毛泽东阅读我国古代散文的范围是极其广泛的。他对《二十四史》和《资治通鉴》等历史散文的挚爱已经不是秘密，其他散文，诸如议论、抒情、写景、状物、书信、序跋，乃至宗教经典，也无不饱览，内容涉及政治、军事、哲学、历史、文学、艺术乃至科技、宗教各个方面。现在，，我们把毛泽东在他的文章、诗词、讲话、批示等中提及的、称引的和化用过的古代散文作品汇成一秩，并加以简要注释和说明，这对于了解毛泽东的文化性格和情感世界、对于了解毛泽东对待文化遗产的态度、贯彻“古为今用”、“推陈出新”的方针，都是有意义的。作为一位伟大革命的毛泽东，他的阅读活动，有同于常人的地方，也有他的特殊之处。这些阅读活动，总是同他的政治生活、军事生涯乃至经济活动，同中国革命和建设的伟大实践，都发生着或明或隐、或紧密或间接的联系。

这是一部收集一代伟人毛泽东早期的楹联、名句和由此产生的历史背景和趣事的图书。从毛泽东早期的楹联、名句和趣事这一侧面反映了毛泽东的人格和风采。优秀的中华文化源远流长，造就和培养了一代又一代优秀儿女，毛泽东与历史上杰出人物一样，是优秀中华文化的历史积淀中成长起来的最杰出的伟人之一。路浩，山东聊城人，1954年7月出生，1973年1月入伍，大学文化，大校军衔。参军后一直在王杰生前所在部队工作，历任战士、班长、排长、政治指导员、师政治部宣传干事、科长，“抗洪救灾”模范：：周丽平生前所在团政委，装甲某师副政委，现任江西省萍乡军分区政委。曾先后编写过《王杰》、《周丽平》报告文学，参与编著过《中国国情教育教程》、《新时期军队基层政治工作百题解》、《部队基层政治工作》、《青年军人才成方略》等书籍，撰写过大量的部队新闻稿件和政工研究文章，在军内外报刊上发表。本书通过撷取毛泽东楹联、名句及由此发生的趣事，以独特的视角和笔触，展现了传人毛泽东矢志不移探救真理、打碎旧世界、建立新中国的一幅幅决战决胜的画卷：他从神奇的韶山走出乡关，激扬文字，指点江山；从安源张家湾的点点星火走向八百里井冈，燎原之势，锐不可挡；从艰苦上卓绝的雪山草地走向革命圣地延安，抗日救国，用兵如神；从西柏坡走向首都北京，运筹帷幄，决胜千里；从菊香书屋谆谆教子到朝鲜战场硝烟弥漫，抗美援朝，彪炳史册。作者以毛泽东的楹联、名句及趣事为红线，从文化层面上探索毛泽东的人格、风采和睿智韬略，领悟毛泽东思想的底蕴和精髓，并由此展示中华民族的智慧和美德，描绘华夏浩瀚文化，史海钩沉，引经据典，字里行间妙趣横生，情趣盎然，加上图文并茂，信息量大，知识点多，引人入胜。

本书通过详细介绍毛泽东的诗词成就，展现了伟人的独特气质和深刻的思想意境，展现了伟人博才多学和恢宏大气的一生。书中配有大量毛泽东的诗词真迹。

本书系统地介绍了毛泽东的书法作品。书中展现了毛泽东这位集时代精神、民族精神和人格精神为一身的书法巨匠，展现了“毛体”书法这一独具艺术个性的风采。全书配有大量的毛泽东书法真迹。

本书原为教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，原书名为《邓小平理论概论》，根据党的十六大精神予以新编；力求准确、系统地阐述邓小平理论的形成过程、科学体系和历史地位，以及党在邓小平理论指导下制定的一系列方针政策；全面反映“三个代表”重要思想的科学内涵和基本要求，从而完整地体现马克思主义在中国的发展轨迹。本书主要可供高等师范院校思想政治教育专业教学使用，也可供“两课”教学和考研人员学习参考。本书主编田克勤教授于2003年荣获“首届高等学校教学名师奖”。

在进入21世纪之后，展望未来，如何像《讲话》特别强调的那样，“从实际出发”来探索研究新世纪审美意识和文艺的发展，找到一条符合历史发展趋势和最广大人民群众要求的道路，在此基础上建构新世纪的马克思主义的文艺理论与美学，这是一项十分复杂而艰巨的任务。本刊下辑希望就此展开讨论，欢迎大家来稿。

本书讲述了社会主义时期党的思想路线，社会主义的发展道路，社会主义的初级阶段，社会主义的本质，社会主义的对外开放，社会主义的外交政策等内容。

《哲学原理学习指导（第2版）》依据2003年中央广播电视大学出版社出版的统编教材《哲学原理》（第二版）进行修订。为帮助初学者更好地把握哲学基本原理，本书分章介绍教学目的与要求、考核知识点与要求、教学基本要点，将教学重点内容以综合练习题的形式列出，并将全部答案作为附录放在书后，供学习者参考。

本书是纪念毛泽东同志诞辰110 周年而编写，介绍了伟大领袖毛泽东在湖南的事迹。

本书是新编马克思主义哲学原理教科书，共有9章。第1章为总论，首先解答了什么是哲学，在此基础上概述了马克思主义哲学的性质和特点。第2章至第5章论述了实践唯物主义的世界观、辩证法、认识论，第6章至第9章论述了唯物主义历史观及其关于人的学说的基本内容。全书以社会进步和人的自由全面发展作为马克思主义哲学的最高宗旨。本书可供大专院校学生和哲学爱好者学习或参考。