本书认为弗雷格的逻辑主义有三个构成部分，即数学逻辑主义、知识逻辑主义、哲学逻辑主义。数学逻辑主义以逻辑是数学的基础为基本命师；知识逻辑主义以逻辑是知识的基础为基本命题；哲学逻辑主义以逻辑是哲学的本质为基本命题。这三个构成部分的关系是，在逻辑是数学的基础的前提下，可得出逻辑是知识的基础和逻辑是哲学的本质的结论。

水月法师的《古因明要解》对《方便心论》全分、《瑜伽师地论》少分、《阿毗达磨集论》少分、《如实论》全分作了详细讲解。《瑜伽师地论》函容《显扬圣教论》，《阿毗达磨集论》函容《阿毗达磨杂集论》，因此实际包括六部古因明著作的介绍，是迄今为止唯一一部全面讲解、研究古因明的著作。　许地山先生的《陈那以前中观派与瑜珈派之因明》是近代中国第一篇专述因明史的论文，介绍了古因明的发展脉络，并分专题对《中论》、《方便心论》、《瑜伽师地论》、《大乘阿毗达磨集论》、《顺中论》、《如实论》的因明思想作了概括的介绍，对一系列因明义理作了新的探索。　二者皆为古因明研究领域的代表性著述。

观察力、逻辑堆理力、想象力、创造力四种能力是智力的重要组成部分，是我们人类适应和改造自然的基本能力。人类依靠观察力获取信息，依靠逻辑推理力分析信息，依靠想像力加工信息，依靠创造力把各种美好的想像变为现实。 《超级头脑训练营》系列由著名儿童教育心理学博士周宗奎倾力打造，从儿童心理学的专业角度，科学划分体系，让孩子在生动有趣的智力探索中开动脑筋。本书由浅入深，循序渐进，专家指导针对性强，能够让孩子摆脱思维定势的局限，激活大脑潜能，寻求多种解题思路，不断挑战自我，使孩子不仅训练聪明的大脑，而且自信心倍增！ 本册为《激活推理力：智力游戏》，相信这套《超级头脑训练营》一定能成为孩子们的好老师，好伙伴！

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逻辑学是西方文化发展的主轴，涉及哲学，科学和法律，因而体系复杂。然而，尽管逻辑学的重要性已被广泛认可，但由于对专业术语和数学符号的大量使用，因此许多人对逻辑仍然很陌生，正如从未拆封的缄一样。别再犹豫了，赶快打开封缄，认识这门重要学科吧！本书按照逻辑学的历史发展顺序，图文并茂地解释了逻辑学发展过程中所使用的符号与方法，并以浅显易懂的方法探讨了围绕此学科而得出的哲学结论。它将带您领略逻辑对科学方法以及从物理学到心理学等诸多科学的影响，向您展示了为什么电子计算机和数学科技实际就是应用中的逻辑问题。与此同时，本书也向您揭示了逻辑系统中的异议和局限性，以及逻辑学领域目前的发展情况。要想深入理解逻辑学法，此书固然不能取代教科书的作用，但是，遥想了解逻辑术语和逻辑观点，无论您视一般读者还是学习哲学或理科的学生，本书都是一部难得而又必不可少的读物。

《哲学逻辑研究》是1993年国家社会科学基金项目《哲学逻辑研究》的最后成果，内容包括一阶逻辑，模态逻辑，时态逻辑，条件句逻辑，多值逻辑，相干逻辑，直觉主义逻辑，弗协调逻辑和哥德尔不完全性定理。《哲学逻辑研究》全面、系统、准确地论述了哲学逻辑领域的重要分支，同时也阐述了作者近年取得的一些新的研究成果，构建了若干新的逻辑系统，如不用联结词和量词的一阶逻辑系统，弗协调逻辑的一些系统，这些成果达到了国际逻辑研究水平。它将有助于国内读者对于哲学逻辑基本理论的掌握和加深对新理论、新成果的了解，也将有助于推动我国深入开展现代逻辑基本理论研究。

