《马克思主义哲学与近现代西方哲学（原著选读与解读）》主要为普通高校研究生学习马克思主义哲学提供一个阅读材料。研究生学习马克思主义哲学，应当直接接触马克思主义经典作家的原著。过去我们主要选用恩格斯《路德维希·费尔巴哈与德国古典哲学的终结》和《反杜林论》作为学习的教材。经过长期的教学实践，我们发现存在这样的问题，在恩格斯的这两本原著中，出现了大量的西方哲学家的名字和对他们思想的分析批判，这表明马克思主义哲学是在与西方哲学的对话中形成和发展的。然而由于受原有教科书的影响，学生对马克思主义哲学经典著作的学习和理解时，容易形成一种对马克思主义理解的固定模式，因而造成了以下几种情况：第一种情况是认为，马克思主义哲学思想无非就是以往教科书所说过的那些结论，因而对原著的阅读和理解也就囫囵吞枣，羌法作进一步的深入研究和理解。第二种情况是，对于马克思和恩格斯哲学原著的很多思想，由于与原来学过的教科书有所不同，甚至有所冲突，学生们感到困惑。第三种情况是，学生们对马克思和恩格斯的论战方式感到不甚适应，他们不重视思想的论证方式，而只习惯于得到现成的结论。这些情况显然不利于对马克思主义理论的深入理解和研究。

《中国哲学与马克思主义哲学中国化》深入揭示了中国哲学与马克思主义哲学的深层本质联系；阐明了马克思主义哲学中国化的科学内涵、基本特征、客观必然性和光辉成果；总结概括了马克思义哲学中国化的成功经验和基本原则；论述了马克思义哲学中国化的历史进程、实现方式、深刻启示、理论精髓和发展动力；系统阐明了以毛泽东等为代表的中国共产党人，紧密结合中国实际，批判继承中国传统哲学思想的精华，不断推进马克思主义哲学中国化，使产生在欧洲的马克思义哲学成为具有中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派的中国化马克思主义哲学，成为指引中国革命、改革开放和现代化建设的强大思想武器；总述了新世纪中国化马克思主义哲学面临的时代问题、肩负使命、发展趋势和前景展望。《中国哲学与马克思主义哲学中国化》既可供广大理论工作者研究参考，也可以作为高校思想政治教育专业、哲学专业本科生和研究生的教材，还可以作为广大党政管理干部、大中小学教师和大学生的学习研究资料。

首都北京刚刚举行过中华人民共和国成立60周年的盛大庆典，北京的大街小巷还散发着浓重的欢庆气氛。在这样一种喜庆的氛围中，第六届全国马克思主义论坛隆重开幕了。借此机会，我谨代表中共中央编译局和中央理论工程马克思主义经典著作基本观点研究课题组，向出席本届论坛的各位领导和专家学者表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家带着自己研究马克思主义理论的最新成果，从全国各地前来参加本次会议，为繁荣和发展我国的哲学社会科学事业.推进马克思主义理论研究尽各自的努力。

《列宁和中国马克思主义哲学原著选读》共十七章主要有捍卫和阐发历史唯物主义基本原理、在反对马赫主义的斗争中发展马克思主义哲学、列宁对唯物辩证法体系的构建、关于帝国主义问题研究的科学方法论、十月革命胜利后列宁对马克思主义哲学的新贡献等内容。

《马克思主义哲学论丛（总第1辑）（2010年春季号）》由中国辩证唯物主义研究会与中国社会科学院哲学研究所主办。《马克思主义哲学论丛》第1辑反映了改革开放以来中国马克思主义哲学研究的新进展、新成果，探讨、总结马克思主义哲学中国化、时代化、大众化的内涵、规律、途径、经验，并就马克思主义哲学创新、马克思主义价值论、马克思主义社会发展理论、当代中国经济社会发展等诸多方面的理论问题和实践问题进行探索。本（《论丛》具有理论性、科学性、现实性、实践性、前瞻性等显著特点，对于深化马克思主义哲学基本理论研究、促进马克思主义哲学创新发展、引导经济社会全面协调可持续发展，具有重要价值。

马克思主义哲学的创设和所取得的学术成果，表明了当代中国的马克思主义哲学工作者立足中国经验、把握时代精神，发展马克思主义哲学的高度自觉性和强烈的责任感。 本书为《马克思主义哲学研究》2010年期，从一个侧面反映了进入新世纪以来的中国马克思主义哲学研究者思考、探索和创新的足迹，具有十分宝贵的学术史价值。

本书集25年的当代中国马克思主义理论研究为大成，将以“五四运动”为开端至改革开放30年后的今天为连接历史与未来的时间纵轴，深入剖析马克思主义的生成以及中国特色社会主义的理论与实践范式，并融入作者独特的创新思考。值得一提的是，作者着重探讨身边发生的社会重大事件，并以它们为透视点，进而分别深入研究了政治、文化、经济和党建四个方面的内容，并巧妙地将国情透视和国际视阈相融合，成为了本书的点睛之笔。

《马克思主义哲学新论》共分六章，每章既有自己的侧重点和相对独立性，各个章节之间又有内在的逻辑联系。力图全面地、准确地概括马克思主义哲学的基本原理，帮助学生从整体上把握马克思主义哲学，掌握马克思主义的科学世界观和方法论，正确认识人类社会发展的基本规律，提高分析问题和解决问题的能力。

“21世纪思想政治教育专业系列教材”出版了，它是高等教育质量工程的产物。高等教育质量工程是新世纪高等教育发展的生命工程。我国要在新世纪里建设学习型社会，跻身创新型国家行列，实现全面小康，进而基本实现现代化，作为基础和支撑、作为各领域专门人才的摇篮的高等教育便一定要注重质量。高等教育注重质量，就要坚持以本科为本，如果没有本科教育的质量保障，便不可能为社会主义现代化事业提供合格的人才，也不可能为研究生教育提供优质的生源。目前，全国高校有思想政治教育专业本科点200多个，由于该专业的特殊重要性，又由于它是文科中招生人数最多的专业之一，注重和提高思想政治教育专业建设质量便有着特殊的战略意义。

马克思的学说集严整细密的论证和宏伟的社会理想于一身堪称古往今来最为丰富深邃的思想体系他以自己的头脑对国际工人运动和世界范围内的社会主义运动产生了深远影口自他既是学识瓣博的学者又是激情澎湃的革命家既是投身于政治斗争的战士又是富于爱心和蔼可亲的朋友丈夫和父亲……《马克思传》以生动细致的笔触和严谨的叙事风格讲述了马克思一生的思想活动和生活，同时透过对这位伟大人物生平的描述展现出一个时代激荡的社会变革与政治风云夹叙夹议，融思想性与可读性于一体是《马克思传》不同于其他此类传记的独特之处，书中的百多幅图片为读者深八了解马克思和他的时代提供了不可多得的珍贵资料也使《马克思传》囤文并茂具有很强的阅读性和收藏价值。