《中等职业教育课程改革国家规划教材：哲学与人生（修订版）》为中等职业教育课程改革国家规划新教材《哲学与人生》的修订版。《中等职业教育课程改革国家规划教材：哲学与人生（修订版）》根据党的十八大精神和教育部印发的《中等职业学校德育课贯彻党的十八大精神教学指导纲要》等有关文件精神，结合中职教学和学生实际编写而成。全书由“坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生路”“用辨证的观点看问题，树立积极的人生态度”“坚持实践与认识的统一，提高人生发展的能力”“顺应历史潮流，确定崇高的人生理想”“在社会发展中发展自我，创造人生价值”五个单元共15题组成，在保留原书总体风格和主要结构的基础上，调整了每课的内容结构，以更符合学生认知逻辑，方便教师教学。全书结构清晰、内容充实、生动活泼，具有较强的针对性、时代性。《中等职业教育课程改革国家规划教材：哲学与人生（修订版）》可供中等职业学校德育课程哲学与人生教学使用。为方便教学，《中等职业教育课程改革国家规划教材：哲学与人生（修订版）》配有教师参考书，学习指导用书，以及内容丰富、形式多样的网络资源。

《曾国藩家族家训》所收篇章，按照“训主简介”、“原文”、“注释”、“译文”、“评析”几个条目进行编著，除了提供原始文字外，为便于不同文化层次的读者阅读，不仅作了规范性的注释，而且尽力译成符合原意的现代白话文字，并作简单评析，引导读者批判地继承其有益成分。

《厦门大学人文学院青年学术文库：施莱尔马赫至善学说研究》是厦门大学人文学院青年学术文库中的其中一本。全书共七章，分上下两篇。内容包括：施莱尔马赫的伦理学与至善学说；批判的至善学说；描述的至善学说。至善学说在施莱尔马赫的伦理学乃至整个哲学体系中都具有核心地位。早期施莱尔马赫虽然没有形成自己完善的至善理论，但是他却对柏拉图、亚里士多德、伊壁鸠鲁派、斯多亚派、基督教、斯宾诺莎、莱布尼茨、康德和费希特等哲学家的至善学说进行了深入的研究和批判。后期施莱尔马赫把至善理解为“理性的自然”的生成过程，并把国家、经济交往、所有权、自由社交、语言、科学学院、情感、教会和家庭都看作是构成至善的现实领域。这种至善学说不仅包含着现代文化哲学、生命哲学和进化论伦理学的萌芽，也能够为当代人思考政治伦理、宗教伦理、环境伦理等提供重要的思想资源。

《道德情操论（经典超译本）》是亚当·斯密出版的第一本主要着作，他一生中共修订过六次。斯密从人类的情感和同情心出发，讨论了善恶、美丑、正义、责任等一系列概念，进而揭示出人类社会赖以维系、和谐发展的秘密。《道德情操论（经典超译本）》对于促进人类福利这一更大的社会目的起到了更为基本的作用，是市场经济良性运行不可或缺的“圣经”，堪称西方世界的《论语》。《道德情操论（经典超译本）》在尊重原著内容与结构的基础上，采用语录体形式，直接呈现原著中的经典段落与概括性结论，省却了繁复、冗长的论证过程。译者在领会原著者思想脉络的同时，于编译中巧妙加入了现代理解与思考，缩小了阅读中的历史距离。行文简洁、有力，一改以往译文的晦涩拗口。《道德情操论（经典超译本）》可从任何一页翻开阅读，精致的排版与精巧的开本适合随时、随地、随意、随性翻阅，特别适合非专业、非学术人群。

本书主要针对职业院校学生开展晨读活动而编写，希望学生通过朗读古今中外的名篇名段，增强职业素质培养，提高就业竞争力。为提高学生的心理素质、政治素质、思想道德素质、文化审美素质、社会交往和适应能力学习和创新能力，全书节选了人物传记、励志短文、爱国短文、科技短文、英文短文等内容，材料丰富、涵盖面广。

《中等职业教育课程改革国家规划教材：职业道德与法律（修订版）》为中等职业教育课程改革国家规划新教材《职业道德与法律》的修订版。本书根据党的十八大精神和教育部印发的《中等职业学校德育课贯彻党的十八大精神教学指导纲要》，遵循“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，在第一版教材基础上修订而成。《中等职业教育课程改革国家规划教材：职业道德与法律（修订版）》由“习礼仪，讲文明”“知荣辱，有道德”“弘扬法治精神，当好国家公民”“自觉依法律己，避免违法犯罪”“依法从事民事经济活动，维护公平正义”五个单元组成。全书紧密结合中职学生实际，内容充实、生动活泼，具有较强的针对性、实用性和时代性。为方便教学，本教材配有教师教学参考书和学生学习指导书，以及内容丰富、形式多样的网络资源，网络资源可以根据教材后所附学习卡提供的账号信息。

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《优雅的人生艺术·我生有涯意无尽：梁漱溟人生的艺术》收录了梁漱溟先生对于人生、社会、历史、文化、宗教进行的深入探究与思考，为了解和研究中国最后一位大儒家梁漱溟先生的人生经历、学术思想以及生活情操提供了丰富而详实的资料。由生命的信念，生活道德艺术，心态调整与感触，理性、文化与宗教，佛理陶炼人生共五部分组成，涉及到的主题有人生的意义及态度、欲望与态度、人生观、道德观、儿童心理及青年修养问题、朋友与信用、择业、中国文化问题及构造问题、求学与不老、成功与失败以及谈佛、宗教等方面，合理而集中地将梁漱溟的人生思想淋漓展现。。《优雅的人生艺术·我生有涯意无尽：梁漱溟人生的艺术》是梁漱溟哲学思想的总结，也是其一生精华作品的集萃。

《相约在微博：弗洛姆爱的艺术》根据弗洛姆关于爱是一门艺术等一系列观点，选取他书申的精彩语录，进行解读，与大家在学习爱这门艺术上共同前进。《弗洛姆爱的艺术》一书收录了《责任心，爱情的另一面》、《 爱他，就要尊重他》、《按照本来面目看待他》、《 让对方按照本性成长》、《用他人的眼光看待他人》 、《客观才是爱情的标尺》、《在爱中学习爱》、《 我们想要逃避孤独》等文章。

《优雅的人生艺术·人生的五个问题：莫洛亚生活的艺术》收集了安德烈·莫洛亚对人生、生活的一些思考，这些沉重的命题在作者的笔下显得举重若轻，雅致隽永。他用清新的语调、诗歌般的语言描述了每个人都必须面对的五大人生问题：有赖以生存的婚姻、家庭；如影随形的幸福、友谊；深入浅出的生命、死亡；超越生活的道德、艺术，和让我们陷身其中的经济与政治。在每一个问题的解答中，我们都能感受到莫洛亚机智诙谐的生活艺术，就像作者本人一样，是一位用诗意话语记载伟大深刻思考、用精妙语言解释生活智慧的伟大艺术家！