本书以传统逻辑为主，并辅之以适当的数理逻辑知识和符号。全书共10章，主要内容包括绪论、概念、词项逻辑、命题演算（上）、命题演算（下）、关系与模态、逻辑思维的基本规律、科学的逻辑方法、论证和反驳、归纳与类比。附录：MBA，MPA，工程硕士及专业硕士逻辑复习要点。在教材编排上既对传统逻辑进行了较全面的讲解，同时也对现代逻辑的一阶逻辑相关内容进行了分析与讲解，尽量使逻辑学有一个大致的框架体系。本书可作为高等院校文、理科各类学生教学用书，亦适合报考工程硕士、MBA、MPA类考生在复习、巩固逻辑知识时作为参考书。

柯匹和科恩的《逻辑学导论》，是导论性逻辑教科书中最完满的一部：既有演绎逻辑亦有归纳逻辑，既有古典逻辑亦有现代逻辑。本书是当今逻辑教科书的标准范本，是清晰性与准确性的典范，它能够使学生理解、把握并应用古典三段论逻辑和更为强有力的现代符号逻辑技术。 书中所选用的有关政治、哲学、科学及多领域当代论争的鲜活的论证实例，展示了许多严肃的学者和思想家在解决实际问题的过程中对逻辑原理的应用，使逻辑学习既内容充盈又富有生活气息。书中也选用了许多谬误性论证作为例示与辨谬训练资料，以使学生明了对逻辑法则的忽视或误用如何使论证走人误区。书中也有少量论辩推理的例子，这些例子是为说明逻辑原理而特别编制的，但使本书卓尔不凡的，还是那些精心选自许多不同领域文献的丰富多彩的新颖实例。

如何“想”？怎么“做”？全球创意产业发展正如火如茶，中国的文化创意产业概念也已深入人心。创意如何“想”？怎么“做”？这里介绍了一种迅速提升创意设计能力的训练方法——“动脑”+“动手”的拓展训练，来帮助你解决“想”和“做”的问题。本书通过中国传媒大学艺术设计专业学生的创意思维训练实录，再现教学实战情境，展示创意思维流程，解析现代艺术如何影响着创意设计。编者以感觉训练、创造性思维训练、“超级组合”训练以及“1/10法则”等训练方式，揭示了艺术院校里创意教学的秘密，证明了创意是一种每个人都可以学会的思维能力。该书献给广大艺术类学生、设计师、广告人、文化创意产业人士以及一切希望激发自己创造潜能的人们。

本书据2007年GCT逻辑考试大纲的要求和最新命题动向，对2006版进行了全面修订。本次修订的特点是更加突出考试重点，对一些章节进行了合并或删除，对重点章节进行了必要的充实，特别是把历年真题作为例题对逻辑基本原理和解题方法进行了分类详细讲解。全书分为三篇。上篇：形式推理。精讲了GCT考试大纲所要求的逻辑知识体系，内容包括概念、定义、性命题、三段论、复合命题及其推理、关系推理、模态推理、归纳推理、类比推理、探求因果联系的逻辑方法、逻辑基本规律等基础知识，在此基础上，详细总结了形式推理试题的解题方法。中篇：论证推理。从论证推理试题的实际出发，全面讲解了假设、支持、削弱、评价、解释、推论、应用、语义、数字以及技法等十大类题型的命题特点、解题思路和解题方法，以便考生熟练掌握各类论证推理试题的题型和解题规律。下篇：分析推理。从分析推理试题的特点出发，归纳了解题步骤与解题技法，揭示了排列、分组、选择等分析推理试题的主要题型特征、应试特点和答题技巧。通过本次修订，全书更加突出了以逻辑推理和批判性思维能力为主要训练目标的辅导特色，目的是帮助广大非逻辑背景的GCT考生更好地做好逻辑科目的复习备考，在较短时间内有效地提高实际解题能力和综合应试能力。本书附赠上网学习卡一张。读者可使用该学习卡上的序列号和密码访问与图书配套的交互式辅导网站（www.qinghuaonline.com），浏览最新的备考资料和信息，参加网上答疑等。