东南亚伦理是多元伦理。来自中国的儒家思想、汉传佛教和道教，与印度文化、阿拉伯文化、西方文化一起，对东南亚伦理思想的形成和发展产生了深刻的影响。中国传统思想道德对东南亚伦理的影响是动态的、发展的和历史的。《中国传统思想道德与东南亚伦理》在对中国传统思想道德与东南亚伦理整体研究的基础上，分别对中国与越南、老挝、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、新加坡、印度尼西亚、文莱、菲律宾以及南太平洋诸岛等东南亚国家和地区的伦理道德关系，进行了系统的专题研究。本书可供思想道德教育研究者参考，也可作为各级各类学校的德育课程教材。

四十不惑。人言真是可畏，原本无忧无虑、棱角分明的我，一过四十，突然间不惑起来。楼梯不跳了，唱歌跑调了，跳舞没趣了，闲事不管了，争论无心了，说话顾忌了，风头不出了。是由于中年的历程催熟了心理，还是因为人们这个说法的诱导呢？曾经快乐的东西，现在看来是那么的幼稚；曾经有趣的事情，现在看来却是毫无价值。成熟赶走了快乐，价值替代了兴趣。失却了快乐和兴趣，空虚和无聊就不断地朝自己袭来。偶然间翻开案头的词典，词典里的词语，就像一个个引子，把模糊、淡忘的往事和想法清晰地牵回眼前。回忆终于成了打发空虚和无聊最管用的办法。中年了，记性差，想起快乐的往事或者有趣的想法，就用笔把它们记录下来。过后翻翻，忽而觉得自己是在用往事和想法对一些词语进行解读。这些解读，与词典比照，有些一样，有些不一样，有些是相反，因为夹着快乐和有趣，所以还有点味道。在回忆和记录过程当中，曾经的快乐和兴趣重新得到真切的体味，自己的过去也得到了一次清清爽爽的整理，于是，内心充实了许多，心气平和了许多。把回忆的片断集成册子，是想留住曾经的快乐和兴趣，在空虚和无聊袭来的时候，能够从中获取充实，保持平和。

作为西方政治思想的一个主要来源，社会契约理论对当代的政治哲学和政治理论产生了深远的影响，成为自由主义的政治理论家设想国家的政治合法性和建构一个自由主义的社会体制的重要理论基础。在当代道德哲学中，契约论的核心思想也被一些理论家用来构造一种独特的规范伦理学理论，因此就不仅深化了我们对规范的政治理论与道德哲学的关系的理解，而且也在道德哲学领域中产生了一系列值得我们关注的重要争论。这本文集收集了在这方面的重要文献，对于促进国内道德哲学和政治哲学的研究必将具有深远的意义。

《视觉心声：一个跨世纪文化老人和当代大学生的心灵交流》内容简介为：这是为大学生写的一《视觉心声：一个跨世纪文化老人和当代大学生的心灵交流》，也是一个跨世纪文化老人和当代大学生的心灵交流。《视觉心声：一个跨世纪文化老人和当代大学生的心灵交流》内容包含了他对自己人生路上的一些经验和总结，有他和学生之间的交流，也有学生的感言，以及媒体报道的摘选，为你展示了中国电影历史长河中的一小个片段！

多年来，纳斯鲍姆一直试图恢复诗的哲学目的，使诗更像是进行哲学讨论这个宏大任务的助手；但和其他人不同，纳斯鲍姆采取了一种更公平的方式。　——《哲学杂志》，特伦斯·欧文本书是纳斯鲍姆的成名作，内容丰富详实，论证严谨而有条理。虽然看上去很厚重，却是关于人的日常生活最基本的问题：人的品格的好坏是否会受到外界环境的影响？感性和理性在好的人类生活中地位如何？作者在古希腊的悲剧与苏格拉底、柏拉图和亚里士多德哲学中寻找答案。显而易见，在这位极富影响的女哲人心目中，“人，唯其脆弱，才有力量，才有美，才有卓越和高贵”。

公民及其教育是一个涉及到多个学科领域的研究课题，包括政治学、法学、教育学、心理学、伦理学、哲学等等。公民教育的概念可表述为：是社会通过培养使公民成为依法享有权利和履行义务的责权主体、成为在政治、经济及社会生活中有效能成员的过程。公民教育具有基础教育、全民教育和终身教育的性质。在当代也特指一门在基础教育阶段开设的教育课程。本书正较为系统的思考和研究了公民教育。本书是一本较为系统的思考与研究公民教育的著作。

《道德哲学的问题》围绕着对康德道德哲学的评说而展开的，并且由此散发到全部近现代西方道德哲学。《道德哲学的问题》分析了道德哲学和伦理学这两个概念的区别，并对道德理论与其他社会领域的关系问题加以简单的讨论，分析了当代普世伦理学，提出了把道德伦理范畴的普遍性与特殊性结合起来、永恒性与时代性结合起来。

华东师范大学哲学系编辑的研究冯契哲学思想的论文集。

本书是法兰克福学派从理思想研究专著。本书共十六章，主要包括科学伦理的追问，批判理论视阈中的科学伦理思想的历史逻辑，黑格尔的理性治理权，青年马克思、韦伯、卢卡奇、海德格尔的科学伦理观，批判理论伦理观，批判的科学——社会伦理观等。研究法兰克福学派的科学伦理思想，不仅对我国科学伦理学的研究有重要的政治意义，而且对当代科学技术的发展及合理应用，也有十分广泛的现实意义和理论上启迪作用。

青少年时期是迈向人生旅途的一个非常重要的阶段，更是人生的关键时刻。这一阶段对青少年的人生具有决定性的影响，他们所获得的经验也是最为珍贵。青少年成长的关键点，必然为他们精彩的人生打下坚实的基础。本书从青少年成才的99个关键点来展开，围绕青少年成才的问题进行了细致、全面的探讨，帮助青少年树立远大目标、坚定意志、增强自信心和克服困难的勇气，使他们能够成为适应当代社会飞速发展的综合性人才。当代社会对人才的界定和衡量的标准，已经上升到了多个层面，为了能够适应未来社会的发展，即使是青少年，也应该具有竞争意识、责任意识以及应变能力、出色的社交能力等综合性素质。这些是青少年成材的关键点，本书对它们——进行了全面的诠释，对青少年成才有着重要的指导意义和启发作用。