《西方马克思主义与中国当代文论》包括：西方马克思主义文化理论的路径、方法及理论资源、西方马克思主义对中国当代文论的影响。《西方马克思主义与中国当代文论》由河南大学出版社出版。

《生存论境域中的科学：马克思科学观研究》是一本少见的专门研究马克思科学观的著作。《生存论境域中的科学：马克思科学观研究》认为，马克思科学观是一个关乎马克思思想之当代性的课题，并通过对马克思科学观的两条线索和两个阶段的阐述体现其历史唯物主义科学观从初步形成到具体展开的过程。第一编通过“感性”之基本范畴及科学与生产之关系的历史唯物主义解说，旨在澄清马克思科学观的哲学存在论基础，表明马克思的科学观是在与以往旧哲学本质不同的生存论境域中展开的，具有深刻的当代意义。其所谓“一门科学”的思想须在此存在论基础的革命中才能得到切近的理解。第二编通过对自然科学与资本的结合、自然科学与劳动的分离、自然科学对自然的控制三个方面的论述具体展现了马克思对科学与资本主义社会之关系的全面考察与批判，得出近代以来发展起来的自然科学从根本上说乃是属资本的力量的总观点。《生存论境域中的科学：马克思科学观研究》以此种思路与构架来揭示马克思科学观最为鲜明的三个特点：其一，马克思从来都是在人类生存的现实的、具体的、最关本质的境况中来考察科学的；其二，达到现实的个人的自由始终是马克思关注科学的终极目的；其三，整个社会发展和革命过程将要达到的结果之一，也就是马克思所说的，自然科学和关于人的科学将是一门科学。

《从“必然王国”到“自由王国”：马克思主义基本理论研究》以马克思主义理论三个组成部分产生的历史顺序和逻辑顺序为依据，按照马克思主义哲学—马克思主义政治经济学—科学社会主义的顺序，对马克思主义理论体系进行了系统的梳理。在内容安排上尽量充分体现其科学性、系统性、实践性的理论特点，以使马克思主义的巨大理论威力和科学体系的博大精深尽可能得以充分展示。

为了配合高等学校思想政治理论课的教学改革，帮助学生更简便、更快捷地掌握新教材的内容和提高考试成绩，根据中共安徽省委教育工委和安徽省教育厅的有关精神，安徽师范大学和省内相关院校组织长期从事思想政治理论课教学和研究的专家、中青年骨干教师，依据马克思主义理论研究和建设工程重点教材（2010+年修订版），合作编写了这套高等学校思想政治理论课“学考指导书”丛书（包括《（思想道德修养与法律基础）学考指导书》、《（马克思主义基本原理概论）学考指导书》、《（中国近现代史纲要）学考指导书》、《（毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论）学考指导书》）。为使学生有效地利用该套丛书，充分理解和消化教材里丰富的内容，本着实用性的特点，编者按照新教材设置了相关栏目：“学习目标”简明扼要，使学生明确学习目标；“学习要点”梳理提炼应重点关注的内容，解析学习中的疑难问题；“同步练习”涵盖单项选择题、多项选择题、简答题、论述题和材料分析题，设题采取难易结合的原则，既对教材深入探究，也对知识点进一步延展。该丛书带给读者的收获不仅是释疑解惑，快捷准确地掌握教材及相关知识，顺利地通过学习考试，更可以节省宝贵时间为考研奠定扎实的基础。本书的编写是高校思想政治理论课新方案实施的有益尝试，也是思想政治理论课新方案在实践中的探索和研究的过程，由于时间仓促，加之我们对新教材理解还需进一步提高，不当之处在所难免，真诚欢迎阅读本书的广大师生提出宝贵意见，以使我们在教学实践中进一步修改完善。

《民族主体性的觉解：马克思主义哲学中国化的想象力》的立论和观点十分鲜明，马克思主义在中国的近百年？程中始终离不开一个支撑，就是中华民族的主体意识。当我们迷失了民族主体性，把马克思主义奉若神明，看做不可置疑的绝对真理时，恰是马克思主义在中国遇到危机之时。当我们坚持民族主体性，清醒地从中国的实际出发而运用马克思主义时，正是马克思主义在中国蓬勃发展之时。作者李广昌具有的广阔的历史视野和理论视野，使其能从佛教在中国和马克思主义在中国这古今两大文化事件的结合中有说服力地阐释这一论点。

