《马克思视阈中的意识形态性质研究》是国家社科基金后期资助项目的研究成果。该成果立足于马克思的文本，较系统地梳理了国内外学术界关于意识形态的不同观点，对意识形态相关问题做了较为系统而深刻的论述，对马克思主义意识形态理论作了颇有新意的阐释，对推动相关研究和意识形态建设具有启示意义。本书的出版，对正确理解马克思主义意识形态理论，了解相关学界动态，具有较高的学术价值；对正确分析我国意识形态状况，增强意识形态建设自觉，也具有实践意义。

思想政治教育要以马克思主义为依据，同时还须弘扬和传承以儒家文化为主的中华优秀传统文化，使思想政治理论课教学成为培育马克思主义信仰和民族文化感受力深化的相互促进过程。本着以上精神原则，本书深入探索了优秀传统文化经典融入“原理”课教学的有效途径，对教学内容、教学步骤、学习思考、经验总结等方面和环节进行了细致、深入、全面的设计，凸显了政治性、经典性、亲和性等特色，为“原理”课教师教学提供了有益参考。

本书从《家庭、私有制和国家的起源》的写作背景和过程、国内外主要版本和传播、国内外研究状况、结构框架与主要内容等方面对《家庭、私有制和国家的起源》做了全景式的介绍，并结合当代实践对该书中所涉具有重大现实意义的问题做出了创新性的时代解读。本书重要的特点是采取文本研究的方法，以恩格斯的大量书信、著作等第一手资料为基础，力求从恩格斯本人的视角出发，在马克思主义发展史的历史长河中、在《家庭、私有制和国家的起源》诞生的时代背景中，用恩格斯自己的思想、话语，写作一部某种程度上恩格斯自己的《研究读本》。

本论文集是2015年10月北京大学承办的首届世界马克思主义大会的主旨发言和主题发言基础上修订而成的论文集。该论文集以马克思主义与人类发展为总主题，沿着“思想——理论——实践”的线索，融汇国内外专门的研究，聚焦作为人类智慧之光的马克思主义在传统与当代、历史与文明、物质与精神、思想与实践框架内的发展状况、研究历程与时代诉求，论及马克思主义的起源与发展、马克思主义文本研究及其编译、中国道路与中国华语体系、习书记治国理政思想与中国马克思主义的发展、马克思主义与世界文明的未来、马克思主义与科学文化、马克思主义与经济全球化、马克思主义与人类命运共同体共八个分主题。论文集作者均为国内外研究马克思主义的重要学者，其中不乏国内国际专业的马克思主义研究者和学术名家。

《普通高校思想政治理论课：《马克思主义基本原理概论》学生辅学用书/普通高等教育“十二五”规划教材》是与“马克思主义基本原理概论”课程配套的实践指导用书。全书分为八章，每章设置“学习引导”“知识梳理”“拍案说理”“习题演练”“实践课堂”“视野拓展”六个模块，帮助学生在掌握理论知识的基础上，提高分析问题和解决问题的能力。《普通高校思想政治理论课：《马克思主义基本原理概论》学生辅学用书/普通高等教育“十二五”规划教材》既可作为各类本科院校和高等职业院校学生学习“马克思主义基本原理概论”课的辅导用书，也可作为相关专业教师的教学参考书。

本书对从第二国际到苏联（1998—1938）的理论家探索、创立马克思主义哲学基本原理的过程和基本成果作了系统的断代史考察。重点分析了这一思想进程的历史语境、理论形态、基本环节、逻辑线索和传承关系，揭示了“马克思主义哲学基本原理”断代性发展的“理论整体形象”，并对这一理论体系自身奠基、形成和发展的基本脉络与历史转换关系作出了自己独特的把握。本书为现时代进一步传承特别是创新发展“马克思主义哲学基本原理”提供基本的历史视野和理论依据，具有一定学术价值。

