致的、合乎逻辑且又必要的一般观念的体系，依据这一体系，我们经验中的每一成分都可得到解释。”本书正是怀特海为了达到这一目标所作的努力。

本书作者菲利浦·科特勒是现代营销学之父。他曾著有二十本著作，其中包括全世界企管硕士课程最广泛使用的营销学教科书；这本书能够让每一个企业具备全新的营销观念、能力和联结性，并且能让营销在公司的策略和组织中，成为领导的力量。《科特了营销新论》擘画出新世纪营销的新做法，是帮助企业掌握营销方向、确保企业走向成功的重要指南。科特勒在本书中提出"全方位营销"，整合了需求管理、资源管理和网络管理，清楚具体，有突破，可操作，是关心企业前景人士的必读之作。如果菲利普·科特勒博士在十年以前来中国，很可能仅仅是被几所大学请来请去，因为那时的中国企业对营销管理的需求还远远不及对“金点子”的渴望。然而，仅仅过了十年，当目前世界上最具影响力的营销管理大师科特勒先生，在上海金茂大厦公开演讲时，虽然每人听一天课程要花上550美金，但仍然有二百多家国内外企业营销管理人员蜂拥而至，堪称人满为患。在这十年间，经历了点子营销、标王之争、价格大战、广告大战之后的中国企业，几乎穷尽了所有传统和现代营销手段，似乎依然没有找到走出恶性竞争的途径、解决开拓市场艰难的困惑。尤其是随着中国加入WTO，国内企业面临的各个跨国公司又几乎都是国际市场上的营销高手。所以，科特勒先生的到来，无疑令对国际营销大师仰慕已久的“国家级”营销精英们趋之若鹜，希望能从科特勒身上找到问题的答案。营销大师科特勒说：“当前主要的经济问题，便是全球的大部分产业都面临着产能过剩的窘境。问题不是出在供给层面，而是需求层面。过多的产品抢破头，去争取过少客户的青睐。与此同时，全球化、资讯科技、网络所带来的市场变化与革命性冲击，更需要企业对市场容量与定位做出更明确的界定。”因此，如今企业必须要具备全新的营销观念、能力和联结性，并且要让营销在公司的策略和组织中，成为领导的力量。这就是此次企业转型的关键，而这次转型将会决定企业在新经济中的命运。面对当前市场环境的变化，大家都还在摸索制胜的经营之道。科特勒指出，惟有跳脱传统的营销局限，转而由营销来打造企业策略，才能在此次转型中蜕变成功。科特勒此时推出本书，擘画出新世纪营销的新做法，是帮助企业掌握营销方向、确保企业走向成功的重要指南。科特勒在本书中提出“全方位营销”，整合了需求管理、资源管理和网络管理，清楚具体，有突破、可操作，是关心企业前景人士的必读之作。人物链接菲利浦·科特勒（P...[更多内容]

本书介绍了逻辑学的对象和性质，简述了逻辑学的概念、判断和推理中的不同行形式及其规则，简述了逻辑的规律和运用逻辑的方法。全书简明通俗，较有特点的是各章后面附有结合本章内容的练习题，并在书的最后附有各章练习题的参考答案。本书可作为高等院校《逻辑学》课程的教科书和参考书，也适合作为《逻辑学》自学者的自修教材。

本书收录了赠同学、朋友、知己、密友、网友苹果恋人、恩师、亲人等的赠言寄语，供读者参考。

“利导思维”在头脑中形成后，我们便将它运用到自己的日常生活中，自我感觉还真是很好，特别是在碰到一些烦恼事时，换个想法后马上感到自己轻松了许多，真是“想法一变天地宽”。从中我们悟出了这样一个道理，即“人生在世，最要紧的是先要把思维方式搞对头”。于是我们决定以“利导思维”为题写本小册子出版，希望它能够给社会中的许多人，特别是那些在社会生活中不怎么得志、不怎么如意、时时感到迷茫、困惑、彷徨，甚至失意的人提供一些帮助。为了说明问题，书中引用了不少资料，在此对所有资料的作者表示感谢！对于书中所引用资料，我们都作了一些评述，实属个人见解，如有运用不当之处，诚请原作者批评指正并谅解。