《马克思主义哲学视阈中的"中国问题"》是厦门大学人文学院青年学术文库。《马克思主义哲学视阈中的"中国问题"》的主要内容是：新一代中央领导集体提出，中国的发展应坚持以人为本、全面协调可持续的发展观。科学发展观的确立历程也是逐步凸显社会发展与人的全面发展相结合的进程。发展应以人为本，这是生产力发展的要求，是社会发展规律的要求，是马克思主义的基本思想之一，是世界各国根据自己发展历程中成败得失的经验而形成的共同认识。以人为本是促进社会全面、协调、可持续发展的核心因素，是解放生产力、促进生产力发展的最根本的因素。【作者简介】张艳涛，1977年生，男，汉族，黑龙江庆安人，2001年毕业于哈尔滨师范大学政教系，获哲学学士学位，2004年毕业于哈尔滨师范大学政法经管学院，获哲学硕士学位，2007年毕业于中共中央党校研究生院，获哲学博士学位。现任教于厦门大学人文学院哲学系。兼任中国人学学会理事，中国马克思恩格斯研究会理事，福建省伦理学会理事。主要研究方向为当代马克思主义哲学、人学和能力理论。至今在《马克思主义研究》、《自然辩证法通讯》、《学术月刊》、《江海学刊》、《北方论丛》、《新视野》等刊物发表学术论文四十余篇。

《哲学之思与社会现实：马克思主义哲学的当代意义》集中了作者多年来研究和阐述马克思主义哲学及其当代意义的主要学术成果，其内容按主题分为三个部分，即：马克思主义哲学与我们的时代、历史唯物主义与社会现实、马克思早期思想的当代解读。这些成果对马克思主义哲学的思想内容和本质特征进行了深入而独到的理论分析，在哲学与时代的重大问题上积极开展了与当代哲学的批判性对话，并将马克思主义哲学的当代意义主要地阐述为对“社会现实”领域的深刻开启。

《詹姆逊的后现代马克思主义研究》共分6个章节，主要对詹姆逊的后现代马克思主义作了探讨和研究，具体内容包括文化危机：现代性文化历程反思；后现代马克思主义的理论基点：意识形态和乌托邦；后现代马克思主义的理论背景：宏观社会语境分析；后现代马克思主义的理论前批判：意识形态传统批判等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

《国外马克思主义研究论丛 （第2辑） 》设立了6个栏目，共收入论文16篇，译文2篇。就论文而言，包含以下五个栏目：第一个栏目“重新理解马克思”收入了俞吾金、张庆熊和吴猛的论文，探索了马克思文本中的差异分析、异化劳动理解和自我意识理论；第二个栏目“西方马克思主义基础理论”收入了吴晓明、孙承叔、王德峰和张双利的论文，论述了西方马克思主义的基础理论、西方马克思主义者对马克思哲学的存在论阐释、历史唯物主义与史学研究的关系、卢卡奇的总体性理论；第三个栏目“法兰克福学派批判理论新发展”收入了王凤才、郑召利的论文，讨论了霍耐特对早期批判理论的反思与重构，以及哈贝马斯的交往行动理论的得失；第四个栏目“英美马克思主义新视野”收入了陈学明、林晖和鲁绍臣的论文，评述了J．B．福斯特的生态学马克思主义理论、分析的马克思主义者埃尔斯特的方法论个人主义和P．安德森的国家理论；第五个栏目“现代性与后现代性的辩证法”收入了汪行福、吴新文、王金林、邹诗鹏的论文，探讨了维尔默、吉登斯、德里达、马克思的现代性理论。

本书是教育部优秀人才支持计划资助项目“生态学马克思主义与马克思主义生态文明研究”（NCET—08—0851）的阶段性研究成果。全书分上中下三编：上编研究了西方马克思主义哲学研究方法论；中编研究经典西方马克思主义哲学；下编研究了生态学马克思主义与生态文明。