《毛泽东平等思想研究》共七个章节，各个章节的内容分别是：首章绪论；第二章毛泽东平等思想产生的理论渊源；第三章建党前毛泽东的平等思想；第四章新民主主义革命时期毛泽东的平等思想；第五章新中国成立后毛泽东的平等思想；第六章毛泽东平等思想的历史评价；第七章毛泽东平等思想的当代启示。

马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。与此相关，坚持和发展马克思主义伦理思想，也是繁荣发展当代中国主流伦理思想的内在要求，是形成正确价值观、塑造团结统一的国魂民魂的思想保证。当代中国的伦理学人，要真正对伦理学的学科发展作出自己的重要贡献，就必须也应该始终坚持马克思主义伦理学的价值立场，同时又结合时代情势和社会发展创造性地发展马克思主义伦理学。《回到马克思、培育和谐美：马克思劳动伦理思想现代解码》包含着体面劳动的思想要素进行了研究，作者认为马克思劳动伦理思想的现实实践形态是体面劳动，马克思体面劳动观体现为三个方面：劳动者因劳动应体面，有劳动才体面，劳动者的劳动应是体面的劳动。

伊格尔顿作为一位坚定的西方马克思主义者，在世界处于全球性金融危机的特殊时期（英文原版出版于2011年），本着对马克思主义深入系统的研究，在《马克思为什么是对的》这本书中，鲜明地表达了自己的理论立场，其主旨就是要“展示马克思观点的合理之处”，为马克思主义辩护。伊格尔顿认为，马克思主义不仅已经改变了历史进程，而且在今天依旧具有重要的影响力。伊格尔顿主要反驳了现代社会中10种常见的否定马克思主义的观点和偏见，即：马克思主义过时论；马克思主义实践有害论；马克思主义宿命论；马克思主义乌托邦论；马克思主义还原论；马克思主义机械唯物论；马克思主义阶级痴迷论；马克思主义暴力革命论；马克思主义集权国家论；马克思主义地位边缘论。伊格尔顿旁征博引，条分缕析，对上述观点给予了强有力的反驳。

《毛泽东史实热点释疑》共分四个部分。第一部分“地位评价篇”，主要集纳了《建国以来若干历史问题的决议》、《邓小平对毛泽东思想的评价》，邓小平参与制定新中国成立以来若干历史问题的决议的观点和意见，和他抵制“非毛化”的讲话精神。该部分收录了江泽民在毛泽东诞辰100周年、胡锦涛在毛泽东诞辰110周年、习总书记在毛泽东诞辰120周年纪念会上关于如何评价毛泽东历史地位的有关讲话部分，还收录了部分在“文化大革命”中受到严重迫害的，党和国家的领导人如彭真、黄克诚、刘澜涛等，在获得平反后，对毛泽东做的比较公正、坦诚的评价，显示了他们大公无私，从党和国家前途命运出发去看待毛泽东的功绩和失误。第二部分“澄清真相篇”，主要澄清几十年来个别人对毛泽东的曲解、误会和没做认真的调查研究而做出的不科学的结论。随着历史档案的揭秘和深入细致的调研，澄清了一些广泛流传的歪曲事实的历史事件，恢复了历史的本来面目。这些史实都有详纽的资料和佐证，特别是对毛泽东的保健医生李志绥编造历史，配合国内外敌对势力抛出的《毛泽东私人医生回忆录》，把毛泽东妖魔化的谣言，给予揭穿，用大量的事实材料以正视听。第三部分“缅怀伟人篇”，通过1976年9月全国各地悼念毛泽东的活动，和国内外嘉宾到韶山参观毛泽东故居、纪念馆，瞻仰毛泽东塑像等活动，体现出对毛泽东深厚的无产阶级感情。具体事例多有罗列。第四部分“价值传承篇”，主要反映出毛泽东的丰功伟绩和毛泽东思想的当代价值，毛泽东完全彻底为人民服务和无私奉献的高尚人格以及对国内外的深远影响，尤其是毛泽东军事思想在国际上成为兵家泰斗。