德国古典唯心主义哲学集大成者黑格尔的代表作《哲学全书·第一部分·逻辑学》新译本由人民出版社出版。由中国社会科学院哲学所和人民出版社联合举办的“《哲学全书·第一部分·逻辑学》出版座谈会”不久前在京举行。与会专家对这一新译本有很高评价。黑格尔的代表作《哲学全书·第一部分·逻辑学》，过去被哲学界俗称为“小逻辑”。这部经典的重新翻译出版意义重大。黑格尔的唯心辩证法思想，集中体现于《小逻辑》一书中。我国对黑格尔《小逻辑》的系统译介始自哲学界前辈贺麟先生，其译本最初由商务印书馆1950年10月出版，二十世纪八十年代后又出版了修订第二版。至今贺译本印行十余次，发行量达数十万册，流传时间长，范围广，影响大。人民出版社此次推出的新译本，由黑格尔哲学研究专家、资深翻译家梁志学先生历时二十余年直接从格罗克纳本翻译完成，是在国内第一次完全依照德文原版译出的全新译本，其中不乏一些关键概念、术语的改译、重译。为了帮助读者更好地理解黑格尔的思想，梁志学先生还结合毕生研究成果编写了内容丰富的译者注释。国内著名黑格尔哲学研究专家张世英先生特地为本书写了中文版序。

中央广播电视大学中文、法律、经济等系的专业基础课。全书包括：一、引论；二、概念；三、简单判断及其演绎推理（一）；四、简单判断及其演绎推理（二）；五、复合判断及其演绎推理（一）；六、复合判断及其演绎推理（二）；七、模态判断及其演绎推理；八、归纳推理；九、类比推理、回溯推理和假说；十、普通逻辑学基本规律；十一、论证等十一章内容。根据不同专业特点，编写了密切联系中文、法律、经济专业内容的学习指导书（包括练习题）。使学生通过阅读教材、电视讲授、面授辅导和做练习，能比较系统地理解和掌握普通逻辑学的基本概念、基本原理和推演技巧，提高思维的准确性和敏捷性，增强语言的表达能力和论辩能力，以及初步具有运用逻辑知识解决实际问题的能力，并为进一步学习其他专业知识提供必要的逻辑工具。

暂缺简介...

本书的第一版没有包括对元理论的讨论，第二版则增加了部分元理论即关于命题逻辑的元理论，而没有包括谓词逻辑和模态逻辑的元理论。关于命题逻辑元理论的讨论并非紧跟命题逻辑的章节之后，而是放在谓词逻辑和模态逻辑的章节之后。因为本书作为逻辑导论教材，并不要求读者对元理论有一个全面的把握，而只是为了给出一个范例，让读者通过此范例而对现代符号逻辑的一个基本特征有所了解，这个基本特征是将语法和语义严格区分开来的。在此之前，本书在章节的安排上对语义和语法各有侧重，但未加以严格区分。这对于初学者或许是有益的，因为自然语言中的推论在很大程度上是把语法和语义结合在一起的。事实上，科庇的《符号逻辑》在最后引入元理论之前也是这样处理的。这样做的目的是：试图把逻辑学教学的可接受性和严格性兼顾起来。本书关于命题逻辑元理论的讨论在很大程度上参照了伯科曼的《逻辑教本》。本书主要阐述了自然演绎系统的各个逻辑分支，即命题逻辑、谓词逻辑、模态逻辑和三段论逻辑等。阅读本书，不要求读者预先具备任何逻辑基础知识，因此，本书不仅适用于大学文科学生的逻辑导论课教材，也适合于广大读者自学。

《实用逻辑教程》编者在较长时间里，召开数次讨论会，学习和研究传统逻辑与现代逻辑理论，总结和整理自己多年的教学实践经验，借鉴和吸收学术界的已有成果，以期对高校逻辑教学改革作出新的探索。《实用逻辑教程》初步总结并反映了《实用逻辑教程》编者对高校逻辑教学改革的认识，是编者对这一重要课题进行认真研究所取得的可喜成果。自1976年至今的十多年间，高校逻辑教学改革是我国逻辑工作者广泛关注，持续讨论并获丰硕成果的一个重大研究课题。这种情况的出现，自有其历史的背景。进入20世纪以来，随着五四时期新文化运动的发展，逻辑科学在我国也有相应的发展。然而，好景不长，在20世纪30年代，形式逻辑被视为反辩证法的形而上学世界观而遭到批判。到了20世纪50年代至60年代中期，由于受到苏联哲学界对逻辑问题开展讨论的影响，虽然对传统逻辑的虚无主义看法发生了改变，但符号逻辑又被视为必须揭破的、“完全站不住脚”的“资产阶级科学中的时髦的逻辑‘学派’和倾向”。①1966年以后的10年中，逻辑同其他学科一样，惨遭厄运。所有这些，极大地妨碍了我国逻辑科学的发展，使我国的逻辑科学研究与教学的水平大大落后于当今世界逻辑科学的水平。高校逻辑教学改革被作为一个急迫问题提出并受到我国逻辑学界的广泛关注与持续讨论和研究，正是在上述背景下引发的。